Tag: pierwszej

Znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy wśród uczniów klasy IV-VI szkoły podstawowej

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I Teoretyczne podstawy zasad udzielania pierwszej pomocy. 1.1. Pojęcie pierwszej pomocy……….5 1.2. Podstawy prawne udzielania pierwszej pomocy……….7 1.3.Charakterystyka postępowań w wybranych przypadkach ……….10 Rozdział II Edukacja dzieci z zakresu pierwszej pomocy 2.1. Rozwój dziecka w okresie późnodziecięcym……….15 2.2. Cele kształcenia w zakresie pierwszej pomocy……….16 2.3. Metody wykorzystywane w edukacji dzieci z zakresu pierwszej pomocy……….18 2.4. Rola nauczyciela i rodziców w edukacji pierwszej pomocy……….21 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych. 3.1. Przedmiot i cel badań……….24 3.2. Problemy i hipotezy badawcze……….25 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….26 3.4. Organizacja i przebieg badań……….28 3.5.Charakterystyka badanej grupy……….29 Rozdział IV Analiza i interpretacja…

Dojrzałość dzieci do nauki pisania i czytania w klasie pierwszej. Na przykładzie Przedszkola nr XYZ i Szkoły Podstawowej nr XYZ w XYZ

Przez administrator

Wstęp………1 Rozdział I Dojrzałość do nauki czytania i pisania w świetle literatury przedmiotu. 1. Dawniejsze i współczesne poglądy na dojrzałość do nauki czytania i pisania………4 2. Czynniki warunkujące dojrzałość do nauki czytania i pisania………11 3. Z badań nad problemem dojrzałości szkolnej………13 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych. 1. Przedmiot i cel badań………21 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze………22 3 Zmienne i wskaźniki………24 4 Metody, techniki i narzędzia badawcze………27 5 Teren, organizacja i przebieg badań………30 6 Charakterystyka badanej zbiorowości………33 Rozdział III Gotowość do nauki czytania i pisania w świetle badań własnych w Przedszkolu nr X i Szkole Podstawowej nr Y. 1.…

Jakość życia dziecka nieśmiałego w klasie pierwszej

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Uwarunkowania i przyczyny występowania zachowania nieśmiałego u dzieci 1.1. Pojęcie 'nieśmiałość’ 1.2. 'Nieśmiałość’ w świetle badań 1.3. Nieśmiałość a zakłopotanie 1.4. Przyczyny nieśmiałości 1.5. Funkcjonowanie osób nieśmiałych 1.6. Wpływ samooceny na zachowanie nieśmiałe 1.7. Walka z nieśmiałością i sposoby przezwyciężania jej 1.8. Relacje społeczne osób nieśmiałych 1.9. Nieśmiałość a edukacja Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań 2.2. Problemy badawcze 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4. Organizacja i teren badań Rozdział III Jakość życia dziecka nieśmiałego w klasie pierwszej- w świetle badań własnych 3.1. Analiza indywidualnych przypadków dzieci: Filip Weronika Jakub Magdalena Adam…

Zachowania prospołeczne dzieci w pierwszej klasie szkoły podstawowej a czynniki je determinujące

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I. Analiza literatury przedmiotu 1.1 Objaśnienie podstawowych pojęć: zachowania prospołeczne, altruizm, empatia 1.2 Geneza zachowań prospołecznych…………9 1.3 Motywy czynności prospołecznych………… 21 Rozdział II. Zjawisko prospołeczności dzieci w młodszym wieku szkolnym 2.1 Wpływ szkolnej grupy rówieśniczej na zachowania prospołeczne dzieci………… 28 2.2 Rola rodziny w kształtowaniu postaw prospołecznych dziecka …………33 2.3 Zaspokajanie podstawowych potrzeb dziecka …………36 2.3.1 O potrzebie miłości………… 37 2.3.2 O potrzebie bezpieczeństwa………… 38 2.3.2 O potrzebie uznania …………39 2.4 Wpływ mediów na zachowania prospołeczne dzieci………… 40 Rozdział III. Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań …………46 3.2 Problemy i hipotezy badawcze …………47 3.3 Zmienne i…

Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich do podjęcia nauki w klasie pierwszej na podstawie badań przeprowadzonych w wybranej szkole podstawowej

Przez administrator

Wstęp ………7 Rozdział 1. Gotowość szkolna – problematyka 1.1. Pojęcie gotowości szkolnej……… 11 1.2. Charakterystyka dziecka dojrzałego do podjęcia nauki szkolnej……… 14 1.3. Aspekty rozwoju dzieci ………17 1.3.1. Dojrzałość fizyczna ………17 1.3.2. Dojrzałość emocjonalno-społeczna……… 19 1.3.3. Dojrzałość umysłowa ………21 1.3.4. Dojrzałość do nauki czytania i pisania……… 23 1.3.5. Dojrzałość do nauki matematyki……… 25 Rozdział 2. Metodologia badań własnych 2.1. Cel, przedmiot i zakres badań ………29 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………30 2.3. Zastosowane metody, techniki i narzędzia badawcze ………33 2.4. Charakterystyka grupy i terenu badań ………36 Rozdział 3. Analiza wyników badań 3.1. Znaczenie oceny gotowości szkolnej ………39 3.2. Analiza wyników…

Metody nauczania stosowane w dydaktyce pierwszej pomocy, kwalifikowanej pierwszej pomocy oraz medycznych czynności ratunkowych

Przez administrator

1. Wykaz zastosowanych skrótów………. 4 2. Cel pracy ……….5 3. Źródła danych………. 6 4. Istota i pojęcie pierwszej pomocy i medycznych czynności ratunkowych ……….7 4.1. Próba zdefiniowania pojęcia udzielania pierwszej pomocy, kwalifikowanej pierwszej pomocy oraz medycznych czynności ratunkowych……….. 7 4.2. Zarys historyczny udzielania pierwszej pomocy, kwalifikowanej pierwszej pomocy oraz medycznych czynności ratunkowych……….. 8 5. Pierwsza pomoc i medyczne czynności ratunkowe w Polsce 5.1. Aspekty prawne ratowania życia……….. 15 5.2. Organizacja ratownictwa medycznego w Polsce………. 23 6. Metody kształcenia z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy oraz medycznych czynności ratunkowych 6.1. Kursy wiedzy teoretycznej……….. 26 6.2. Symulacja i realistyczne techniki kształcenia ……….33 Streszczenie…

Procesy zachodzace na Polskim rynku usług kurierskich w pierwszej dekadzie XXI w.

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział I Rynek usług kurierskich – charakterystyka branzy 1. Poczatki działalności kurierskiej – nowego rodzaju usług transportowych………4 2. Dynamiczny rozwój i jego przyczyny………6 3. Rosnaca konkurencja………9 4. Zróznicowana oferta………11 5. Klienci………13 Rozdział II Uslugi kurierskie w latach 2000-2010 1. Pojawienie się nowych potrzeb jako impuls do wprowadzenia niestandardowych ofert………17 2. Obsługa nowych branz i nowych segmentów klientów………19 3. Rozwój e-handlu i jego wpływ na usługi kurierskie………20 4. Zróznicowane kanaly dystrybucji………22 5. Nowoczesne technologie………24 Rozdział III Wybrane firmy dzialajace w branzy KEP – analiza porównawcza 1. Prezentacja i udzial w rynku wybranych firm………27 2. Dynamika wzrostu………30 3. Metody konkurowania………32 Zakończenie………35…

Zachowania prospołeczne dzieci w pierwszej klasię szkoly podstawowej a czynniki je determinujace

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I. Analiza literatury przedmiotu 1.1 Objasnienie podstawowych pojec: zachowania prospołeczne, altruizm, empatia 1.2 Geneza zachowan prospolecznych…………9 1.3 Motywy czynnosci prospolecznych………… 21 Rozdział II. Zjawisko prospolecznosci dzieci w mlodszym wieku szkolnym 2.1 Wpływ szkolnej grupy rówiesniczej na zachowania prospołeczne dzieci………… 28 2.2 Rola rodziny w ksztaltowaniu postaw prospołecznych dziecka …………33 2.3 Zaspokajanie podstawowych potrzeb dziecka …………36 2.3.1 O potrzebie milosci………… 37 2.3.2 O potrzebie bezpieczenstwa………… 38 2.3.2 O potrzebie uznania …………39 2.4 Wpływ mediów na zachowania prospołeczne dzieci………… 40 Rozdział III. Metodologia badan wlasnych 3.1. Przedmiot i cel badan …………46 3.2 Problemy i hipotezy badawcze …………47 3.3 Zmienne i…