Tag: uczeniu

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator
22 lutego 2023 Wyłączono

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach…

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator
6 grudnia 2021 Wyłączono

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach…

Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Przez administrator
29 listopada 2021 Wyłączono

Wstęp………..5 Rozdział I Funkcjonowanie szkolne uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w literaturze przedmiotu badań Definicje dysleksji rozwojowej………..7 Typy dysleksji………..10 Przyczyny dysleksji………..12 Koncepcja genetyczna………..12 Koncepcja organiczna………..14 Koncepcja hormonalna………..15 Koncepcja opóźnionego rozwoju CUN………..15 Koncepcja deficytu wielkokomórkowego………..16 Koncepcja deficytu funkcji móżdżkowych………..17 Symptomy dysleksji w kolejnych etapach…

Trudności dzieci w uczeniu się matematyki. Studium przypadku.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I. Psychofizyczna sylwetka dziecka w okresie wczesnoszkolnym 1.1. Standard rozwojowy 1.1.1.Rozwój fizyczny 1.1.2. Rozwój procesów poznawczych 1.1.3. Rozwój uczuciowy 1.1.4. Rozwój społeczny 1.1.5. Rozwój moralny 1.1.6. Rozwój osobowości 1.2. Dojrzałość szkolna 1.2.1. Wyjaśnienie pojęcia 1.2.2. Kryteria dojrzałości do uczenia się matematyki Rozdział II.…

Trudności w uczeniu się młodzieży z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział 1. Nadpobudliwość psychoruchowa z zaburzeniami koncentracji uwagi w ujęciu literatury przedmiotu 1.1. Definicja i klasyfikacje ADHD ………..7 1.2. Objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi……….. 12 1.3. Etiologia ADHD……….. 14 1.4. Diagnoza ADHD ………..16 1.5. Formy terapii i wspomaganie zespołu nadpobudliwości psychoruchowej…

Dzieci z ADHD, trudności w uczeniu się.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Teoretyczne podstawy rozważań 1.1 Zespół nadpobudliwości psychoruchowej – próba definicji 1.2 Przyczyny nadpobudliwości 1.3 Objawy nadpobudliwości 1.4 Diagnoza Rozdział 2 Formy terapii dzieci z ADHD 2.1 Terapie medyczne dzieci z ADHD 2.2 Metody terapii 2.3 Instytucje wspomagające dzieci z ADHD Rozdział 3…

Metoda Integracji Sensorycznej w pracy z dziećmi z problemami w uczeniu się

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………….2 Rozdział 1 Teoria Integracji Sensorycznej 1.1 Wprowadzenie………….4 1.2 Charakterystyka podstawowych układów zmysłowych………….6 1.2.1 Wewnętrzne układy zmysłowe………….7 1.2.2 Zewnętrzne układy zmysłowe………….10 Rozdział 2 Zaburzenie Integracji Sensorycznej. 2.1 Rozwój przetwarzania sensorycznego i zaburzenia z nim związane………….16 2.2 Wpływ zaburzeń procesów integracji sensorycznej na funkcjonowanie dziecka w…