Funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością słuchu w rodzinie

Wstęp……….3

Rozdział I
Niepełnosprawność w świetle literatury
1.1. Wyjaśnienie pojęcia osoby niepełnosprawnej ……….5
1.2. Kategorie niepełnosprawności………. 9
1.3. Klasyfikacja niepełnosprawności………. 12
1.4. Funkcjonowanie rodziny z osobą niepełnosprawną ……….14
1.5. Funkcjonowanie osoby z niepełnosprawnością słuchu w społeczeństwie ……….21
1.6. Niepełnosprawność słuchu………. 26

Rozdział II
Funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością słuchu w rodzinie
2.1. Pojęcie rodziny i środowiska wychowawczego ……….37
2.2. Realizacja funkcji rodzinnych przez osoby niedosłyszące………. 42
2.3. Praca z osobą niedosłyszącą ……….45
2.4. Funkcjonowanie osób niepełnosprawnych w rodzinie ……….50

Rozdział III
Metodologia badań własnych
3.1 Badania jakościowe w pedagogice………. 57
3.2. Przedmiot i cel badań ……….59
3.3. Problemy badawcze………. 60
3.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze ……….62
3.5. Dobór próby badawczej ……….64
3.6. Organizacja i przebieg badań ……….65

Rozdział IV
Analiza badań własnych
4.1. Analiza danych uzyskanych w trakcie badania………. 67
4.2. Wnioski z badań ……….90

Zakończenie ……….96
Bibliografia………. 98
Aneks