Tag: gimnazjalistów

Praca pedagoga szkolnego w opinii gimnazjalistów na przykładzie Zespołu Szkół

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp Rozdział 1 Teoretyczne aspekty pracy 1.1. Wyjaśnienie podstawowych pojęć 1.2. Analiza krytyczna literatury Rozdział 2 Wprowadzenie w problematykę badawczą 2.1. Szkoła jako środowisko wychowawcze 2.2. Zawód pedagoga szkolnego-zadania, cele oraz sposoby pracy 2.3. Młodzież w wieku gimnazjalnym: rozwój fizyczny, psychiczny oraz społeczny Rozdział 3 Komunikacja w procesie edukacyjnym 3.1. Rozwijanie umiejętności komunikacyjno-społecznych w szkole 3.2. Relacje nauczyciel-uczeń w aspekcie analizy transakcyjnej E.Bere’a 3.3. Komunikacja w koncepcji Gordona Rozdział 4 Metodologiczne podstawy pracy badawczej 4.1. Uzasadnienie wyboru tematu 4.2. Podmiot i cel badań 4.3. Problem badawczy 4.4. Hipoteza badawcza 4.5. Metody, techniki, narzędzia badawcze 4.6. Organizacja i przebieg badań 4.7.…

Agresja wśród gimnazjalistów.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp – metodologia badań……….4 Rozdział I. Podstawowe pojęcia z zakresu agresji 1.1. Problemy definicyjne terminu agresja ………. 7 1.2. Geneza agresji………. 9 1.3. Formy zachowań agresywnych………. 11 Rozdział II. Rozwój reakcji agresywnych u gimnazjalistów 2.1. Okres niemowlęcy ……….13 2.2. Okres przedszkolny ……….13 2.3. Okres szkolny a szkoła podstawowa ………. 14 2.4. Okres gimnazjalny………. 15 Rozdział III. Postawy rodzicielskie a zachowania gimnazjalistów 3.1. Zaspokajanie potrzeb………. 17 3.2. Typologia postaw rodzicielskich ……….20 3.3. Postawy niewłaściwe a zachowania gimnazjalistów………. 22 Rozdział IV. Specyficzne uwarunkowania agresji 4.1. Osobowość a skłonność do agresji ………. 27 4.2. Lęk a agresja ………. 27 4.3. Model agresywny ……….…

Wpływ środowiska rodzinnego na alkoholizm wśród nieletnich (gimnazjalistów).

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………….. 3 Rozdział I. Wpływ środowiska rodzinnego na alkoholizm wśród nieletnich 1. Definicja i funkcje rozdziny………….. 5 2. Rola rodziny w procesie zapobiegania alkoholizmowi wśród nieletnich………….. 10 3. Źródła i przyczyny sięgania po alkohol przez nieletnich …………..18 4. Przyczyny powstawania uzależnienia wśród młodzieży …………..23 5. Konsekwencje nadużywania alkholu przez nieletnich………….. 28 6. Alkohol jako czynnik kryminogenny …………..35 Rozdział II. Założenia metodologiczne badań własnych 1. Przedmiot i cele badań…………..42 2. Problemy i hipotezy badawcze …………..44 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………….. 48 4. Zmienne i wskaźniki …………..53 5. Teren i organizacja badań …………..55 Rozdział III. Analiza wyników badań 1. Poziom wiedzy…

Wczesna inicjacja seksualna na podstawie badań gimnazjalistów

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………4 Rozdział 1 1. Proces socjalizacji gimnazjalisty ………5 1.1. Rodzina jako środowisko wychowawcze we wczesnej adolescencji ……….6 1.2. Gimnazjalista jako kategoria społeczna ………14 1.3. Zachowania seksualne młodzieży nastoletniej……….27 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot , cel , problemy badawcze ……….34 2.2. Metody , techniki i narzędzia badawcze ……….36 2.3. Etapy badań , charakterystyka badanej populacji teren badań ………39 Rozdział 3 Inicjacja seksualna w opiniach gimnazjalistów na podstawie badań własnych ………43 3.1. Opinie adolescentów na temat zachowań seksualnych wśród młodzieży ……….43 3.2. Zachowania seksualne wśród młodzieży, profilaktyczno kompensacyjne dylematy adolescentów w badaniach ankietowych ………51 Podsumowanie i wnioski……….64 Bibliografia ………67…

Wychowanie sportowe gimnazjalistów a telewizja.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……… 4 Rozdział I Rozwój sportowy a TV w perspektywie teoretycznej 1.1. Rozwój fizyczny, umysłowy i psychiczny uczniów w wieku gimnazjalnym……… 6 1.2. Społeczne i wychowawcze wartości sportu ………14 1.3. Wpływ telewizji na proces wychowania dzieci i młodzieży ……… .24 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań……… ………31 2.2. Problemy i hipotezy badawcze……… .32 2.3. Metody, techniki i narzędzia badań……… .36 2.4. Przebieg, organizacja i teren badań……… .39 Rozdział III Rozwój sportowy gimnazjalistów a TV w świetle badań własnych 3.1. Charakterystyka badanej populacji……… .41 3.2. Miejsce aktywności fizycznej w organizacji czasu wolnego gimnazjalistów……… .44 3.3. Motywy…

Trudności szkolne gimnazjalistów. Na podstawie gimnazjum w XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….2 Rozdział I Uczeń jako podmiot edukacji szkolnej……….4 1. Potrzeby rozwojowe ucznia 2. Specyfika klasy jako grupy rówieśniczej 3. Role pełnione w klasie szkolnej 4. Czynniki wpływające na pozycję dziecka w grupie rówieśniczej 5. Źródła trudności w szkole Rozdział II Typowe problemy uczniów w klasie szkolnej……….31 1. Brak akceptacji 2. Agresja w klasie 3. Brak motywacji do nauki 4. Konflikt nauczyciel – uczeń 5. Konflikty między uczniami Rozdział III Specyficzne problemy uczniów……….53 1. Nieśmiałość dziecka 2. Zespół nadpobudliwości ruchowej z deficytem uwagi 3. Mobbing w klasie szkolnej 4. Cyberprzemoc 5. Stres 6. Fobia szkolna 7. Dysleksja Rozdział IV Metodologia badań…

Poziom twórczości a wybór zawodu gimnazjalistów.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Teoretyczny aspekt problematyki badawczej 1.Pojęcie twórczości i aktywności twórczej 2.Wartość twórczości 3.Osobowość twórcza i czynniki na nią wpływające Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 1.Założenia i cel badań 2.Problemy i hipotezy badawcze 3.Techniki badań 3.1.Kwestionariusz preferencji zawodowych. 3.2.Metryczka narzędzia badawczego KANH 4.Charakterystyka grupy badawczej Rozdział III Poziom twórczości a wybór zawodów przez gimnazjalistów w świetle wyników badań własnych 1.Nonkonformizm a wybór zawodu przez gimnazjalistów 2.Zachowania heurystyczne a wybór zawodu przez gimnazjalistów 3.Ogólny poziom zachowań twórczych – nonkonformistycznych i heurystycznych a wybór zawodu przez gimnazjalistów Zakończenie Bibliografia Aneks

Analiza i ocena rozpowszechnienia i źródeł dokonywania samouszkodzeń wśród gimnazjalistów

Przez administrator
4 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..4 Rozdział I Istota samookaleczeń 1.1. Definicja i występowanie samookaleczeń…….. 7 1.2. Klasyfikacja i formy samookaleczeń ……..10 1.5. Piercing i tatuaże a samouszkodzenia…….. 11 Rozdział II Źródła i funkcje samookaleczeń 2.1. Przyczyny samookaleczeń…….. 14 2.2. Motywacja samookaleczeń…….. 16 2.3. Funkcje samookaleczeń…….. 17 2.4. Konsekwencje samookaleczeń…….. 21 Rozdział III Metodologia badań 3.1. Cel i przedmiot badań…….. 23 3.2. Problemy i hipotezy badawcze…….. 24 3.3. Metody techniki i narzędzia badawcze…….. 27 3.4. Zmienne i wskaźniki…….. 28 3.5. Organizacja i teren badań…….. 30 Rozdział IV Wyniki i analiza badań własnych 4.1. Analiza rozpowszechnienia i uwarunkowań samookaleczeń wśród młodzieży gimnazjalnej…….. 32 4.2. Wnioski……..44 Zakończenie…

Aktywność fizyczna w świadomości gimnazjalistów w XXX

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………2 Rozdział I Zagadnienia teoretyczne 1.1. Pojęcia używane w pracy……… 3 1.2. Znaczenie aktywności fizycznej w życiu młodzieży ………9 1.3 Aktywność fizyczna młodzieży w badaniach naukowych……… 10 Rozdział II Metedologiczne podstawy badań własnych 2.1. Cel pracy i pytania badawcze ………14 2.2. Metody i techniki badań ………15 2.3. Materiał i organizacja badań ………16 2.4. Charakteryzacja badanego środowiska ………16 Rozdział III Analiza wyników badań 3.1. Formy czasu wolnego badanych ………20 3.2. Formy aktywności fizycznej badanych……… 22 3.3. Inspiratorzy aktywności fizycznej badanych………24 3.4. Elementy zdrowego stylu życia w opinii badanych ………28 3.5. Poziom aktywności fizycznej w świadomości badanych……… 34 3.6. Bariery aktywności ruchowej…

Właściwości samooceny gimnazjalistów z doświadczeniem przemocy seksualnej

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Teoretyczny kontekst problematyki badawczej 1. Przemoc i jej rodzaje 2. Charakterystyka przemocy seksualnej 3. Pojęcie – samooceny Rozdział II Metodologiczne podstawy badań 1. Cel badań i problemy badawcze 2. Metoda i techniki badawcze 3. Organizacja i przebieg badań 4. Charakterystyka badanych gimnazjalistów Rozdział III Prezentacja wyników badań 1. Poświadczenie przemocy seksualnej badanych gimnazjalistów 2. Poziom samooceny badanych gimnazjalistów z doświadczeniem przemocy seksualnej Zakończenie Spis tabel Literatura

Poczucie bezpieczeństwa gimnazjalistów ze środowiska wiejskiego i miejskiego

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp………..3 Rozdział I Problematyka bezpieczeństwa w literaturze 1.1. Definicja pojęcia „bezpieczeństwo”………..5 1.2. Bezpieczeństwo w szkole, domu i na ulicy………..8 1.3. Przyczyny, skutki i objawy braku poczucia bezpieczeństwa ………..12 1.4.Czynniki warunkujące poczucie bezpieczeństwa gimnazjalistów w życiu codziennym………..17 1.5. Charakterystyka młodzieży w okresie dojrzewania………..20 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań ………..24 2.2. Problematyka badawcza ………..25 2.3. Metoda, technika i narzędzie badań ………..26 2.4. Dobór próby badawczej, teren badań………..28 2.5. Organizacja i przebieg badań ……….. .29 Rozdział III Wyniki badań własnych 3.1. Charakterystyka grupy badawczej ………..30 3.2. Pojęcie bezpieczeństwa w opiniach gimnazjalistów………..32 3.3. Przyczyny i przejawy braku poczucia…

Problem nadużywania alkoholu przez młodzież w opinii gimnazjalistów

Przez administrator
2 marca 2019 0

Rozdział I Alkoholizm jako choroba 1.1. Alkohol jako używka 1.2. Objawy uzależnienia od alkoholu 1.3. Fazy alkoholizmu Rozdział II Przyczyny używania alkoholu przez młodzież 2.1. Przyczyny nadużywania alkoholu przez młodzież 2.2. Zaburzenia psychiczne i somatyczne jako skutki nadużywania alkoholu przez młodzież Rozdział III Profilaktyka alkoholizmu jako element programów wychowawczych 3.1. Cele i zadania szkoły 3.2. Program profilaktyki szkoły Rozdział IV Metodologia badań własnych 4.1. Cel i przedmiot badań 4.2. Problemy badawcze 4.3. Hipotezy badawcze 4.4. Zmienne zależne i niezależne 4.5. Metody, techniki i narzędzia badań 4.6. Teren i organizacja badań Rozdział V Wyniki badań własnych 5.1. Płeć, wiek i miejsce…

Osiągnięcia szkolne gimnazjalistów i ich rodzinne uwarunkowania

Przez administrator
1 marca 2019 0

Wstęp Rozdział I Problematyka osiągnięć szkolnych. 1 Osiągnięcia szkolne. 1.1 Powodzenia i niepowodzenia szkolne. 1.2 Uwarunkowania osiągnięć szkolnych. 1.2.1 Przyczyny społeczno-ekonomiczne. 1.2.2 Przyczyny biopsychiczne. 1.2.3 Przyczyny dydaktyczne 1.3 Młodzież. Charakterystyka rozwoju. 1.3.1 Zmiany w sferze fizycznej. 1.3.2 Zmiany w sferze psychicznej. Rozdział II Metodologia badań własnych. 2.1 Przedmiot i cel badań. 2.2 Problemy badawcze. 2.3 Zmienne i ich wskaźniki. 2.4 Metody, techniki i narzędzia badawcze. Rozdział III Analiza wyników badań własnych. 3.1 Charakterystyka badanych. 3.2 Średnia ocen badanych a uwarunkowania rodzinne. 3.3 Oceny z zachowania a uwarunkowania rodzinne. 3.4 Udział badanych w olimpiadach, konkursach szkolnych bądź międzyszkolnych a uwarunkowania rodzinne.…

Zjawisko przemocy szkolnej w opinii badanych gimnazjalistów

Przez administrator
1 marca 2019 0

Wstęp………..6 Rozdział I Problematyka przemocy szkolnej w świetle literatury przedmiotu 1.1. Agresja i przemoc- ustalenia terminologiczne……….. 8 1.2. Rodzaje przemocy ………..12 1.3. Przemoc w środowisku szkolnym ………..17 1.4. Przyczyny przemocy w szkole ………..29 1.5. Skutki przemocy w szkole ………..37 1.6. Zapobieganie zjawisku przemocy w szkole……….. 39 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Uzasadnienie wyboru tematu ………..47 2.2. Cele, problemy i hipotezy badawcze ………..48 2.3. Charakterystyka metod, technik, narzędzi badawczych……….. 50 2.4. Charakterystyka terenu badań i osób badanych ………..52 2.5. Organizacja badań……….. 59 Rozdział III Analiza wyników badań dotyczących zjawiska przemocy szkolnej w opinii uczniów gimnazjum 3.1. Rozumienie słowa „przemoc” przez…

Porównanie wybranych cech motorycznych gimnazjalistów uczeszczajacych do klas o profilu sportowym i ich rówiesników.

Przez administrator
26 października 2015 0

Wstęp………..4 Rozdział I. Motorycznosc czlowieka. 1. Definicje i podzial wlasciwosci motorycznosci………..6 2. Zdolnosci motoryczne – ogólna klasyfikacja i charakterystyka………..9 3. Sprawnosc fizyczna i motoryczna jako efektywne wlasciwosci motorycznosci ………..13 4. Charakterystyka zdolnosci motorycznych mlodziezy………..16 Rozdział II Pilka siatkowa, a motorycznosc zawodników. 1. Historia pilki siatkowej w Polsce………..22 2. Funkcje pilki siatkowej………..24 3. Zdolnosci motoryczne, jakie warunkuja efektywnosc gry w pilke siatkowa………..29 Rozdział III Metodologia badan wlasnych. 1. Przedmiot i cel badan………..43 2. Cel oraz przedmiot badan………..44 3. Problem badawczy………..44 4. Metody oraz narzedzia badawcze………..45 5. Charakterystyka próby badawczej oraz terenu badan………..47 Rozdział IV Analiza wyników wlasnych. 1. Budowa somatyczna badanych…

Aktywnosc fizyczna wśród gimnazjalistów ze srodowiska miejskiego i wiejskiego.

Przez administrator
26 października 2015 0

Wstęp ………. 3 Rozdział Aktywnosc fizyczna ucznia w czasię wolnym. 1.1. Aktywnosc fizyczna w kategorii pojeciowej i jej funkcje ………. 5 1.2. Czas wolny młodzieży gimnazjalnej ……….13 1.3. Zajecia pozaszkolne młodzieży gimnazjalnej ……….24 1.4. Zdrowotna rola aktywnosci fizycznej ……….29 1.5. Nauczyciel wychowania fizycznego w promocji zdrowego stylu zycia ……….31 Rozdział 2. Zalozenia metodologiczne badan wlasnych. 2.1. Cel, przedmiot i problematyka badawcza ……….35 2.2. Metody, techniki i narzedzia badawcze ……….38 2.3. Charakterystyka badanego srodowiska i osób badanych Rozdział 3. Analiza wyników badan. 3.1. Aktywnosc fizyczna gimnazjalistów ………. 49 3.2. Infrastruktura sportowa bedaca do dyspozycji badanych ………. 52 3.3. Motywowanie badanych do…

Ocena spozycia warzyw i owoców w populacji gimnazjalistów.

Przez administrator
17 października 2015 0

Wstęp…….3 Rozdział I. Czesc teoretyczna…………5 1. Charakterystyka wieku i opis wieku dorastania 2. Zasady racjonalnego zywienia młodzieży gimnazjalnej 2.1. Norma zywienia 2.2. Dzienna racja pokarmowa 3. Znaczenie warzyw i owoców w diecie 3.1. Wpływ wybranych substancji zawartych w warzywach i owocach na stan zdrowia mlodziezy 3.1.1. Witaminy 3.1.2. Skladniki mineralne 3.1.3. Blonnik pokarmowy 3.1.4. Substancje antyoksydacyjne 3.1.5. Inne substancje o dzialaniu przeciwnowotworowym Rozdział II. Czesc praktyczna………..37 1. Cel pracy 2. Material i metody 3. Wyniki badan i ich omówienie 4. Wnioski 5. Aneks………50 6. Bibliografia