Tag: rodziny

Przemiany modelu współczesnej polskiej rodziny

Przez administrator

Wstęp………..1 Rozdział 1 Znaczenie i funkcje wychowania w ujęciu tradycyjnym oraz współczesnym 1.1. Tradycyjne wartości wychowawcze ……….3 1.2. Przegląd źródeł i środowisk wychowawczych ……….11 1.3. Współczesna wizja wychowania i zależności w nim zachodzących ……….19 Rozdział 2 Wpływ mediów na życie współczesnej rodziny 2.1. Internet jako czynnik współczesnego wychowania i kształcenia………. 22 2.2. Rola telewizji w kształtowaniu osobowości dziecka ……….27 2.3. Zagrożenia związane z wpływem mediów na proces wychowania dzieci………. 31 Rozdział 3 Metodologia przeprowadzonych badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ……….41 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 43 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 46 3.4. Charakterystyka środowiska badawczego i…

Obraz rodziny wśród wychowanków domu dziecka

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Rodzina w ujęciu socjologicznym. 1. Definicja rodziny………4 2. Typologia rodziny………10 3. Struktura rodziny………15 4. Funkcje rodziny………16 5. Atmosfera w domu rodzinnym………19 6. Znaczenie rodziny i więzi rodzinnych w społeczeństwie………29 7. Obraz polskiej rodziny………30 Rozdział II Metodologia badań własnych. 1. Cel i problematyka badań………37 2. Hipotezy robocze………41 3. Metody, techniki, narzędzia badawcze………44 4. Organizacja, przebieg oraz teren badań………50 Rozdział III Analiza badań własnych 1. Charakterystyka badanej grupy………51 2. Skojarzenia związane z rodziną………56 3. Wyobrażenia na temat udanego życia rodzinnego………58 4. Wyobrażenia wychowanków dotyczące własnej rodziny………63 5. Plany związane z założeniem własnej rodziny………65 Wnioski………72 Zakończenie………75 Bibliografia………76 Spis wykresów………78 Spis…

Wpływ wypadków drogowych na rodziny ofiar w powiecie olsztyńskim

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział 1 Wpływ wypadków drogowych na rodziny ofiar w powiecie olsztyńskim według literatury przedmiotu………..6 Rozdział 2 Metodologia badań własnych. 2.1. Cel i zakres pracy………..14 2.2. Metody, narzędzia i techniki badawcze ………..15 2.3. Problemy i hipotezy badawcze ………..16 2.4. Zmienne i wskaźniki do badań………..18 2.5. Organizacja i teren badań………..19 2.6. Infrastruktura drogowa w Polsce –stan obecny ………..20 Rozdział 3 Diagnoza sytuacji 3.1. Stan bezpieczeństwa ruchu drogowego w regionie……….. 37 3.2. Stan systemu pomocy ofiarom……….. 41 3.3. Wnioski ………..43 Rozdział 4 Koncepcja systemu zarządzającego bezpieczeństwem w regionie………..49 4.1.Wojewódzka Rada Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego………..49 4.2.Generalna Dyrekcja Dróg Krajowych i Autostrad ………..51 4.3.Komendy wojewódzkie…

Rola i znaczenie rodziny dziecka z niepełnosprawnością intelektualną

Przez administrator

Wstęp……….5 Rozdział I Wybrane zagadnienia teoretyczne niepełnosprawności intelektualnej 1.1. Definicja niepełnosprawności………. 7 1.2. Kategorie niepełnosprawności ……….10 1.3. Teoretyczne podejścia do niepełnosprawności ……….21 Rozdział II Niepełnosprawność intelektalna w teoriach naukowych 2.1. Definicje niepełnosprawności intelektualnej………. 25 2.2. Klasyfikacja niepełnosprawności intelektualnej………. 30 2.3. Charakterystyka osób z niepełnosprawnością intelektualną ……….38 Rozdział III System rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną w Polsce 3.1. Definicja procesu rehabilitacji ……….47 3.2. Typy i metody rehabilitacji ……….48 Rozdział IV Rola i znaczenie rodziny dziecka z niepełnosprawnością intelektualną ……….55 Dyskusja ……….59 Bibliografia ……….61

Znaczenie rodziny i nauczycieli w adaptacji dziecka 3 – letniego do przedszkola

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Problematyka tematu w świetle literatury pedagogicznej i psychologicznej. 1.1 Wyjaśnienie pojęcia adaptacja………… 5 1.2 Czynniki ułatwiające i utrudniające adaptację dziecka do przedszkola………… 8 1.3 Istotne aspekty rozwoju trzylatka ………..13 1.3.1 Rozwój fizyczny i motoryczny ………..13 1.3.2 Rozwój emocjonalny i społeczny ………..16 Rozdział II Środowisko przedszkolne i rodzina w procesie adaptacyjnym 2.1 Znaczenie środowiska rodzinnego w adaptacji dziecka do przedszkola ………..20 2.2 Rola przedszkola w przystosowaniu się dziecka do funkcjonowania w nowym środowisku ………..26 2.3 Znaczenie adaptacji dla dalszego rozwoju dziecka ………..30 Rozdział III Program wstępnej adaptacji dziecka do przedszkola. Zakończenie……….. 56 Bibliografia……….. 58

Wpływ przemocy domowej na jakość funkcjonowania rodziny

Przez administrator

Wstęp……….. 3 Rozdział I Charakterystyka współczesnej rodziny 1.1. Pojęcie i funkcje rodziny……….. 5 1.2. Przeobrażenia współczesnej rodziny……….. 11 1.3. Zaburzenia w funkcjonowaniu rodziny……….. 17 Rozdział II Zjawisko agresji i przemocy w rodzinie 2.1. Definicja i istota przemocy domowej……….. 22 2.2. Rodzaje i formy przemocy w rodzinie……….. 27 2.3. Skala problemu……….. 32 Rozdział III Konsekwencje występowania przemocy w rodzinie 3.1. Przyczyny i skutki przemocy domowej……….. 36 3.2. Pomoc ofiarom przemocy domowej ……….. 43 3.3. Zapobieganie przemocy ……….. 47 Rozdział IV Przemoc w rodzinie w aspekcie prawnym i karnym 4.1. Przemoc i znęcanie się a Kodeks Karny……….. 52 4.2. Ustawa o przeciwdziałaniu…

Rola rodziny w kształtowaniu wzorów spędzania czasu wolnego

Przez administrator

Wstęp……………4 Rozdział 1 Rola rodziny w kształtowaniu wzorów spędzania czasu wolnego w świetle literatury naukowej 1.1 Problematyka czasu wolnego ……………7 1.1.1 Pojęcie czasu wolnego…………… 7 1.1.2 Budżet czasu ……………11 1.1.3 Funkcje czasu wolnego ……………13 1.1.4 Formy spędzania czasu wolnego ……………16 1.2 Rodzina jako instytucja organizująca czas wolny ……………21 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1 Przedmiot i cele badań…………… 32 2.2 Problemy badawcze, hipotezy, zmienne ……………34 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze…………… 35 2.4 Organizacja i przebieg badań ……………38 2.5 Charakterystyka badanej grupy ……………40 Rozdział 3 Rola rodziny w kształtowaniu wzorów spędzania czasu wolnego w świetle badań własnych 3.1 Jak dzieci…

Wizerunek rodziny wielodzietnej a miejsce zamieszkania

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Obraz rodziny wielodzietnej 1.1 Rodzina w ujęciu definicyjnym       1.2.Typy rodzin w świetle literatury 1.3.Sytuacja rodziny wielodzietnej w Polsce. 1.4. Charakterystyka funkcjonowania rodzin wielodzietnych Rozdział II Czynniki środowiskowe w kształtowaniu wizerunku rodziny wielodzietnej       2.1.Wizerunek – wyjaśnienie pojęcia 2.2.Miasto i wieś jako miejsce zamieszkania 2.3.Środowisko społeczne jako środowisko wychowawcze 2.4.Specyfika środowiska wiejskiego i miejskiego Rozdział III Wizerunek rodziny wielodzietnej a miejsce zamieszkania       3.1.Metoda prowadzenia badania 3.1.1 Narzędzia badawcze 3.1.2. Strategia badań 3.1.3. Charakterystyka osób badanych 3.2. Analiza wyników badań własnych 3.2.1. Wizerunek rodziny wielodzietnej wśród osób mieszkających na wsi 3.2.2. Wizerunek rodziny wielodzietnej wśród osób mieszkających w mieście 3.2.3.…

Przemiany wspólczesnej rodziny polskiej.

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I. Rodzina jako przedmiot badan. 1.1 Kategoria 'rodziny’ – analiza pojęcia………..5 1.2 Psychologiczne i socjologiczne ujecie rodziny………..11 1.3 Rodzina jako przedmiot analiz pedagogicznych………..17 Rozdział II. Model polskiej rodziny w latach 1945-1989 2.1 Wpływ ideologii socjalizmu na rozumienie funkcji rodziny………..23 2.2 Trzy dominujace typy rodziny w socjalizmie………..28 Rozdział III. Wpływ przemian spoleczno-ekonomicznych na polska rodzine po 1989 roku. 3.1 Nowa rzeczywistosc spoleczno-polityczna w Polsce po 1989 roku………..37 3.2 Obraz polskiej rodziny na tle ostatnich 10-ciu lat………..40 3.3 Kryzys rodziny a kryzys pokolenia obecnej mlodziezy………..47 3.4 Typologia zagrozen dla procesu wychowawczego w Polsce………..55 Rozdział IV. Rodzina w XXI wieku –…

Rola rodziny w życiu czlowieka w oparciu o licealistów i ich rodziny.

Przez administrator

Wstęp ……….4 Rozdział I Srodowisko rodzinne w świetle literatury 1.1.Pojęcie srodowiska rodzinnego………. 7 1.2. Rodzina jako grupa spoleczna………. 11 1.2.1 Atmosfera w domu rodzinnym ……….14 1.2.2. Sytuacje rodzinne a ksztaltowanie się osobowosci ……….19 1.3. Rodzina jako instytucja………. 22 1.3.2.Sytuacja materialno – bytowa w rodzinie ……….27 1.4. Rodzaje postaw rodzicielskich i style wychowania ……….29 1.4.1 Stosunki panujace miedzy rodzicami ……….34 1.4.2 Stosunki panujace miedzy rodzicami a dziecmi ……….35 1.4.3 Stosunki panujace miedzy rodzenstwem ……….37 Rozdział II Wpływ srodowisk na działania społeczne 2.1. Rola rodziców w przygotowaniu do zycia w społeczenstwie ……….40 2.2 Grupa rówiesnicza w procesię uspoleczniania………. 43 2.2.1. Rodzaje grup…

Pedagogizacja rodziny

Przez administrator

Wstęp……….1 Rozdział I. Struktura rodziny 1.1. Definicja rodziny………. 3 1.2. Typologia rodziny………. 4 1.3. Zachowania czlonków rodziny………. 6 1.4. Funkcje rodziny ……….7 1.5. Charakterystyka rodziny wspólczesnej………. 8 Rozdział II. Charakterystyka pedagogizacji 2.1. Definicja ……….13 2.2. Funkcje rodziców w pedagogizacji ……….14 2.3. Funkcje szkoly w zakresię pedagogizacji………. 21 Rozdział III Nowe dziecko 3.1 Dziecko dobrem emocjonalnym ……….28 3.2 Dziecko aspekt konsumpcyjny ……….35 Zakończenie ……….40 Bibliografia ……….41 Bibliografia ……….44

Znaczenie i rola rodziny w rehabilitacji dziecka z mózgowym porazeniem dzieciecym

Przez administrator

Wstęp. Rozdział 1 Mózgowe porazenie dzieciece – informacje ogólne 1.1 Wybrane definicje mózgowego porazenia dzieciecego 1.2 Klasyfikacja mózgowego porazenia dzieciecego……….9 1.3 Problemy neuroortopedyczne i inne zaburzenia wystepujace najczesciej u dzieci z mózgowym porazeniem dzieciecym. 15 1.4 Psychospołeczne skutki mózgowego porazenia dzieciecego………. 22 1.5 Rehabilitacja dziecka z mózgowym porazeniem dzieciecym………. 25 Rozdział 2 Rodzina wychowujaca dziecko z mózgowym porazeniem dzieciecym. 2.1 Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze dziecka ………43 2.2 Stosunek rodziców do dziecka i jego niepelnosprawnosci……… 46 Rozdział 3 Podstawy metodologiczne badan wlasnych 3.1 Wprowadzenie……… 53 3.2 Cel i przedmiot badan……… 53 3.3 Glówny problem badawczy i problemy szczególowe……… 54 3.4…

Rysunek rodziny dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp…….2 Rozdział 1. Teoretyczne podstawy pracy 1. Definicyjne ujecia twórczosci plastycznej…….. 4 2. Charakterystyka rozwoju twórczosci plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym…….. 8 3. Tematyka prac plastycznych dzieci w wieku przedszkolnym…….. 12 4. Rozwijanie twórczosci plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym…….. 18 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badan wlasnych 1. Przedmiot i cel badan wlasnych …….26 2. Problemy badawcze …….29 3. Hipotezy badawcze …….32 4. Zmienne i ich wskazniki …….34 5. Metody, techniki i narzedzia badawcze …….37 6. Charakterystyka terenu badan i próby badawczej……. 40 Rozdział 3. Analiza wyników badan wlasnych 1. Rysunek rodziny dzieci trzy, cztero i piecioletnich…….. 42 2. Realizacja tematu…

Dziecko z rodziny patologicznej i jego funkcjonowanie w szkole

Przez administrator

Wstęp………….4 Rozdział 1. Charakterystyka wspólczesnej rodziny 1.1. Pojęcie i funkcje rodziny…………. 6 1.2. Przeobrazenia wspólczesnej rodziny…………. 12 1.3. Style wychowania w rodzinie i postawy rodzicielskie wobec dzieci. 1.4. Zaburzenia w funkcjonowaniu rodziny…………. 31 Rozdział 2. Rodzina patologiczna i jej wpływ na funkcjonowanie dziecka 2.1. Sytuacja dziecka w rodzinie patologicznej…………. 38 2.2. Rodzina patologiczna jako środowisko wychowawcze…………. 50 2.3. Proces diagnozy dziecka z rodziny z problemem alkoholowym…………. 55 Rozdział 3. Zalozenia metodologiczne badan wlasnych 3.1. Okreslenie przedmiotu i celu badan …………. 60 3.2. Sformulowanie problemów i hipotez badawczych…………. 63 3.3. Przyjecie zmiennych i ich wskazników…………. 67 3.4. Metoda, techniki i narzedzia…

Wpływ rodziny i przedszkola na rozwój przedszkolaków.

Przez administrator

Wstęp…………2 Rozdział I Rola rodziny i przedszkola w wychowywaniu dzieci. 1.1. Rodzina jako środowisko wychowawcze…………4 1.2. Uwarunkowania rodzinne jako czynnik determinujacy prawidlowy przebieg rozwoju emocjonalno-społecznego dziecka…………9 1.3. Funkcje i zadania przedszkola wobec dziecka…………15 1.4. Funkcjonowanie współpracy przedszkola z rodzicami…………17 Rozdział II Metodologia badan wlasnych. 2.1. Cele badan…………24 2.2. Metody i techniki badan…………26 2.3. Charakterystyka srodowiska i badanej populacji…………30 2.4. Organizacja i przebieg badan…………31 Rozdział III Wnioski z badan wlasnych. 3.1. Swiadomosc i działania rodziców w zakresię usprawniania rozwoju intelektualnego dziecka w wieku przedszkolnym…………32 3.2. Rodzaje działalności wychowawczej rodziców na rzecz rozwoju spoleczno-moralnego…………39 Zakończenie…………47 Bibliografia…………49 Spis tabel…………51 Aneks…………52

Rola pielegniarek w profilaktyce, leczeniu odlezyn oraz edukacji pacjenta i jego rodziny.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Proces pielegnowania 1.1 Pielegnowanie metoda pracy wspólczesnej pielegniarki 1.2 Etapy procesu pielegnowania 1.3 Dokumentowanie procesu pielegnowania Rozdział II. Budowa anatomiczna skóry Rozdział III. Kliniczne aspekty powstawania odlezyn 3.1 Definicja odlezyny 3.2 Czynniki etiologiczne powstawania odlezyn 3.3 Miejsca predysponowane na powstanie odlezyn 3.4 Etapy rozwoju odlezyn 3.5 Rodzaje i klasyfikacja odlezyn Rozdział IV. Powiklania odlezyn Rozdział V. Standardy w profilaktyce p/ odlezynowej 5.1 Skale oceny ryzyka powstawania odlezyn 5.2 Rola pielegniarki w prewencji p/ odlezynowej 5.3 Zalecenia Krajowego Konsultanta w dziedzinie pielegniarstwa w prewencji p/ odlezynowej 5.4 Pielegnacja skóry 5.5 Odzywianie pacjenta narazonego na powstanie odlezyn 5.6 Sprzet…

Funkcjonowanie rodziny dotknietej bezrobociem w srodowisku wiejskim.

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Bezrobocie jako negatywne zjawisko społeczne 1. Pojęcie bezrobocia 2. Przyczyny bezrobocia 3. Rodzaje bezrobocia 4. Skutki bezrobocia Rozdział 2 Skutki bezrobocia a funkcjonowanie rodziny wiejskiej 1. Charakterystyka rodzin zyjacych w srodowisku wiejskim. 2. Problemy rodzin dotknietych skutkami bezrobocia. 3. Strategia pomocy. Rozdział 3 Strategia badan wlasnych 1. Opis metody przeprowadzonego badania 2. Sposób przeprowadzenia badania 3. Charakterystyka badanej grupy Rozdział 4 Rodzina wiejska w sytuacji bezrobocia 1. Srodowisko rodzinne wobec bezrobocia 2. Funkcjonowanie rodziny z problemami bezrobocia 3. Psychospoleczna sytuacja rodziny wiejskiej 4. Próby wyjscia z bezrobocia Bibliografia Zakończenie Aneks