Tag: czytania

Badanie wpływu bajek na rozwój umiejętności czytania u dzieci

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział IDziecko w wieku przedszkolnym1.1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym …………51.2. Rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w stymulowaniu rozwoju dziecka………… 121.3. Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze………… 141.4. Kształtowanie się wartości i postaw …………18Rozdział IIZnaczenie bajek w wychowaniu dziecka 2.1. Bajkoterapia jako metoda terapeutyczna2.1. Wpływ bajek…

Dojrzałość dzieci do nauki pisania i czytania w klasie pierwszej. Na przykładzie Przedszkola nr XYZ i Szkoły Podstawowej nr XYZ w XYZ

Przez administrator

Wstęp………1 Rozdział I Dojrzałość do nauki czytania i pisania w świetle literatury przedmiotu. 1. Dawniejsze i współczesne poglądy na dojrzałość do nauki czytania i pisania………4 2. Czynniki warunkujące dojrzałość do nauki czytania i pisania………11 3. Z badań nad problemem dojrzałości szkolnej………13 Rozdział II Metodologiczne podstawy…

Poziom umiejętności czytania uczniów klas I-III szkoły podstawowej i jego uwarunkowania.

Przez administrator

Wstęp………… 1 Rozdział 1 Przegląd zagadnienia w świetle literatury przedmiotu 1.1. Wyjaśnienie podstawowych pojęć: czytanie, środowisko szkolne, środowisko rodzinne 1.2. Fizjologiczne i psychologiczne podłoże nauki czytania………… 12 1.3. Charakterystyka wybranych metod nauki czytani………… 16 1.4. Środowiskowe uwarunkowania umiejętności czytania…………. 21 1.5. Charakterystyka wybranych programów nauczania…

Zabawy i ćwiczenia wspomagające gotowość szkolną dziecka do nauki czytania i pisania.

Przez administrator

Wstęp………. 3 Rozdział I. Charakterystyka gotowości do nauki czytania i pisania 1.1. Gotowość a dojrzałość szkolna – analiza pojęć ……….5 1.2. Wskaźniki dojrzałości szkolnej………. 7 1.3. Obszary gotowości szkolnej ……….10 1.4. Założenia gotowości szkolnej w nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego ……….14 1.5. Rola wychowania przedszkolnego…

Uwarunkowania rozwoju umiejętności czytania ze zrozumieniem uczniów kl. III SP

Przez administrator

Wstęp………..5 Rozdział 1. Tło teoretyczne czytania i pisania. 1.1.Istota i rozwój umiejętności czytania………..8 1.2. Koncepcje dotyczące płynnego czytania………..14 1.3. Specyfika i komponenty czytania ze zrozumieniem………..17 1.4. Dojrzałość do czytania ze zrozumieniem i pisania………..24 1.5. Podstawowe objawy zaburzeń czytania i pisania………..29 Rozdział II Uwarunkowania rozumienia czytanego…

Środowiskowe czynniki i modele kształtowania umiejętności czytania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w XYZ

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Badany problem w literaturze przedmiotu 1.1. czym jest czytanie? 1.1.1 Wyjaśnienie pojęcia 1.1.2. Czynniki wpływające na rozwój umiejętności czytania 1.2. Wpływy i znaczenie środowiska na proces kształtowania umiejętności czytania u dzieci 1.2.1. Pojęcie środowiska i jego elementy 1.2.2. Dotychczasowe badania na temat…