Tag: zdolności

Analiza wpływu bajkoterapii na rozwój zdolności społecznych dzieci w wieku przedszkolnym

Przez administrator
4 maja 2023 0

  Wstęp Rozdział I Rozwój, twórczość i uczenie się dziecka na etapie przedszkolnym 1.1 Ogólny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 1.2 Twórczość dziecka w wieku przedszkolnym 1.3 Cele i zadania edukacji w przedszkolu 1.4 Znaczenie bajki w życiu dziecka 1.5 Pojęcie i charakterystyka bajek terapeutycznych Rozdział II Podstawy metodologiczne badań własnych 2.1 Przedmiot i cel badań 2.2 Problem główny i hipotezy badawcze 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4 Czas, miejsce i charakterystyka badanej grupy 2.5 Organizacja i przebieg badań 2.6 Zebrany materiał i sposób jego opracowania Rozdział III Analiza wyników badań własnych 3.1 Analiza wywiadu przeprowadzonego wśród nauczycieli 3.2…

Rola rodzica w rozwijaniu zdolności zainteresowań dzieci

Przez administrator
7 grudnia 2021 0

Wstęp……….6 Rozdział 1 Teoretyczne podstawy pracy 1.1 Pojęcie zdolności i zainteresowań na podstawie literatury przedmiotu……….9 1.2 Rodzaje zdolności i zainteresowań dzieci……….14 1.3 Czynniki wpływające na rozwój zainteresowań i zdolności u dziecka……….18 1.4 Znaczenie kształtowania zainteresowań i zdolności w rozwoju dziecka……….23 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1 Przedmiot i cel badań……….25 2.2 Problemy i hipotezy badawcze……….27 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze……….29 2.4 Charakterystyka środowiska badawczego……….31 2.5 Organizacja badań własnych……….35 Rozdział 3 Problematyka pracy w świetle badań własnych 3.1 Zdolności i zainteresowania przejawiane przez dzieci……….36 3.2 Wpływ rodzica na rozwój zainteresowań i zdolności u dziecka……….39 3.3 Rozpoznanie zdolności i zainteresowań dzieci…

Rola rodzica w rozwijaniu zdolnosci i zainteresowan dzieci

Przez administrator
20 października 2020 0

Wstep………6 Rozdzial I Teoretyczne podstawy pracy. 1.1 Pojecie zdolnosci i zainteresowan na podstawie literatury przedmiotu………9 1.2 Rodzaje zdolnosci i zainteresowan dzieci………14 1.3 Czynniki wplywajace na rozwój zainteresowan i zdolnosci u dziecka………18 1.4 Znaczenie ksztaltowania zainteresowan i zdolnosci w rozwoju dziecka………23 Rozdzial II Metodologia badan wlasnych 2.1 Przedmiot i cel badan………25 2.2 Problemy i hipotezy badawcze………27 2.3 Metody, techniki i narzedzia badawcze………29 2.4 Charakterystyka srodowiska badawczego………31 2.5 Organizacja badan wlasnych………35 Rozdzial III Problematyka pracy w swietle badan wlasnych. 3.1 Zdolnosci i zainteresowania przejawiane przez dzieci………36 3.2 Wplyw rodzica na rozwój zainteresowan i zdolnosci u dziecka………39 3.3 Rozpoznanie zdolnosci i zainteresowan dzieci…

Eliminowanie ograniczeń zdolności produkcyjnych przedsiębiorstwa (wąskich gardeł) kierunkiem poprawy wyników przedsiębiorstwa

Przez administrator
13 października 2020 0

Wstęp………..4 Rozdział I Zarządzanie logistyczne systemem produkcji 1.1 Logistyka systemu produkcyjnego………. 7 1.2 Proces zaopatrzenia ……….10 1.3 Planowanie i sterowanie procesami produkcyjnymi………. 15 Rozdział II Analiza rynku opon w Polsce 2.1. Charakterystyka rynku i konkurencji ……….21 2.2. Układ sił na rynku ……….24 2.3. Kształtowanie się sprzedaży na rynku………. 24 2.4. Faza cyklu życia produktu ……….28 2.5. Strategie realizowane przez producentów………. 29 Rozdział III Zwiększenie efektywności przedsiębiorstwa T.C. Dębica S.A 3.1. Charakterystyka przedsiębiorstwa………. 31 3.2. Produkty oferowane przez firmę………. 35 3.3. Analiza otoczenia konkurencyjnego………. 38 3.4. Diagnoza stanu obecnego w firmie………. 40 3.5. Zastosowanie metody 5S ……….48 3.6. Wdrożenie rozwiązań zaproponowanych…

Ocena zdolności kontynuacji działalności jednostki gospodarczej

Przez administrator
10 lutego 2020 0

Wstęp Rozdział I Geneza i znaczenie założenia kontynuacji działalności Rozdział II Założenia kontynuacji działalności w ustawie o rachunkowości Rozdział III Kontynuacja działalności w Międzynarodowych Standardach Sprawozdawczości Finansowej, Międzynarodowych Standardach Rewizji Finansowej 570 oraz US GAAP Rozdział IV Rola kierownika oraz biegłego rewidenta w ocenie zdolności do kontynuacji działalności Rozdział V Kontynuacja działalności a wycena sprawozdania finansowego Zakończenie Bibliografia

Ocena zdolności kondycyjnych i umiejętności piłkarskich juniorów młodszych klubu piłkarskiego XYZ

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp Rozdział I Teoretyczne wprowadzenie do tematyki pracy 1.1. Podstawowe zagadnienia związane ze zdolnościami kondycyjnymi 1.2. Uwarunkowania rozwoju umiejętności piłkarzy 1.3. Systemy szkolenia dzieci Rozdział II Metodologiczne podstawy pracy 2.1. Cel i tematyka badań 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Materiał badawczy i przebieg badań 2.4. Charakterystyka badanej zbiorowości 2.5. Metody statystyczne i sposób prezentacji wyników Rozdział III Wyniki badań własnych 3.1. Poziom zdolności kondycyjnych 3.2. Poziom zdolności piłkarskich 3.3. Zależności między poziomem zdolności sprawnościowo- kondycyjnych a poziomem zdolności piłkarskich Podsumowanie i wnioski końcowe Bibliografia Spis tabel i rysunków Załączniki Wstęp Rozdział 1 Prawa dziecka – zagadnienia wprowadzające 1.1. Definicja…

Poziom cech somatycznych i zdolności motorycznych u siatkarek i siatkarzy w wieku 13-14 lat.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………. 4 Rozdział 1. Dynamika rozwoju poszczególnych zdolności motorycznych młodzieży w wieku szkolnym…………. 6 Rozdział 2. Charakterystyka zdolności motorycznych oraz ich znaczenie w piłce siatkowej ………….11 Rozdział 3. Dobór i kwalifikacja do piłki siatkowej…………. 23 Rozdział 4. Cele i zadania pracy ………….27 Rozdział 5. Materiał, metody i narzędzia badawcze 5.1. Materiał badawczy ………….28 5.2. Metody badań i narzędzia badawcze…………. 31 Rozdział 6. Wyniki badań 6.1. Charakterystyka zmian cech somatycznych ………….40 6.2. Charakterystyka zmian zdolności koordynacyjnych ………….47 6.3. Charakterystyka zmian zdolności kondycyjnych ………….50 Wnioski ………….65 Podsumowanie ………….67 Piśmiennictwo ………….68

Sposoby doskonalenia zdolności motorycznych u dzieci w wieku szkolnym.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………1 1. Ustalenia terminologiczne………3 1.2. Pojęcie 'zdolności motoryczne’………3 1.2. Czynniki warunkujące zdolność motoryczną………7 1.3. Charakterystyka rozwoju motorycznego dzieci w wieku szkolnym………9 2. Sposoby oceniania motoryczności młodzieży szkolnej………11 3. Środki kształtujące zdolności motoryczne………22 Podsumowanie………30

Adaptacja ćwiczeń pochodzących z chińskich sztuk walki kształtujących koordynacyjne zdolności motoryczne do treningu w japońskim karate dzieci w wieku 9-12 lat.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1.Koordynacyjne zdolności motoryczne w świetle teorii 1.2 Koordynacyjne zdolności motoryczne w świetle koncepcji sprawności fizycznej 1.3 Charakterystyka poszczególnych koordynacyjnych zdolności motorycznych 1.4 Grupy ćwiczeń zalecane przy kształtowaniu zdolności koordynacyjnych Rozdział 2. Chińska koncepcja sztuki walki Rozdział 3. Cele pracy Rozdział 4. Materiał i metody badań 4.1 Materiał badań 4.2 Metoda badań 4.2.1 Kryteria oceny koordynacyjnych zdolności motorycznych 4.2.2 Wykorzystane testy 4.2.3 Tabelaryczne zestawienie wyników poszczególnych koordynacyjnych zdolności motorycznych u badanych zawodników Rozdział 5. Analiza wyników badań Dyskusja Wnioski Streszczenie Piśmiennictwo Aneks Spis treści

Aktywność fizyczna i zdolności wytrzymałościowe uczniów wybranych szkół ponadgimnazjalnych w XYZ

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………. 3 Rozdział I. Tematyka pracy w świetle literatury. 1.1. Definicja i istota aktywności i sprawności fizycznej………. 5 1.2. Procesy rozwojowe organizmu………. 12 1.3. Uwarunkowania sprawności fizycznej……….20 1.4. Typy budowy ciała……….29 Rozdział II. Część metodologiczna badań 2.1. Przedmiot oraz cel badań……….31 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 33 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 35 2.4. Charakterystyka środowiska badawczego………. 38 Rozdział III. Analiza wyników badań własnych. 3.1. Porównanie poziomu rozwoju fizycznego ……….42 3.2. Typy budowy ciała – porównanie……….46 3.3. Sprawność i aktywność fizyczna badanych – ankieta………. 47 3.4. Test Coopera-analiza porównawcza………. 60 Dyskusja i wnioski………. 63 Streszczenie………. 66 Bibliografia………. 67 Spis…

Projekt wstępny układu utylizacji ciepła odpadowego dla kontenerowca o zdolności przewozowej 2000 TEU i prędkości 20 węzłów.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….5 1. Utylizacja ciepła odpadowego………. 6 2. Analiza układów napędowych kontenerowców. 2.1. Lista statków podobnych……….. 10 2.2. Wybór silnika głównego………. 14 3. Bilans cieplny silnika głównego ……….15 4. Bilans potrzeb energetycznych statku 4.1. Zapotrzebowanie statku na energię elektryczną………. 17 4.2. Zapotrzebowanie statku na energię cieplną……….. 18 5. Przegląd współczesnych układów utylizacyjnych. 5.1. Utylizacja energii spalin wylotowych ………. 23 5.1.1. Utylizacyjna spalinowa turbina mocy……….. 23 5.1.2. Utylizacyjna turboprądnica spalinowa……….. 25 5.1.3. Instalacje kotła utylizacyjnego………. 27 5.2. Utylizacja ciepła wody chłodzącej silniki główne……….. 31 6. Projektowany układ utylizacji……….. 36 7. Obliczenia dla projektowanego układu……….. 38 Podsumowanie i wnioski ……….51 Literatura………. 53 Załączniki…

Poziom wybranych zdolności motorycznych u trenujących taekwon-do w klubie XXX

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..7 Rozdział 1 Przegląd literatury 1.1. Sprawność fizyczna ……..9 1.2. Zdolności motoryczne…….. 13 1.3. Znaczenie sprawności fizycznej w Taekwon-do ……..15 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Cel pracy i pytania badawcze…….. 17 2.2. Materiał badań…….. 17 2.3. Metody badań ……..18 Rozdział 3 Wyniki badań 3.1. Moc kończyn dolnych…….. 20 3.2. Siła funkcjonalna ……..22 3.3. Zwinność ……..23 3.4. Siła mięśni tułowia…….. 24 3.5. Gibkość ……..25 3.6. Siła izometryczna ……..26 3.7. Sprawność fizyczna ogółem 2……..7 Podsumowanie i wnioski ……..30 Bibliografia ……..32 Spis tabel i rycin ……..34 Aneks ……..35

Poziom sprawności motorycznej i stan wybranych zdolności motorycznych trenujących zapasy w klubie

Przez administrator
3 marca 2019 0

Wstęp………4 Rozdział 1 Przegląd literatury 1.1. Sprawność motoryczna……… 5 1.2. Zdolności motoryczne……… 7 1.3. Znaczenie sprawności fizycznej w zapasach ………10 Rozdział 2 Metodologia badań 2.1. Cel pracy i pytania badawcze……… 13 2.2. Materiał badań……… 13 2.3. Metody badań……… 14 Rozdział 3 Wyniki badań 3.1. Siła dłoni ………16 3.2. Siady z leżenia……… 17 3.3. Skok w dal z miejsca ………19 3.4. Uginanie rąk w zwisie……… 20 3.5. Bieg 4x10m ………21 3.6. Skłon tułowia……… 23 3.7. Sprawność fizyczna ogólna ………24 Podsumowanie ………26 Wykaz tabel……… 27 Piśmiennictwo ………28 Aneks ………30

Wybrane koordynacyjne zdolności motoryczne koszykarzy XYZ u dzieci w wieku młodszym szkolnym

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział 1 Przegląd literatury 1.1.Charakterystyka i miejsce koszykówki w szkoleniu dzieci i młodzieży………6 1.2.Charakterystyka wybranych koordynacyjnych zdolności motorycznych………10 1.3.Znaczenie koordynacyjnych zdolności motorycznych w grach zespołowych………14 Rozdział 2 Materiał i metody badań 2.1.Cel pracy i pytania badawcze………17 2.2.Materiał badań………17 2.3.Metody badań………19 2.4.Metody statyczne………19 Rozdział 3 Wyniki badań………20 3.1.Poziom wybranych koordynacyjnych zdolności motorycznych koszykarzy klubu XYZ u dzieci w wieku młodszym szkolnym………20 Rozdział 4………43 Podsumowanie i wnioski………43 Piśmiennictwo………45 Spis tabel………48 Aneks………50

Charakterystyka zdolności kinestetycznego różnicowania u zawodników piłki ręcznej klubu XYZ

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział 1 Przegląd literatury w problematyce badawczej 1.1. Charakterystyka współczesnej piłki ręcznej ………6 1.2. Przygotowanie koordynacyjne w piłce ręcznej – rola i znaczenie……… 8 1.2.1. Wiodące koordynacyjne zdolności motoryczne w piłce ręcznej ………10 1.2.2. Kinestetyczne różnicowanie jako kluczowa zdolność koordynacyjna w piłce ręcznej……… 15 1.3. Metody oceny i kontroli przygotowania koordynacyjnego w piłce ręcznej ………17 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Cel pracy i pytania badawcze……… 20 2.2. Materiał badań……… 20 2.3. Metody badań……… 22 2.2. Organizacja i przebieg badań……… 22 Rozdział 3 Wyniki badań 3.1. Indywidualny i średni poziom kinestetycznego różnicowania u zawodników I-ligowego zespołu AZS AWF Biała…

Wybrane zdolności koordynacyjne i ich dynamika wśród zawodników taekwon-do klubu XXX

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….7 Rozdział 1 Problematyka badawcza w literaturze 1.1. Struktura koordynacyjnych zdolności motorycznych (KZM)………. 9 1.2. Specyfika Taekwon-do jako sztuki samoobrony i sportu walki………. 11 1.3. Przegląd badań dotyczących wybranych aspektów przygotowania motorycznego w sportach walki………. 14 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Cel pracy i pytania badawcze ……….18 2.2. Materiał badań ……….18 2.3. Metody badań ……….19 Rozdział 3 Wyniki badań 3.1. Czas reakcji prostej ……….21 3.2. Czas reakcji złożonej………. 25 3.3. Koordynacja wzrokowo-ruchowa………. 29 Podsumowanie i wnioski ……….33 Bibliografia………. 35 Spis tabel i rycin………. 37 Aneks ……….38

Metody oceny zdolności kredytowej

Przez administrator
1 marca 2019 0

Rozdział 1 Kredyty – informacje ogólne. 1.1 Historia banków ………11 1.2 Pojęcie kredytu ………12 1.3 Aspekty formalnoprawne działalności kredytowej……… 14 1.4 Umowa kredytowa ………16 1.4.1 Cechy umowy ………17 1.5 Wniosek kredytowy – wymogi formalne ………17 1.6 Rodzaje kredytów……… 19 1.6.1 Okres kredytowania ………19 1.6.2 Metoda udzielenia kredytu ………19 1.6.3 Cel (przeznaczenie) kredytu……… 21 1.6.4 Kredyty preferencyjne ………22 1.7 Cena kredytów ………23 1.8 Oprocentowanie i prowizja……… 25 1.9 Marża kredytowa banków……… 28 1.10 Znaczenie kredytów w działalności banku ………29 Rozdział 2 Zdolność i ryzyko kredytowe 2.1 Zdolność kredytowa……… 31 2.2 Ryzyko kredytowe ………36 2.3 Zabezpieczenia kredytów ………38 2.3.1 Rodzaje zabezpieczeń ………41…

Procedury oceny zdolności kredytowej osób fizycznych na przykładzie Getin Noble Bank.

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział I Charakterystyka kredytu bankowego oraz prawnych form jego zabezpieczenia 1.1. Pojęcie kredytu bankowego i elementy umowy kredytowej ……….6 1.2. Rodzaje kredytów i pożyczek dla osób fizycznych ……….9 1.3. Ryzyko kredytowe i sposoby ograniczenia ryzyka ……….14 1.4. Zabezpieczenie prawne kredytowe ……….15 Rozdział II Metody badania zdolności kredytowej dla osoby fizycznej przez bank 2.1. Istota i metody badania zdolności kredytowej osoby fizycznej………. 19 2.2. Metoda punktowa oceny zdolności kredytowej………. 24 2.3. Zastosowanie analizy wskaźnikowej do oceny zdolności kredytowej………. 27 Rozdział III Etapy procesu kredytowania osób fizycznych 3.1. Złożenie wniosku kredytowego ……….29 3.2. Ocena wniosku kredytowego i decyzja kredytowa ……….35 3.3.…

Ocena zdolności kredytowej Kompanii Węglowej S.A. w Katowicach na podstawie metodyki banku Spółdzielczego

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Rozdział I Ryzyko kredytowe banku i rola analizy finansowej w ograniczaniu ryzyka 1.1. Kredyt jako źródło finansowania działalności przedsiębiorstw. 1.1.1. Pojęcie, funkcje i rodzaje kredytu bankowego. 1.1.2. Rola kredytu w finansowaniu przedsiębiorstw w Polsce. 1.2. Ryzyko kredytowe w banku i metody jego ograniczania. 1.2.1. Ryzyko kredytowe jako podstawowy rodzaj ryzyka w działalności banku komercyjnego. 1.2.2. Zabezpieczenia prawne jako forma ograniczania ryzyka kredytowego. 1.2.3. Rezerwy celowe i odpisy aktualizujące wartości kredytów. 1.2.4. Rola analizy finansowej w ograniczaniu ryzyka kredytowego banku. 1.3. Zdolność kredytowa przedsiębiorstwa i źródła danych w jej ocenie. 1.3.1. Pojęcie i kryteria oceny zdolności kredytowej przedsiębiorstwa. 1.3.2. Zewnętrzne i…

Metodologia oceny zdolności kredytowej na przykładzie banku spółdzielczego w XYZ

Przez administrator
1 marca 2019 0

Wstęp………. 3 Rozdział 1 Spółdzielczość bankowa i jej ewolucja 1.1. Przesłanki i założenia rozwoju spółdzielczości bankowej w przedwojennej Polsce……… 5 1.2. Spółdzielczość bankowa w okresie realnego socjalizmu w Polsce……… 11 1.3. Spółdzielczość bankowa wobec wymogów transformacji………14 1.4. Spółdzielczość bankowa we współczesnej Polsce……… 19 Rozdział 2 Rodzaje i metody oceny zdolności kredytowej 2.1. Pojęcie zdolności kredytowej i jego interpretacja ………23 2.2. Analiza finansowa jako punkt wyjścia oceny zdolności kredytowej……… 26 2.3. Ocena zdolności kredytowej osób fizycznych………. 28 2.4. Ocena zdolności kredytowej przedsiębiorstw w zakresie działalności eksploatacyjnej……… 33 2.5. Ocena zdolności kredytowej w zakresie inwestycji przedsiębiorstwa……… 52 Rozdział 3 Ocena zdolności kredytowej…

Analiza zdolności kredytowej na przykładzie banku komercyjnego

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Zasady budowy portfela kredytowego 1.1. Istota kredytu 1.2. Klasyfikacja kredytów bankowych 1.3. Umowa kredytu bankowego 1.4. Zabezpieczenie kredytów Rozdział II Ocena zdolności kredytowej 2.1. Badanie zdolności kredytowej klienta banku 2.2. Credit-scoring jako punktowa metoda oceny ryzyka kredytowego 2.3. Podstawy naliczenia oceny punktowej 2.4. Wady i zalety metody scoringowej Rozdział III Zdolność kredytowa osób fizycznych i podmiotów gospodarczych w banku PKO BP 3.1. Charakterystyka banku PKO BP 3.2. Pojęcie ryzyka i metody zarządzania nim 3.3. Wykorzystanie credit-scoringu do oceny klienta indywidualnego i podmiotu gospodarczego instytucjonalnego 3.4. Badanie zdolności kredytowej klienta indywidualnego w banku PKO BP za pomocą metody…

Oddziaływanie treningu w piłce ręcznej na wybrane kondycyjne i koordynacyjne zdolności motoryczne chłopców

Przez administrator
24 listopada 2017 Wyłączono

Wstęp…….4 Rozdział 1 Problematyka w świetle literatury 1.1. Charakterystyka gry w piłkę ręczną……. 6 1.2. Przygotowanie kondycyjne w piłce ręcznej…….7 1.3. Przygotowanie koordynacyjne w piłce ręcznej……. 10 Rozdział 2 Metodologia badań 2.1. Cel badań …….14 2.2. Pytania badawcze……. 14 2.3. Materiał badań …….14 2.4. Metody badań……. 14 2.5. Organizacja badań …….15 Rozdział 3 Wyniki badań 3.1. Zdolności kondycyjne badanych……. 16 3.2. Zdolności koordynacyjne badanych……. 25 Rozdział 4 Dyskusja……. 33 Wnioski …….37 Piśmiennictwo……. 38 Spis tabel……. 43 Aneks……. 44

Aktywnosc fizyczna i zdolnosci wytrzymalosciowe uczniów wybranych szkól ponadgimnazjalnych w XYZ

Przez administrator
26 października 2015 0

Wstęp………. 3 Rozdział I. Tematyka pracy w świetle literatury. 1.1. Definicja i istota aktywnosci i sprawnosci fizycznej………. 5 1.2. Procesy rozwojowe organizmu………. 12 1.3. Uwarunkowania sprawnosci fizycznej……….20 1.4. Typy budowy ciala……….29 Rozdział II. Czesc metodologiczna badan 2.1. Przedmiot oraz cel badan……….31 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 33 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze………. 35 2.4. Charakterystyka srodowiska badawczego………. 38 Rozdział III. Analiza wyników badan wlasnych. 3.1. Porównanie poziomu rozwoju fizycznego ……….42 3.2. Typy budowy ciala – porównanie……….46 3.3. Sprawnosc i aktywnosc fizyczna badanych – ankieta………. 47 3.4. Test Coopera-analiza porównawcza………. 60 Dyskusja i wnioski………. 63 Streszczenie………. 66 Bibliografia………. 67 Spis…