Odbiór społeczny opery na gruncie wychowania estetycznego.

Wstęp

Rozdział I.
Powszechna edukacja muzyczna
1.1. Wychowanie estetyczne na gruncie filozofii sztuki
1.2. Muzyka jako oddziaływanie wychowawcze
1.3. Edukacja muzyczna jako integralna część systemu kształtowania jednostki

Rozdział II.
Promocja sztuki w szerszym kontekście społecznym i marketingowym
2.1. Istota reklamy i marketingu
2.2. Promocja muzyki klasycznej

Rozdział III.
Opera jako instytucja edukująca
3.1. Specyfika opery jako gatunku muzycznego
3.2. Percepcja opery
3.3. Edukacja muzyczna realizowana w instytucjach operowych

Rozdział IV.
Metodologia badań własnych
4.1. Problematyka, cel i metody badań
4.2. Pytania, hipotezy i narzędzia badawcze
4.3. Organizacja i przebieg badań

Rozdział V. Analiza wyników badań

5.1. Weryfikacja hipotez badawczych
5.2. Podsumowanie badań

Zakończenie
Aneksy
Bibliografia