Resocjalizacja przez sztukę w jednostkach penitencjarnych

Wstęp……….5

Rozdział I
Resocjalizacja w jednostkach penitencjarnych

1.1 Definicja resocjalizacji penitencjarnej……….9
1.2 Jednostki penitencjarne jako instytucje totalne……….14
1.3 Istota readaptacji społecznej……….20
1.4 Oddziaływania penitencjarne na skazanych prowadzone w zakładach karnych i aresztach śledczych……….24

Rozdział II
Resocjalizacyjna rola sztuki w jednostkach penitencjarnych

2.1 Sztuka i jej rola w rozwoju człowieka……….34
2.2 Wychowanie przez sztukę jako terapeutyczna metoda oddziaływań resocjalizacyjnych……….38
2.3 Formy więziennej ekspresji i aktywność twórcza więźniów……….46
2.3.1 Twórczość plastyczna więźniów……….46
2.3.2 Więzienne zespoły muzyczne……….53
2.3.3 Teatr więzienny……….56
2.3.4 Poezja więzienna……….61
2.4 Przykładowe programy readaptacji społecznej przez sztukę prowadzone w jednostkach penitencjarnych okręgu xxxxxxxxxxxx……….63

Rozdział III
Założenia metodologiczne badań

3.1 Cel i przedmiot badań……….81
3.2 Problemy badawcze……….83
3.3 Hipotezy badawcze……….84
3.4 Metody, techniki i narzędzia badawcze……….85
3.5 Miejsce badań i dobór próby badawczej ……….89

Rozdział IV
Znaczenie sztuki w procesie resocjalizacji skazanych w świetle badań własnych

4.1 Zainteresowanie i chęć uczestnictwa w zajęciach związanych ze sztuką z punktu widzenia skazanych w xxx……….94
4.2 Opinie skazanych na temat prowadzonych zajęć uzyskane na podstawie przeprowadzonego wywiadu……….106
4.3 Efektywność zajęć twórczych w procesie resocjalizacji skazanych w opinii wychowawców xxx……….111

Wnioski……….119
Bibliografia……….124
Strony internetowe……….130
Spis tabel ……….133
Spis wykresów……….134
Spis fotografii……….135
Aneks……….137