Tag: badań

Pozycja społeczna kobiety i jej poczucie szczęścia a pozycja w związku małżeńskim w świetle badań własnych.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….. 3 Rozdział I. problematyka badawcza w literaturze przedmiotu. 1.1. Pojęcie szczęścia……….. ……….. 6 1.2. Cechy człowieka szczęśliwego ……….. ………..12 1.3. Stosunki społeczne a poczucie szczęścia ……….. 15 1.4. Małżeństwo a poczucie szczęścia ……….. 20 1.5. Pozycja społeczna kobiety……….. ……….. 25 Rozdział II. Obraz małżeństwa na przestrzeni lat. 2.1 Pojęcie związku małżeńskiego ……….. 30 2.2 Cele i funkcje małżeństwa ……….. 33 2.3 Małżeństwo i rodzina, ich rola oraz znaczenie w życiu społecznym ……….. 37 2.4 Pozycja społeczna a satysfakcja w małżeństwie………. 44 2.5 Czynniki warunkujące udane małżeństwo……….. 49 Rozdział III. Rola kobiety w społeczeństwie wczoraj i dziś 3.1 Wizerunek kobiety…

Alkoholizm wśród młodzieży analiza na przykładzie badań ankietowych uczniów szkół gimnazjalnych w mieście XYZ

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Określenie przedmiotu badań 1.1. Definicja młodzieży 1.2. Definicja alkoholizmu 1.3. Alkoholizm jako patologia społeczna Rozdział II Czynniki wpływające na poziom konsumpcji alkoholu przez młodzież 2.1. Czynniki biologiczne 2.2. Czynniki społeczno-kulturowe 2.3. Środowisko rodzinne 2.4. Rówieśnicy i subkultury młodzieżowe 2.5. Łatwa dostępność i reklama alkoholu Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań, problemy, hipotezy badawcze 3.2. Metody i techniki stosowane w pracy 3.3. Charakterystyka terenu badawczego Rozdział IV Prezentacja wyników badań własnych 4.1.Spożycie alkoholu wśród badanych osób 4.2.Metody profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych (gminy Sandomierz) 4.3.Strategia rozwiązywania problemów społecznych Gminy Miejskiej Sandomierz 2007 Zakończenie Bibliografia…

Błędy wychowawcze rodziców uczniów klas 1-3 (na przykładzie badań przeprowadzonych w Szkole Podstawowej w XXX)

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……… 4 Rozdział 1. Analiza literatury dotyczącej wychowania 1.1. Podstawowe pojęcia ………7 1.1.1. Rodzina ………7 1.1.2. Relacje rodzinne ………9 1.1.3. Metoda wychowawcza ………12 1.2. Funkcja rodziny ………14 1.2.1. Przemiany demograficzne w rozwoju rodziny ………15 1.2.2. Funkcje i kierunki przemiany w rodzinie ………17 1.2.3. Przemiany kulturowe, a wychowanie……… 20 1.3. Style i metody wychowywania ………22 1.3.1. Style wychowania ………22 1.3.2. Metody wychowania ………23 1.4. Relacje w rodzinie ………29 1.4.1. Relacje interpersonalne w rodzinie ………29 1.4.2. Postawy rodzicielskie ………32 Rozdział 2. Podstawy metodologiczne badań własnych 2.1. Uzasadnienie wyboru tematu ………36 2.2. Cel i przedmiot badań ………37 2.3. Problemy i hipotezy badawcze ………39…

Rozwój społeczny dzieci rozpoczynających naukę szkolną na podstawie badań przeprowadzonych

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Rozdział I. Rozwój społeczny dziecka w literaturze przedmiotu 1. Mechanizmy warunkujące rozwój społeczny dziecka w rodzinie 2. Aspekty dojrzałości szkolnej dziecka rozpoczynającego …………..10. 2.1. Rozwój fizyczny i motoryczny …………..11. 2.2. Rozwój procesów poznawczych…………..14. 2.3. Rozwój emocjonalny…………..22. 2.4. Rozwój społeczno-moralny ……………27. 3. Zaburzenia w rozwoju społecznym dziecka …………..32. 4. Metody badania rozwoju społecznego dziecka ……………45. Rozdział II. Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań ……………51. 2. Problemy i hipotezy badawcze………….. .52. 3. Zmienne i ich wskaźniki ……………54. 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze ……………56. 5. Charakterystyka badanej populacji i organizacja badań ……………59. 6. Analiza statystyczna materiału empirycznego ……………62. Rozdział III.…

Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich do podjęcia nauki w klasie pierwszej na podstawie badań przeprowadzonych w wybranej szkole podstawowej

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………7 Rozdział 1. Gotowość szkolna – problematyka 1.1. Pojęcie gotowości szkolnej……… 11 1.2. Charakterystyka dziecka dojrzałego do podjęcia nauki szkolnej……… 14 1.3. Aspekty rozwoju dzieci ………17 1.3.1. Dojrzałość fizyczna ………17 1.3.2. Dojrzałość emocjonalno-społeczna……… 19 1.3.3. Dojrzałość umysłowa ………21 1.3.4. Dojrzałość do nauki czytania i pisania……… 23 1.3.5. Dojrzałość do nauki matematyki……… 25 Rozdział 2. Metodologia badań własnych 2.1. Cel, przedmiot i zakres badań ………29 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………30 2.3. Zastosowane metody, techniki i narzędzia badawcze ………33 2.4. Charakterystyka grupy i terenu badań ………36 Rozdział 3. Analiza wyników badań 3.1. Znaczenie oceny gotowości szkolnej ………39 3.2. Analiza wyników…

Rola baśni w kształtowaniu postawy społeczno-moralnej u dzieci w wieku przedszkolnym na podstawie badań przeprowadzonych w przedszkolach miasta Stalowa Wola

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..4 Rozdział I. Baśnie jako element wychowawczy dziecka w wieku przedszkolnym 1.1 Baśń w życiu dziecka – definicja pojęć ……..6 1.2 Literatura dziecięca w przedszkolu ……..10 1.3 Dziecko w wieku przedszkolnym…….. 17 Rozdział II. Wychowanie przedszkolne w kształtowaniu postawy społeczno-moralnej dziecka 2.1 Wartości wychowawcze baśni ……..23 2.2 Postawa społeczno-moralna…….. 35 Rozdział III. Metodologiczne podstawy pracy 3.1 Przedmiot i cel pracy…….. 41 3.2 Problemy i hipotezy badawcze…….. 42 3.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze ……..43 3.4 Organizacja terenu i przebieg badań ……..46 Rozdział IV. Charakterystyka i porządkowanie materiału badawczego 4.1 Charakterystyka badanej populacji…….. 48 4.2 Rola baśni w procesie kształtowania postaw…

Postawy rodziców wobec dzieci z perspektywy ich własnego dzieciństwa na podstawie badań przeprowadzonych na terenie powiatu niżańskiego

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Rodzina jako środowisko wychowawcze 1.1. Pojęcie i funkcje rodziny 1.2. Style wychowania stosowane w rodzinie 1.3. Rozwój dziecka w rodzinie Rozdział II Wpływ środowiska rodzinnego na wychowanie dzieci 2.1. Postawy rodziców wobec dzieci 2.2. Osobowość rodziców 2.3. Zależność pomiędzy postawą rodziców a zachowaniem dzieci Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań 3.2. Problemy i hipotezy badawcze 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 3.4. Organizacja terenu badań Rozdział IVCharakterystyka i porządkowanie materiału badawczego 4.1. Charakterystyka badanej grupy 4.2. Analiza wyników uzyskanych podczas badań 4.3. Weryfikacja hipotez i wnioski Zakończenie Bibliografia Spis tabel Spis wykresów Aneks

Dziecko ryzyka dysleksji- specyfika zaburzeń u dzieci w wieku wczesnoszkolnym na podstawie badań własnych

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..3 Rozdział I Funkcjonowanie dziecka dyslektycznego w przestrzeni edukacji wczesnoszkolnej w literaturze przedmiotu 1.1.Charakterystyka dysleksji……….. 5 1.2.Badania nad dysleksją w Polsce……….. 9 1.3.Przyczyny dysleksji ………..11 1.4. Typy dysleksji……….. 15 1.5. Ryzyko dysleksji ………..17 1.6. Diagnoza dysleksji……….. 18 1.6.1. Diagnoza psychologiczna ………..20 1.6.2. Diagnoza pedagogiczna……….. 22 1.7. Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym……….. 26 1.8. Metody pracy z dzieckiem dyslektycznym ………..30 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań ………..37 2.2. Problemy badawcze ………..37 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….. 39 2.4. Zmienne i wskaźniki ………..42 2.5 Opis grupy badawczej………..44 2.6. Opis terenu badań……….. 48 Rozdział III Analiza wyników badań…

Uzależnienia od alkoholu, jako problem społeczny. Analiza zjawiska na przykładzie badań socjologicznych młodzieży krakowskiej.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział 1 Uzależnienie od alkoholu, jako problem społeczny 1.1 Ogólna charakterystyka uzależnień na przykładzie alkoholizmu……….5 1.2 Przyczyny i rozwój choroby alkoholowej……….8 1.3 Uzależnienie od alkoholu, jako przykład problemu społecznego w Polsce……….11 1.4 Podsumowanie……….17 Rozdział 2 Środowisko współczesnej młodzieży polskiej – kontekst społeczny badań 2.1 Młodzież polska na tle zachodzących zmian politycznych i gospodarczych……….19 2.2 Główne problemy i dylematy współczesnej młodzieży polskiej……….21 2.3 Życie młodzieży w mieście……….26 2.4 Podsumowanie……….27 Rozdział 3 Materiały i metoda 3.1 Technika, metoda i narzędzie badań……….28 3.2 Cel pracy i główne problemy badawcze……….29 3.3 Charakterystyka badanej populacji. Wyniki badań i ich analiza……….29 Zakończenie……….44 Bibliografia……….46 Aneks……….48

Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym ( na podstawie badań w Szkole Podstawowej XYZ)

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp……….3 Rozdział I Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym w świetle literatury. 1. Rozwój osobowy dzieci w starszym wieku szkolnym……….7 2. Telewizja i klasyfikacja programów……….16 3. Funkcje telewizji w rozwoju dzieci w wieku 11- 13 lat……….19 4. Telewizja a rozwój dzieci w starszym wieku szkolnym w dotychczasowych badaniach……….22 Rozdział II Metodologia własnych badań empirycznych. 1. Przedmiot i cel badań……….28 2. Problemy i hipotezy badawcze……….28 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….30 4. Teren i grupa badawcza……….32 Rozdział III Znaczenie telewizji w wychowaniu dzieci w starszym wieku szkolnym w świetle własnych badań 1. Częstotliwość oglądania telewizji przez dzieci w…

Analiza wyników badań własnych – zabawa a rozwój

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

1. Metryczka respondentów 2. Zabawy najczęściej inicjowane przez dzieci 3. Zabawki i rzeczy najchętniej wykorzystywane przez dzieci podczas zabawy 4. Częstość wyboru przez dzieci zabaw tematycznych 5. Czas spędzany przez dzieci na zabawie 6. Dodatkowe pytania dotyczące ogólnego problemu badawczego Podsumowanie i wnioski Zakończenie

Adaptacja dzieci trzyletnich w świetle badań własnych

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..7 Rozdział I Problematyka adaptacji dziecka trzyletniego w świetle literatury pedagogiczno-psychologicznej 1.1.Charakterystyka rozwoju dziecka trzyletniego………. 9 1.2.Rozwój somatyczny i aktywność ruchowa ……….9 1.2.1. Poznawczy obszar rozwoju dziecka ……….11 1.2.2.Społeczno-emocjonalny obszar rozwoju dziecka………. 13 1.3. Uwarunkowania adaptacji dziecka do środowiska przedszkolnego………. 14 1.3.1. Rozumienie pojęcia „adaptacja”………. 14 1.3.2 Rodzice w procesie adaptacji………. 17 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1 Przedmiot i cele badań ……….24 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ……….24 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 26 2.4 Organizacja i przebieg badań ……….29 2.5 Charakterystyka badanej grupy osób ……….29 Rozdział III Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola w świetle badań własnych…

Analiza i ocena wpływu oraz roli menadzera w kreowaniu zachowan pracowników w świetle przeprowadzonych badan.

Przez administrator
26 października 2015 0

Wstęp………..4 Rozdział 1 Rola i znaczenie zasobów ludzkich w zarządzaniu nowoczesna organizacja w gospodarce rynkowej 1.1. Geneza teorii zarządzania zasobami ludzkimi………..6 1.2. Rodzaje zarządzania zasobami ludzkimi w organizacji……….. 9 1.2.1. Model michigan jako jeden z modeli zarządzania organizacja……….. 9 1.2.2. Model harwardzki jako jeden z modeli zarzadzani organizacja………..10 1.3. Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi………..11 1.3.1. Planowanie zasobów ludzkich w organizacji………..12 1.3.2. Wybór pracowników do pracy w organizacji………..14 1.3.3. Szkolenia zawodowe pracowników podstawa rozwoju ich kompetencji i umiejetnosci ………..17 1.3.4. Motywowanie pracowników do efektywnej pracy………..18 1.3.5. Ocenianie pracowników jako jeden procesów zarządzania zasobami ludzkimi………..21 Rozdział 2 Rola i umiejetnosci menedzera w zarządzaniu…

Rozwazania nad osobowoscia nauczyciela trenera i próba sprecyzowania idealnego trenera w oparciu o wyniki badan wlasnych.

Przez administrator
26 października 2015 0

Wstęp………..4 Rozdział 1 Osobowosc w literaturze przedmiotu 1.1. Definicja osobowosci………..5 1.2. Teorie osobowosci………..8 1.3. Struktura osobowosci………..20 1.4. Pojęcie wlasnego ja. 1.5. Osobowosc i swiat. Rozdział 2 Osobowosc trenera/ instruktora jako pochodna osobowosci nauczyciela 2.1.Pojęcie osobowosci nauczyciela. 2.2.Osobowosc nauczyciela jako czynnik wpływu wychowawczego. 2.3. Istotne i pozadane cechy nauczyciela idealnego. 2.4. Typy nauczycieli wymieniane w literaturze. 2.5. Trener- nauczyciel i wychowawca. Rozdział 3 Metodologia prowadzonych badan 3.1.Przedmiot i cel badan. 3.2.Zakres, organizacja i przebieg badan. 3.3.Metody badan. 3.4.Zastosowanie metod statystycznych. Rozdział 4 Wyniki badan i wnioski koncowe. Slowniczek. Bibliografia. Aneksy.

Aspiracje edukacyjno-zawodowe wychowanków Domu Dziecka – w świetle badan przeprowadzonych wśród wychowanków Domu Dziecka XYZ

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp ……….4 Rozdział 1. Problem aspiracji na podstawie literatury 1.1. Pojęcie aspiracji ……….6 1.2. Poziom aspiracji – pojecie i jego istota ……….9 1.3. Kryteria podzialu aspiracji ……….11 1.4. Aspiracje edukacyjno – zawodowe i ich obszary ……….13 Rozdział 2. Placówka opiekunczo – wychowawcza, jako środowisko kształtowania się aspiracji edukacyjno zawodowych wychowanków 2.1. Placówka opiekunczo– wychowawcza/ dom dziecka – wyjasnienia terminologiczne………. 18 2.2. Funkcje i zadania placówek opiekunczo – wychowawczych………. 20 2.3. Dom dziecka – jako środowisko kształtowania się aspiracji edukacyjno– zawodowych wychowanków………. 23 Rozdział 3. Zalozenia metodologiczne badan wlasnych 3.1. Cel i przedmiot badan………. 30 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 30…

Uzaleznienie od Internetu na przykładzie badan.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp…………3 Rozdział I Uzaleznienie jako problem spoleczny 1. Pojęcie uzaleznienia………… 5 1.1 Rodzaje uzaleznien…………6 1.2 Zasieg wystepowania uzaleznien…………9 2. Glówne przyczyny powstawania uzaleznienia…………11 2.1 Osobowosciowe przyczyny powstawania uzaleznienia…………13 2.2 Spoleczno – srodowiskowe przyczyny powstawania uzaleznienia…………17 3. Symptomy uzaleznienia…………20 Rozdział II Glówne przyczyny uzaleznienia od Internetu dzieci i mlodziezy 1. Uzaleznienie od Internetu jako problem medyczno – psychologiczny…………22 2. Zasieg wystepowania uzaleznienia od Internetu…………24 3. Glówne przyczyny powstawania uzaleznienia od Internetu…………28 3.1 Przyczyny uzaleznienia od Internetu zwiazane z osobowoscia badanych…………31 3.2 Spoleczno – srodowiskowe przyczyny powstawania uzaleznienia od Internetu…………33 3.3 Dydaktyczno – wychowawcze przyczyny powstawania uzaleznienia od Internetu…………35 3.4 Oddzialywanie Internetu…

Teoretyczne podstawy badan nad funkcjonowaniem dzieci jedynych i dzieci posiadajacych rodzeństwo

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp………..4 Rozdział I Teoretyczne podstawy badan nad funkcjonowaniem dzieci jedynych i dzieci posiadajacych rodzenstwo 1. Rodzina jako podstawowe środowisko rozwoju dziecka……….. 6 2. Rozwazania o znaczeniu rodziny wielodzietnej i rodziny z dzieckiem jedynym……….. 15 3. Społeczne funkcjonowanie dzieci w grupie przedszkolnej ………..29 Rozdział II Metodologiczne podstawy wlasnej pracy badawczej 1. Cel i przedmiot badan……….. 35 2. Problematyka badan ………..37 3. Metody, techniki i narzedzia badawcze……….. 40 4. Teren badan……….. 44 Rozdział III Relacje rówiesnicze badanych dzieci w grupie przedszkolnej 1. Sylwetki dzieci jedynaków……….. 47 2. Ogólna charakterystyka kontaktów jedynaków z rówiesnikami……….. 53 3. Charakterystyka dzieci posiadajacych rodzenstwo ………..54 4. Ogólna…

Profilaktyka nowotworów- znaczenie badan przesiewowych w zwalczaniu raka piersi.

Przez administrator
17 października 2015 0

Wstęp………4 Rozdział 1. Profilaktyka nowotworów. 1.1. Sytuacja epidemiologiczna w Polsce………5 1.2. Profilaktyka………7 1.2.1. Profilaktyka pierwotna………7 1.2.2. Profilaktyka wtórna………10 1.2.3. Profilaktyka III stopnia………13 1.3. Programy prewencyjne………14 1.3.1. Populacyjny program wczesnego wykrywania raka piersi………17 1.3.2. Program opieki nad rodzinami wysokiego, dziedzicznie uwarunkowanego ryzyka zachorowania na nowotwory zlosliwe………21 Rozdział 2. Rak piersi. 2.1. Budowa i funkcje gruczolu sutkowego………26 2.2. Czynniki predysponujace do rozwoju raka piersi ………28 2.3.Objawy………31 2.4. Klasyfikacja nowotworów piersi ………32 2.5. Patomorfologia guza………33 2.6. Cechy wzrostu guza i drogi szerzenia się raka………34 2.7. Leczenie………35 2.7.1. Chirurgia………35 2.7.2. Leczenie oszczedzajace………36 2.7.3. Operacje radykalne (mastektomia radykalna).36 2.7.4. Radioterapia ………38 2.7.5. Leczenie systemowe………38 2.8.…

Profilaktyka zakazenia ludzkim wirusem uposledzenia odpornosci na przykładzie badan wlasnych

Przez administrator
17 października 2015 0

1. Wstęp 2. Analiza literatury przedmiotu. 2.1 Pochodzenie nabytego zespolu uposledzenia odpornosci- AIDS…………7 2.2 Ludzki wirus niedoboru odpornosci- HIV…………8 2.3 Źródło zakazenia wirusem HIV…………9 2.4 Wykrywanie zakazenia HIV…………10 2.5 Przebieg zakazenia…………12 2.6 Leczenia AIDS…………13 2.7 Profilaktyka HIV…………14 2.8 Odpornosc organizmu na AIDS…………14 2.9 Mlodziez w obliczu AIDS…………15 3. Material i metody badawcze 3.1 Cel pracy, problemy badawcze…………17 3.2 Metoda i narzedzia badawcze…………17 3.3 Organizacja i miejsce badan…………17 3.4 Charakterystyka badanej populacji…………18 4. Wyniki badan wlasnych i ich analiza…………19 5. Dyskusja…………34 Wnioski…………36 Spis rycin…………37 Pismiennictwo…………38 Aneks…………40

Procedury zachowania bezpieczenstwa w szkole wyzszej na podstawie badan przeprowadzonych w kampusię XYZ

Przez administrator
11 października 2015 0

Wstęp Rozdział 1. Tematyka pracy w literaturze przedmiotu 1.1.Bezpieczeństwo i higiena pracy – zastosowanie i uwarunkowania prawne 1.2.Wyposazenie budynku w podreczny sprzet gasniczy 1.3.Zasady rozmieszczenia podrecznego sprzetu gasniczego 1.4.Przeglad i konserwacja podrecznego sprzetu gasniczego Rozdział 2. Metodologia badan wlasnych 2.1 Cel i przedmiot badan 2.2 Problemy i hipotezy badawcze 2.3 Metody, techniki i narzedzia badawcze 2.4 Charakterystyka badanej zbiorowosci Rozdział 3. Analiza wyników badan wlasnych 3.1. Stan wyposazenia w podreczny sprzet gasniczy znajdujacy się w budynku nr 14 w Kampusię im. ks. prof. R. Rumianka UKSW 3.2.Zgodnosc wymagan prawnych ze stanem faktycznym rozmieszczenia wyposazenia podrecznego sprzetu gasniczego w budynku nr…

Problemy osób bezrobotnych a doradztwo zawodowe w świetle analizy wyników badan wlasnych.

Przez administrator
11 października 2015 0

Wstęp………..4 Rozdział I. Bezrobocie i rynek pracy w Polsce 1.1. Czym jest bezrobocie?………..6 1.2. Przyczyny i skutki bezrobocia………..8 1.3. Rejestracja w urzedzie pracy……….. 9 1.4. Komu przysluguje status osoby bezrobotnej……….. 10 1.5. Utrata statusu osoby bezrobotnej……….. 11 1.6.Prawo do bezplatnego posrednictwa pracy……….. 13 Rozdział II. Metody szukania pracy 2.1. Publiczne służby zatrudnienia, urzad pracy……….. 16 2.2. Klub pracy……….. 17 2.3. Internet jako jedno ze zródel poszukiwania pracy……….. 18 2.4. Wady i zalety ogloszen zamieszczonych w Internecie……….. 19 2.5. Sposoby na znalezienie zatrudnienia……….. 20 Rozdział III. Doradztwo zawodowe 3.1. Specyfika zawodu i zadania doradcy……….. 21 3.2. Techniki diagnostyczne stosowane w doradztwie………..…

Potrzeby i zasadnicze funkcje doradztwa zawodowego w szkole miejskiej, na podstawie badan w Gimnazjum nr 1 w XXX.

Przez administrator
11 października 2015 0

Streszczenie Wstęp Rozdział I Doradztwo zawodowe 1.1. Ksztalcenie przedzawodowe jako odpowiedz na potrzeby rynku pracy 1.2. Doradztwo zawodowe- ujecie definicyjne 1.3. Formy i funkcje doradztwa zawodowego 1.4. Realizacja funkcji doradztwa zawodowego w szkolach 1.4. Wnioski wynikajace z analizy literatury przedmiotu badan Rozdział II Prezentacja metodologii badan wlasnych 2.1. Cel i przedmiot badan 2.2. Problemy badawcze 2.3. Hipotezy badawcze 2.4. Metody i techniki badan 2.5. Charakterystyka próbki badawczej oraz terenu badawczego Rozdział III Przedstawienie wyników wlasnych 3.1. Omówienie wyników badan 3.2. Wnioski z analiz wyników badan Rozdział IV Doradztwo zawodowe w gimnazjum, wnioski koncowe Zakończenie Wykaz literatury Spis rysunków Spis tabel…

Funkcjonowanie bankowości elektronicznej w Polsce na podstawie badan ankietowych.

Przez administrator
10 października 2015 0

Wstęp Rozdział I Istota i czynniki bankowosci elektronicznej 1.1. Pojęcie bankowosci elektronicznej ………5 1.2. Wpływ technologii na rozwój usług bankowych ………6 1.3. Kanały komunikacji bankowosci elektronicznej ………7 1.4. Korzysci i zagrozenia w bankowosci elektronicznej ………10 1.5. Uwarunkowania i kierunki rozwoju ………11 Rozdział II Rozwój bankowosci elektronicznej w Polsce 2.1. Geneza bankowosci elektronicznej w Polsce ………14 2.2. Stan bankowosci elektronicznej w Polsce ……… .15 2.3. Bariery ekspansji bankowosci elektronicznej w Polsce ………19 2.4. Wpływ integracji z Unia Europejska na polski rynek bankowosci elektronicznej ………21 Rozdział III Bankowośćelektroniczna w opinii klientów 3.1.Metoda badania ankietowego ………29 3.2.Charakterystyka badanych klientów bankowosci elektronicznej ………29 3.3.…