1. Begriffliche Vorklärungen………6
1.1 Die Motivation………6
1.2 Die Motivation im Fremdsprachenunterricht ………7
1.3 Das Projekt………9
1.4 Die interkulturelle Kompetenz ………10
2. Die Rolle des Lehrers im Projekt und die Projektdurchführung ………12
2.1 Rolle des Lehrers im Projekt ………12
2.2 Aufbau des Projektes und Prinzipien der Projektdurchführung ………14
2.3 Vorteile und Nachteile des Projektes ………16
2.4 Entwicklung der interkulturellen Kompetenz durch das Projekt ………19
3. Der Schüleraustausch ………20
3.1 Klärung der Definition des Schüleraustausches……… 20
3.2 Typen des Schüleraustausches……… 21
3.3 Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Austausches……… 22
3.4 Ergebnisse des Schüleraustausches ………24
Zusammenfassung des theoretischen Teils ………26
Empirischer teil
4. Allgemeine Vorüberlegungen zur Forschungsmethode
4.1 Die Methodologie……… 27
4.2 Der Fragebogen ………28
4.3 Das Interview……… 29
5. Präsentation der Untersuchungsergebnisse……… 30
5.1 Ziele der Untersuchung ………30
5.2 Ergebnisse des Fragebogens ………30
5.3 Ergebnisse des Interviews ………37
Zusammenfassung des empirischen Teils……… 41
Resümee ………42
Literaturverzeichnis……… 44
Anhänge ………47
Anhang 1: Fragebogen für die Schüler aus der Grundschule ………47
Anhang 2: Interviewleitfaden mit den Lehrern aus der Grundschule ………50
Anhang 3: Der Verlauf des Interviews mit einem Grundschullehrer (1) in schriftlicher Form……… 51
Anhang 4: Der Verlauf des Interviews mit einem Grundschullehrer (2) in schriftlicher Form……… 55
Anhang 5: Aufgenommene Interviews (CD) ………59
Anhang 6: Alle ausgefüllten Fragebögen im gesonderten Band……… 60
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