Tag: Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym praca licencjacka

Wpływ środowiska rodzinnego na rozwój psychiczny dziecka

Przez administrator
4 marca 2019 0

Wstęp………..4 Rozdział I Rodzina w świetle literatury 1.1 Pojęcie środowiska rodzinnego ………..6 1.2 Rodzina jako grupa społeczna……….. 8 1.3 Rodzaje postaw rodzicielskich i style wychowania……….. 9 Rozdział II Wpływ środowiska rodzinnego na dorastanie 2.1 Rola rodziców w przygotowaniu do życia w społeczeństwie……….. 13 2.2 Środowisko a postawy społeczne dziecka……….. 14 2.2.1 Rodzaje grup rówieśniczych ………..16 2.3 Społeczna dojrzałość dziecka ………..17 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań ………..20 3.2 Problemy i hipotezy robocze……….. 21 3.3 Metoda, techniki i narzędzia badawcze……….. 28 3.4 Przebieg i organizacja badań ………..30 3.5 Charakterystyka terenu badań i badanej zbiorowości……….. 30 Rozdział…

Rola ojca w procesie wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym, w opinii matek

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..5 Rozdział I Problematyka badań w literaturze przedmiotu. 1.Treść i zakres pojęć……..8 1.1. Rodzina ……..8 1.2. Ojcostwo……..10 1.3. Opieka……..14 1.4.Wychowanie……..16 1.5. Socjalizacja ……..16 1.6. Środowisko wychowawcze……..17 1.7. Środowisko lokalne ……..18 2. Rodzina w świetle literatury przedmiotu……..19 2.1. Struktura i typologia rodziny……..19 2.2. Rodzina jako środowisko wychowawcze……..22 2.3. Rola, funkcje i zadania rodziny……..26 2.4. Alternatywny model życia rodzinnego……..29 3. Rola ojca w wychowywaniu małego dziecka……..31 3.1. Pozycja ojca w polskiej rodzinie……..31 3.2. Wpływ ojca na rozwój dziecka……..32 3.3. Istota ojcostwa w życiu mężczyzny……..34 3.4. Postawy rodzicielskie współczesnych ojców……..37 Rozdział II Metodologia badań własnych. 1. Przedmiot i cele badań…….. 41 2. Problemy…

Znaczenie uczęszczania dziecka do przedszkola

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..2 Rozdział I Działalność pedagogiczna przedszkola w świetle literatury tematu 1.1 Przedmiot i cele pedagogiki przedszkolnej……..3 1.2 Zadania pedagogiki przedszkolnej…….. 4 1.3 Proces wychowania w przedszkolu ……..11 1.4 Podstawowe metody pracy wychowawczej w przedszkolu……..19 1.5 Środki dydaktyczne w wychowaniu przedszkolnym ……..22 1.6 Rola gier i zabaw w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym…….. 24 1.7 Przystosowanie małego dziecka do przedszkola ……..28 Rozdział II Podstawy wychowania przedszkolnego 2.1 Rozwój psychiczny dziecka w wieku przedszkolnym ……..38 2.2 Procesy poznawcze dziecka w wieku przedszkolnym ……..39 2.3 Rozwój emocjonalno – społeczny dziecka w wieku przedszkolnym…….. 41 2.4 Podstawowe formy działalności dziecka w wieku przedszkolnym…….. 42…

Wpływ metod aktywizujących na rozwój dziecka

Przez administrator
3 marca 2019 0

Wstęp………..2 Rozdział I Zmiany rozwoje w okresie wczesnoszkolnym 1.1. Rozwój – definicja pojęcie………..5 1.2. Czynniki rozwoju w okresie wczesnoszkolnym………..6 1.3. Charakterystyka procesów poznawczych………..12 1.4. Wnioski………..22 Rozdział II Metody aktywizujące charakterystyka ogólna 2.1. Metody aktywizujące – definicja………..24 2.2. Podział metod aktywizujących………..24 2.3. Cele stosowania metod aktywizujących………..28 2.4. Główne zalety metod aktywizujących………..29 2.5. Wpływ metod aktywizujących w przyszłej edukacji……….. 30 2.6. Wnioski………..30 Rozdział III Znaczenie metod aktywizujących w edukacji wczesnoszkolnej – wybrane przykładny 3.1. Metody Dobrego Startu Mary Bogdanowicz………..32 3.2. Drama……….. 37 3.3. Burza mózgów………..41 3.4. Metoda projektów………..42 3.5. Gry dydaktyczne………..46 3.6. Learing by doing………..48 3.7. Wnioski………..49 Zakończenie………..51 Bibliografia………..53 Załączniki………..55 Opis zawartości…

Turystyka jeździecka jako forma turystyki kwalifikowanej

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………2 Rozdział I Turystyka kwalifikowana 1.1. Historia turystyki ………3 1.2. Pojęcia podstawowe ………6 1.3. Rodzaje turystyki kwalifikowanej ………11 Rozdział II Jeździectwo terapeutyczne 2.1. Turystyka jeździecka jako forma turystyki kwalifikowanej……… 21 2.2. Hipoterapia ………23 2.3. Parajeździectwo ………27 2.4. Stowarzyszenie Jeździeckie Osób Niepełnosprawnych HIPPOLAND ………30 Rozdział III Rozwój hipoterapii i parajeździectwa 3.1. Uwarunkowania rozwoju jeździectwa w Wielkopolsce ………32 3.2. Walory turystyki kwalifikowanej i jeździectwa na terenie Wielkopolski……… 39 Zakończenie……… 44 Wykaz źródeł……… 45 Opis zawartości pracy: Celem mniejszej pracy, jest analiza możliwości turystycznych Wielkopolski w zakresie jeździectwa. Wnioski z analizy dostępnych publikacji stały się podstawą do sformułowania powyższego problemu badawczego. Praca składa…

Rola rodziny dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w procesie wczesnego wspomagania jego rozwoju

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………4 Rozdział 1 Niepełnosprawność –analiza teoretyczna 1.1 Definicje i charakterystyka niepełnosprawności………… 6 1.2. Kategorie niepełnosprawności …………11 1.3. Teoretyczne podejścia do niepełnosprawności………… 15 Rozdział 2 Niepełnosprawność intelektualna w teoriach naukowych 2.1. Pojęcie niepełnosprawności intelektualnej …………20 2.2. Kategorie niepełnosprawności intelektualnej …………23 2.3. Charakterystyka osób niepełnosprawnych intelektualnie …………28 Rozdział 3 Rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie 3.1 Definicja rehabilitacji …………33 3.2 Metody rehabilitacji………… 36 3.3 System rehabilitacji w Polsce …………41 Rozdział 4 Rola rodziny dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w procesie wczesnego wspomagania jego rozwoju. 4.1 Rodzina w badaniach naukowych………… 47 4.2 Charakterystyka wsparcia rodziców dzieci niepełnosprawnych………… 53 4.3 Rola rodziny w procesie wczesnego wspomagania dziecka…

Adopcja a rozwój dziecka w rodzinie adopcyjnej

Przez administrator
3 marca 2019 0

Wstęp………4 Rozdział 1 Wychownie – zagadnienia teoretyczne 1.1 Pojęcie oraz funkcje rodziny ………5 1.2 Rodzina jako podstawowy komponent wychowawczy ………9 1.3 Pojęcie, cele i zadania wychowania ………11 1.4 Dysfunkcyjność rodziny biologicznej jako jedno ze wskazań do uruchomienia procesu adopcji……… 14 Rozdział 2 Adopcja 2.1 Rodzina adopcyjna ………18 2.2 Instytucje uczestniczące w adopcji……… 23 2.3 Przyczyny ubiegania się o adopcję……… 25 2.4 Rodzice adopcyjni ………28 2.5 Dziecko przeznaczone do adopcji……… 29 2.6 Problemy rodzin adopcyjnych……… 31 2.7 Wybrane dane statystyczne na temat adopcji w Polsce ………32 Rozdział 3 Charakterystka rozwóju dzieci w wieku 0 – 10 lat 3.1 Rozwój fizyczny ………35…

Rola zabawy w życiu i rozwoju dziecka w wieku 5 i 6 lat

Przez administrator
3 marca 2019 0

Wstęp Rozdział 1 Charakterystyka rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym 1.1. Poziom rozwoju fizycznego i motorycznego 1.2. Poziom rozwoju funkcji poznawczych 1.3. Poziom rozwoju emocjonalno – społecznego Rozdział 2 Cele i zadania edukacji przedszkolnej 2.1. Funkcje i zadania przedszkola względem dziecka 2.2. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego Ministerstwa Edukacji Narodowej 2.3. Dojrzałość szkolna Rozdział 3 Aktywność zabawowa dziecka i jej znaczenie dla rozwoju dziecka 3.1. Pojęcie i charakterystyka aktywności zabawowej 3.2. Klasyfikacja czynności zabawowych dziecka 3.3. Funkcje aktywności zabawowej dla rozwoju dziecka Rozdział 4 Koncepcja metodologiczna badań własnych 4.1. Charakterystyka, cele i problematyka badań 4.2. Metody, techniki i narzędzia badawcze 4.3. Charakterystyka…

Rola zabawy w pogłębianiu rozwoju społecznego dziecka w wieku wczesnoszkolnym.

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp…….6 Rozdział I Teoretyczne podstawy pracy 1.1. Definicje i teorie zabawy……. 8 1.2. Klasyfikacje i rodzaje zabaw …….17 1.3. Funkcje zabawy …….24 1.4. Zabawa w rozwoju dziecka …….27 1.5. Możliwości zastosowania gier i zabaw w edukacji wczesnoszkolnej……. 32 1.6. Definicja rozwoju …….37 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań……. 41 2.2. Problemy badawcze …….42 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……. 43 2.4. Opis terenu badań i charakterystyka badanej zbiorowości……. 45 Rozdział III Analiza wyników badań własnych 3.1. Gry i zabawy w opinii badanych nauczycieli ze szkoły Podstawowej XYZ …….49 3.2. Gry i zabawy w opinii badanych rodziców…

Wpływ muzyki na wszechstronny rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym, a jej miejsce w kształceniu zintegrowanym.

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp ………..6 Rozdział I. Rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym w kontekście teoretycznym. 1. Definicja i etapy rozwoju ………..9 2. Charakterystyka rozwoju dziecka w okresie późnego dzieciństwa………..11 2.1. Rozwój fizyczny ………..12 2.2. Rozwój motoryczny ………..14 2.3. Rozwój procesów poznawczych ………..16 2.4. Rozwój społeczny i emocjonalny………..26 2.5. Rozwój moralny ………..28 2.6. Kształtowanie się osobowości ………..31 Rozdział II. Muzyka jako ważny determinant rozwoju 1. Pojęcie oraz geneza muzyki i wychowania muzycznego ………..34 2. Teoretyczne podstawy wychowania muzycznego ………..36 3. Cele i funkcje wychowania muzycznego ………..39 4. Treść wychowania muzycznego ………..44 5. Formy wychowania muzycznego ………..45 5.1. Śpiew ………..45 5.2. Gra na instrumentach ………..47…

Rola wychowania przedszkolnego w rozwoju psychospołecznym dziecka (na przykładzie wychowanków przedszkoli z terenu małej gminy XXX)

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Istota przedszkola jako instytucji opiekuńczo – wychowawczej. 1. Pojęcie wychowania przedszkolnego ……….5 2. Cele i funkcje wychowania przedszkolnego……….8 3. Zasady i metody pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym………. 11 Rozdział II Rozwój psychospołeczny dziecka 1. Charakterystyka rozwoju psychospołecznego ……….17 2. Rodzina jako podstawowe środowisko rozwoju psychospołecznego dziecka………. 19 3. Rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w stymulowaniu rozwoju dziecka……….32 Rozdział III Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań ……….36 2. Problemy i hipotezy badawcze ……….37 3. Zmienne i ich wskaźniki ……….39 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 40 5. Teren i organizacja badań ……….42 6. Charakterystyka populacji badawczej…

Rola zabawy i jej wpływ na rozwój dziecka do lat trzech

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..3 Rozdział I Charakterystyka prawidłowego rozwoju małego dziecka do lat 3 1. Rozwój motoryczny niemowlęcia……….. 4 2. Rozwój poznawczy……….. 9 3. Rozwój psychospołeczny……….. 16 Rozdział II Zabawa i jej funkcje rozwojowe dziecka 1. Geneza zabawy jako forma aktywności……….. 21 2. Typy i rodzaje zabaw ………..23 3. Przykładowe formy zabaw do lat 3 i ich metodyczne uzasadnienie……….. 29 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych 1. Przedmiot i cel badań ………..32 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……….. 34 3. Dobór metod i technik badawczych……….. 36 4. Dobór terenu i próby badawczej ………..38 Rozdział IV Analiza i interpretacja badań własnych 1. Charakterystyka badanej…

Współpraca rodziny ze szkołą w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych dziecka z lekkim upośledzeniem umysłowym

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Zjawisko upośledzenia umysłowego w stopniu lekkim 1.1. Specyfika rozwoju dziecka z upośledzeniem w stopniu lekkim 1.2. Rozwój biologiczny 1.3. Rozwój psychiczny 1.4. Strefa emocjonalna dziecka z upośledzeniem w stopniu lekkim Rozdział 2 Rola środowisk wychowawczych w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych dzieci z upośledzeniem w stopniu lekkim 2.1. Rodzina, jako środowisko zaspokajające potrzeby rozwojowe dziecka upośledzonego umysłowo 2.2. Pomoc szkoły w biologicznym rozwoju uczniów 2.3. Działania szkoły wspierające psychospołeczny rozwój uczniów 2.4. Praca szkoły nad zaspokajaniem potrzeb rozwojowych uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim 2.5. Znaczenie klasy szkolnej w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu…

Wpływ zajęć specjalistycznych na rozwój społeczno – emocjonalny sześcioletniego dziecka z Zespołem Downa. Studium przypadku Julii.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………5 Rozdział 1 Psychospołeczny rozwój dzieci z zespołem downa 1.1 Etiologia…………6 1.2 Rozwój fizyczny…………9 1.3 Rozwój intelektualny…………11 1.4 Rozwój społeczny i emocjonalny…………14 1.5 Osobowość i temperament…………16 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1 Cel pracy i pytanie badawcze…………19 2.2 Materiał i metody badań…………19 Rozdział 3 Opis przypadku 3.1 Dane ogólne…………22 3.2 Dane kliniczne…………27 Rozdział 4 Opis placówki i zajęć w niej prowadzonych 4.1 Historia powstania, oraz charakterystyka Ośrodka Rewalidacyjno- Wychowawczego w Pniu…………31 4.2 Główne, oraz szczegółowe założenia Programu wczesnego wspomagania rozwoju Julii…………33 4.3 Opis poszczególnych zajęć prowadzonych w ORW z Julią…………36 Rozdział 5 Analiza badań własnych 5.1 Przedmiot i cel badań…………44…

Rozwój mowy dziecka przedszkolnego

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp…… 1 Rozdział I Rozwój mowy dziecka w świetle literatury 1.1 Pojęcie i rola mowy ………..3 1.2 Etapy rozwoju mowy ………..4 1.3 Wpływ czynników wewnętrznych i środowiskowych na rozwój mowy……….. 10 1.4 Wady wymowy i zaburzenia wymowy ………..15 1.5 Stymulowanie rozwoju mowy podczas zabaw, ćwiczeń i gier u przedszkolaków……….. 21 Rozdział II Metodologia badań dotyczących rozwoju mowy dziecka na przestrzeni trzeciego i czwartego roku życia. 2.1 Cel i przedmiot badań ………..38 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze……….. 39 2.4 Teren badań i charakterystyka grupy badawczej ………..44 2.5 Organizacja badań własnych……….. 45 Rozdział III Badania własne – charakterystyka dziecka 3.1 Diagnoza…

Znaczenie biblioterapii w rozwoju społeczno-emocjonalnym dziecka w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp……….3 Rozdział 1 Rozwój emocjonalno – społeczny 1.1 Charakterystyka rozwoju emocjonalnego………. 5 1.2 Charakterystyka rozwoju społecznego ……….8 1.3 Zagrożenia w rozwoju emocjonalno – społecznym………. 12 1.4 Rola czytelnictwa w rozwoju dzieci w wieku wczesnoszkolnym ……….15 Rozdział 2 Biblioterapia 2.1 Definicja, rodzaje i cele biblioterapii………. 19 2.2 Baśnioterapia ……….22 2.3 Bajkoterapia ……….25 Rozdział 3 Propozycje tekstów biblioterapeutycznych pomocnych w rozwiązywaniu problemów emocjonalno-społecznych dzieci w wieku wczesnoszkolnym 3.1 Problemy rodzinne (zaburzone relacje z rodzicami, relacje z rodzeństwem, rozwód rodziców) ……….31 3.2 Problemy z nauką (niska samoocena)………. 34 3.3 Problem wykluczenia społecznego (niepełnosprawność) ……….35 3.4 Problem nieśmiałości ……….37 3.5 Problem dziecięcych lęków (lęk…

Wykorzystanie metody zuchowej we wspieraniu rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………5 Rozdział I Historia ruchu harcerskiego 1.1 Historia Skautingu………7 1.2 Historia Związku Harcerstwa Polskiego……… 9 Rozdział II Fundamenty harcerskiego wychowania 2.1 Podstawy wychowawcze ZHP ………15 2.2 Istota metodyki zuchowej ………16 2.3 Prawo i Obietnica Zucha ………20 2.4 Misja wspierania dzieci i młodzieży we wszechstronnym rozwoju……… 23 Rozdział III Rola Harcerskiego Systemu Wychowawczego we wspomaganiu rozwoju dzieci i młodzieży 3.1 Harcerski System Wychowawczy ………26 3.2 Zasady harcerskiego wychowania……… 26 3.2 Metoda harcerska ………29 3.3 Cechy metody harcerskiej ………31 3.4 Rola programu i osobistego przykładu instruktora……… 32 Rozdział IV Obszary rozwoju ujęte w Harcerskim Systemie Wychowania 4.1. Rozwój fizyczny ………35 4.2 Rozwój…

Mass media a rozwój dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator
1 marca 2019 0

Wstęp……..9 Rozdział I Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 1.1. Rozwój fizyczny ……..12 1.2. Rozwój poznawczy ……..13 1.3. Rozwój emocjonalny……..15 1.4. Rozwój społeczny ……..16 Rozdział II Dziecko w świecie mediów 2.1. Wpływ telewizji na dziecko……..18 2.2. Wpływ komputera i Internetu na dziecko ……..21 2.3. Wpływ książek i prasy na …….. 23 2.4. Wpływ radia na dziecko ……..26 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badań ……..30 3.2. Problemy i hipotezy badawcze…….. 30 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze…….. 31 3.4. Organizacja i przebieg badań…….. 32 3.5. Charakterystyka terenu badań ……..33 3.6. Charakterystyka badanej grupy ……..34 Rozdział IV…

Znaczenie telewizji dla rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym w ujęciu teoretycznym 1.1. Etapy rozwoju dziecka 1.2. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 1.2.1. Rozwój motoryczny 1.2.2. Rozwój emocjonalno-społeczny 1.2.3. Rozwój umiejętności językowych i komunikacyjnych 1.2.4. Rozwój poznawczy 1.3. Czynniki wpływające na rozwój dziecka w wieku przedszkolnym Rozdział II Telewizja w życiu dziecka 2.1. Telewizja jako środek masowego przekazu 2.2. Oddziaływanie telewizji na dzieci w wieku przedszkolnym 2.2.1. Pozytywne oddziaływanie telewizji na dzieci 2.2.2. Zagrożenia związane z oglądaniem telewizji przez dzieci 2.3. Rola rodziców w doborze programów telewizyjnych dla dzieci Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań 3.2. Problemy…

Poglądy rodziców dziecka w wieku przedszkolnym na temat wpływu telewizji na rozwój dziecka

Przez administrator
22 listopada 2017 2

Wstęp……….6 Rozdział I Prawidłowości rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym w świetle literatury 1.1. Rozwój dziecka – definicja pojęcia………. 8 1.2. Klasyfikacja rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……….12 1.3. Stymulatory i inhibitory rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……….14 Rozdział II Telewizja i jej rola w kształtowaniu poglądów 2.1 Telewizja jako składnik kultury masowej ……….28 2.2. Funkcje telewizji………. 30 2.3. Wpływ telewizji na rozwój dziecka………. 36 2.3.1. Pozytywny wpływ telewizji na rozwój dziecka ……….38 2.3.2. Negatywny wpływ telewizji na rozwój dziecka ……….41 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ……….49 3.2. Problemy badawcze ……….50 3.3. Metody, techniki i…

Wpływ baśni na rozwój dziecka

Przez administrator
27 maja 2017 1

Wstęp…………4 Rozdział I W magicznym świecie baśni i bajek 1.1. Baśń i bajka-próba definicji …………6 1.2. Miejsce baśni w terapii pedagogicznej………… 15 1.2.1. Terapia przez baśń ………… 16 1.3. Rodzaje bajek terapeutycznych charakterystyka………… 21 1.3.1. Bajka relaksacyjna ………… 24 1.3.2. Bajka psychoedukacja ………… 26 1.3.3. Bajka psychoterapeutyczna ………… 30 Rozdział II Rola literatury dziecięcej w budowaniu zasobów osobistych 2.1. Terapeutyczne oddziaływanie literatury…………36 2.2. Bajki i baśnie terapeutyczne w redukcji leków…………39 2.2.1. Leki-objawy i formy występowania …………39 2.2.2. Potencjalne przyczyny leku …………45 2.2.2.1. Przedszkole i szkoła …………45 2.2.2.2. Telewizja…………48 2.3. Niektóre leki u dzieci (na podstawie wieku przedszkolnego i wczesnoszkolnego………… 50…

Wpływ telewizji na rozwój dziecka.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp………2 Rozdział 1. Telewizja jako medium XX wieku………3 1.1. Telewizja a komunikowanie masowe………3 1.1.1. Telewizja a jej odbiorcy………6 1.1.2. Relacja czlowiek—mass media………9 1.2. Rodzinny odbiór telewizji………11 Rozdział 2. Telewizja w życiu współczesnego dziecka………16 2.1. Dziecko i telewizja w PRL………26 2.2. Dziecko i telewizja w okresie wielkiej zmiany w Polsce………28 2.3. Reklama telewizyjna jako źródłodoswiadczen współczesnego dziecka………33 Rozdział 3. Stosunek dzieci do ogladania telewizji i miejsce wśród innych form spedzania wolnego czasu………36 3.1. Upodobania telewizyjne dzieci………37 3.2. Telewizja jako czynnik wspomagajacy proces wychowania dziecka w rodzinie………40 3.2.1. Funkcje wychowawcze telewizji………44 3.2.2. Funkcja rozrywkowa telewizji………49 3.2.3. Funkcja odpoczynkowa telewizji w życiu dziecka………50…