Tag: szkoła

Szkoła jako środowisko wychowania i kształcenia dzieci w klasie 1-3

Przez administrator

Wstęp……….. 3 Rozdział 1 Budżet gminy jako podstawowej jednostki samorządu terytorialnego 1.1. Pojęcie, istota i znaczenie samorządu terytorialnego ……….5 1.2. Samodzielność i zakres zadań samorządu gminnego ……….11 1.3. Budżet gminy, jego zasady i funkcje………. 15 1.4. Rodzaje i charakterystyka dochodów i wydatków gminy ……….19 Rozdział…

Szkoła jako środowisko wychowania i kształcenia dzieci w klasie 1-3

Przez administrator

Wstęp………..2 Rozdział I Potrzeby rozwojowe dziecka w wieku wczesnoszkolnym 1.1. Rozwój fizyczny i potrzeby z nim związane……….. 5 1.2. Rozwój intelektualny……….. 12 1.3. Rozwój społeczny i emocjonalny ………..19 1.4. Zmiany potrzeb dziecka w wieku wczesnoszkolnym ………..24 Rozdział II Cele i zadania edukacji wczesnoszkolnej w świetle…

Szkoła jako środowisko wychowania i kształcenia dzieci w klasie 1-3

Przez administrator

Wstęp……….. 3 Rozdział 1 Budżet gminy jako podstawowej jednostki samorządu terytorialnego 1.1. Pojęcie, istota i znaczenie samorządu terytorialnego ……….5 1.2. Samodzielność i zakres zadań samorządu gminnego ……….11 1.3. Budżet gminy, jego zasady i funkcje………. 15 1.4. Rodzaje i charakterystyka dochodów i wydatków gminy ……….19 Rozdział…

Zarządzanie szkołą wyższą

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Szkolnictwo wyższe w Polsce 1.1. System szkolnictwa wyższego w Polsce 1.2. Struktura studiów 1.2.1. Studia pierwszego stopnia 1.2.2. Studia drugiego stopnia 1.2.3. Jednolite studia magisterskie 1.2.4. Studia trzeciego stopnia 1.3. Renoma i kondycja polskich uczelni Rozdział 2 Proces zarządzania projektem 2.1. Definicje…

Szkoła jako placówka oświatowa na przykładzie Szkoły X

Przez administrator

Wstęp……… 5 Rozdział I Rozwój szkolnictwa w Polsce 1.1 Pojęcie, geneza i rozwój oświaty………4 1.1.1 Geneza pojęcia………5 1.1.2 Funkcje oświaty………8 1.2 Edukacja w Polsce………10 1.3 Rola kształcenia i wychowania w polskim systemie oświaty………18 Rozdział II System oświaty w Polsce 2.1 Jednostki organizacyjne systemu oświaty……… ………33…

Szkoła w opinii uczniów, nauczycieli, rodziców.

Przez administrator

Wstęp………..2 Rozdział I. Szkoła w opinii nauczycieli, uczniów, rodziców 1.1. Szkoła postrzegana jako instytucja……….. 4 1.2. Specyfika organizacyjna szkoły i modele nowoczesnego kierowania nią……….. 8 1.3. Wizerunek i opinie szkoły ………..10 1.4. Szkoła w opinii nauczycieli……….. 14 1.5. Szkoła w opinii uczniów ………..16 1.6. Szkoła…

Poziom zachowań prospołecznych dzieci w klasie I szkoły podstawowej ogólnodostępnej wobec inności i ich uwarunkowania

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Uspołecznienie dzieci w wieku wczesnoszkolnym. 1.1. Rozwój społeczny dzieci w wieku wczesnoszkolnym. 1.2.Zachowania prospołeczne- definicja. 1.3.Przejawy zachowań prospołecznych wobec inności. Rozdział II Inność w ujęciu kulturowym. 2.1.Niepełnosprawność- definicja, geneza, istota i rodzaje. 2.1 Postawy wobec niepełnosprawności. 2.2 Niepełnosprawność jako inność. 2.3 Inność…

Utrzymanie bezpieczeństwa w szkołach jako jedno z zadań administracji publicznej

Przez administrator

Streszczenie……….3 Wstęp……….5 Rozdział 1 Szkolnictwo w Polsce. 1.1.System oświaty……….7 1.2.Rodzaje szkolnictwa……….13 1.3. Zadania i cele Komisji Edukacji Narodowej (KEN)……….18 1.4. Zadania Ministra Edukacji Narodowej……….19 Rozdział 2 Organizacja współczesnych szkół. 2.1 Rządowe programy bezpieczeństwa……….21 2.2.Administracja szkolna a zapewnienie bezpieczeństwa w szkołach……….26 2.3.Zadania administracji publicznej w organizacji…

Marzenia i potrzeby dzieci w wieku szkolnym

Przez administrator

Wstęp Rozdział I 1.1. Dziecko w wieku wczesnoszkolnym 1.2. Pojęcie marzenia i potrzeby 1.3 Rodzaje potrzeb dzieci 1.4. Czynniki wpływające na potrzeby i marzenia dzieci 1.5. Specyfika rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym 1.5.1 Rozwój poznawczy 1.5.2 Rozwój społeczno – emocjonalny 1.5.3. Rozwój fizyczny Rozdział…

Using authentic materials to motivate children to learn English

Przez administrator

Introduction ………3 Chapter I The use of authentic materials ……… 5 1.1 Definitions of authentic materials ……… 6 1.2 Types of Authentic Materials ………7 1.3 Benefits of teaching with Authentic Materials………7 1.3.1. Advantages of using Authentic Materials………7 1.3.2. Criteria of the selection of text………11 1.3.3.…

Problemy zdrowotne związane z nadużywaniem produktów słodzonych przez dzieci w wieku szkolnym na podstawie literatury przedmiotu

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział I Węglowodany jako podstawowe składniki pokarmowe 1.1. Rola węglowodanów dla prawidłowego funkcjonowania organizmu ………6 1.2. Rzeczywiste zapotrzebowanie organizmu dziecka w wieku szkolnym na węglowodany ………10 Rozdział II Mechanizm powstawania uzależnienia od produktów słodzonych u dzieci 2.1. Cukry pochodzenia naturalnego i syntetycznego oraz ich…

Wypowiedzi ustne i pisemne w edukacji wczesnoszkolnej, poziom wiedzy nauczycieli

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Podstawowa terminologia w świetle literatury 1.1 Definicja i funkcje szkoły……….. 4 1.2 Edukacja……….. 8 1.3 Rola nauczyciela w procesie edukacji ………..12 Rozdział II Formy wypowiedzi w edukacji wczesnoszkolnej w ujęciu definicyjnym 2.1 Charakterystyka środowiska szkolnego – edukacja wczesnoszkoln……….. 18 2.2 Formy wypowiedzi…

Szkoła przyjazna uczniowi – założenia teoretyczne i praktyka

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Szkoła jako instytucja . 1.1. Pojęcie szkoły i wpływ reform na jej działalność 1.1.1. Struktura organizacyjna szkoły – cele i zadania 1.1.2 Funkcje szkoły i jej zadania jako środowiska wychowawczego. 1.2. Proces organizacji nauczania i wychowania 1.2.1 Rola nauczyciela w procesie nauczania.…

Szkoła jako miejsce wspierania rozwoju uczniów

Przez administrator

Wprowadzenie 1.Specyfika okresu dorastania 2.Przyczyny i przejawy zaburzeń zachowania u młodzieży 3.Wspomaganie rozwoju osobowego jako podstawa oddziaływań profilaktycznych w szkole 4.Podstawowe warunki tworzenia działań profilaktycznych na terenie szkoły Zakończenie Bibliografia

Współpraca rodziny ze szkołą w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych dziecka z lekkim upośledzeniem umysłowym

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Zjawisko upośledzenia umysłowego w stopniu lekkim 1.1. Specyfika rozwoju dziecka z upośledzeniem w stopniu lekkim 1.2. Rozwój biologiczny 1.3. Rozwój psychiczny 1.4. Strefa emocjonalna dziecka z upośledzeniem w stopniu lekkim Rozdział 2 Rola środowisk wychowawczych w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych dzieci z upośledzeniem…

Współpraca środowiska rodzinnego ze szkołą

Przez administrator

1. Rodzina i szkoła jako główne środowiska wychowawcze dzieci 2. Współpraca rodziców i szkoły we wspomaganiu rozwoju dzieci 3. Formy współpracy rodziny i szkoły 4. Edukacja pedagogiczna rodziców – pedagogizacja 5. Bariery w relacjach nauczyciele-rodzice Literatura

Szkoła Wyższa, jako zakład administracyjny

Przez administrator

Wprowadzenie………….3 Rozdział I Pojęcie zakładu administracyjnego 1.1 Geneza i znaczenie pojęcia zakładu administracyjnego………….5 1.2 Typy zakładów administracyjnych………….7 1.3 Istota władztwa zakładowego………….9 Rozdział II Pojęcie i funkcje szkoły wyższej 2.1 Znaczenie pojęcia „uczelnia” i „szkoła wyższa”………….13 2.2 Funkcje szkoły wyższej ………….15 2.2.1 Funkcje zewnętrzne………….15 2.2.2 Funkcja…

Szkola antropologiczna

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Angielska szkola antropologiczna 1.1. Historia i geneza szkoly antropologicznej 1.2. Glówni przedstawiciele szkoly antropologicznej 1.2.1. Edard Burnett Tylor 1.2.2. Herbert Spencer 1.2.3. John Lubbock 1.2.4. Lewis Henry Morgan Rozdział II. James George Frazer oraz jego koncepcja magii 2.1. Zycie i dzieło James’a…