Tag: Pedagogika prace licencjackie

Istota, rozmiary i uwarunkowania przemocy rówiesniczej wśród wychowanków MOW w XYZ

Przez administrator

Wstęp …………. 4 Rozdział I. Zjawisko przemocy rówiesniczej nieletnich w świetle wybranego pismiennictwa 1.1. Podstawowe pojęcia, definicje i interpretacja …………. 6 1.2. Etiologia …………. 9 1.3. Rodzaje i objawy …………. 10 1.4. Konsekwencje …………. 15 1.5. Rozmiary …………. 18 Rozdział II. Mlodziezowe Osrodki Wychowawcze w literaturze przedmiotu 2.1. Historia Mlodziezowych Ośrodków Wychowawczych …………. 21 2.2. Podstawy prawne funkcjonowania MOW …………. 23 2.3. Struktura organizacyjna MOW ………….26 2.4. Podstawy prawne umieszczania nieletnich w MOW …………. 30 2.5.Wychowawcy i ich rola w realizacji zadan MOW …………. 32 Rozdział III. Zalozenia i organizacja badan wlasnych 3.1. Przedmiot i cel badania …………. 36 3.2.…

Znajomosc i przestrzeganie praw czlowieka przez funkcjonariuszy policji

Przez administrator

Wstęp…………… 3 Rozdział I. Prawa i wolnosci czlowieka w kontekscie funkcjonowania policji RP 1.1. Prawa i wolnosci czlowieka w ujęciu teoretycznym…………… 5 1.1.1. Prawa i wolnosci czlowieka – definicje…………… 5 1.1.2. Historia praw i wolnosci czlowieka…………… 10 1.2. Ochrona praw czlowieka w Polsce oraz systemach miedzynarodowych obowiazujaca w XXI wieku (źródła obowiazujacych praw) …………..21 1.3. Edukacja w zakresię praw czlowieka……………26 1.4. Funkcje i obowiazki funkcjonariuszy policji …………..29 1.5. Podstawy prawne funkcjonowania policji …………..31 1.6. Postepowanie karne z aresztantami …………..33 1.7. Ograniczenia w zakresię praw czlowieka…………… 34 1.8. Przygotowanie policji do przestrzegania praw czlowieka…………… 36 Rozdział II. Metodologia badan wlasnych. 2.1.…

Uzaleznienie od Internetu na przykładzie badan.

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział I Uzaleznienie jako problem spoleczny 1. Pojęcie uzaleznienia………… 5 1.1 Rodzaje uzaleznien…………6 1.2 Zasieg wystepowania uzaleznien…………9 2. Glówne przyczyny powstawania uzaleznienia…………11 2.1 Osobowosciowe przyczyny powstawania uzaleznienia…………13 2.2 Spoleczno – srodowiskowe przyczyny powstawania uzaleznienia…………17 3. Symptomy uzaleznienia…………20 Rozdział II Glówne przyczyny uzaleznienia od Internetu dzieci i mlodziezy 1. Uzaleznienie od Internetu jako problem medyczno – psychologiczny…………22 2. Zasieg wystepowania uzaleznienia od Internetu…………24 3. Glówne przyczyny powstawania uzaleznienia od Internetu…………28 3.1 Przyczyny uzaleznienia od Internetu zwiazane z osobowoscia badanych…………31 3.2 Spoleczno – srodowiskowe przyczyny powstawania uzaleznienia od Internetu…………33 3.3 Dydaktyczno – wychowawcze przyczyny powstawania uzaleznienia od Internetu…………35 3.4 Oddzialywanie Internetu…

Spoleczenstwo wobec alkoholizmu, jako patologii społecznej.

Przez administrator

Wstęp…………..3 Rozdział 1 Patologia spoleczna -istota, rodzaje i przyczyny. 1.1. Definicja patologii społecznej…………..5 1.2. Najwazniejsze przyklady patologii społecznej…………..6 1.3. Podzial patologii społecznej…………..8 1.3.1. Indywidualne…………..9 1.3.2. Rodzinne…………..9 1.3.3. Struktur organizacyjnych…………..10 1.4. Przyczyny powodujace zjawiska patologiczne, w tym alkoholizm…………..11 1.4.1. Oslabienie wiezi spolecznych…………..12 1.4.2. Uksztaltowanie się norm obyczajowych…………..12 1.4.3. Niedostosowanie społeczne…………..13 1.4.4. Rozpietosc miedzy aspiracjami a ich realizacja…………..14 Rozdział 2 Alkoholizm – istota problemu, jego przyczyny i skutki. 2.1. Definicja alkoholizmu i skala zjawiska we wspólczesnym Swiecie…………..15 2.2. Historia alkoholizmu…………..17 2.3. Alkoholizm jako choroba i jej przyczyny…………..22 2.4. Skutki alkoholizmu…………..27 2.4.1. Psychiatryczne…………..27 2.4.2. Somatyczne…………..29 2.4.3. Spoleczne…………..30 2.4.4. Ekonomiczne…………..31 2.5. Problemy alkoholowe a…

Wychowanie seksualne osób niepełnosprawnych intelektualnie

Przez administrator

Wstęp……….. 3 Rozdział I Wychowanie seksualne w świetle literatury przedmiotu 1.1. Ogólna charakterystyka wychowania seksualnego……….. 5 1.2. Zakres, cele i zadania wychowania seksualnego ………..10 1.3. Modele wychowania seksualnego w róznych spoleczenstwach a aktualny model wychowania seksualnego……….. 14 Rozdział II Wokól problemu niepełnosprawności intelektualnej 2.1. Istota niepełnosprawności intelektualnej……….. 20 2.2. Problematyka funkcjonowania osób niepełnosprawnych intelektualnie………..27 2.3. Seksualność osób z niepelnosprawnoscia intelektualna ………..33 Rozdział III Metodologiczne podstawy badan wlasnych 3.1. Przedmiot i cele badan……….. 40 3.2. Problemy i hipotezy badawcze ………..41 3.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze ………..42 3.4. Charakterystyka terenu badan i badanej populacji……….. 45 3.5. Organizacja i przebieg badan ………..46…

Egzekucja swiadczen alimentacyjnych

Przez administrator

Istota obowiazku alimentacyjnego Strony egzekucji swiadczen alimentacyjnych Szczególne prawa i obowiazki komornika w egzekucji swiadczen alimentacyjnych Szczególne regulacje w zakresię egzekucji swiadczen alimentacyjnych Postepowanie wobec dluzników alimentacyjnych

Jakość zycia w Bialymstoku w opinii ludzi starszych

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Od wykluczenia do mobilizacji ludzi starszych 1.1. Etap starości w życiu jednostki 1.2. Spoleczenstwo wobec starości i ludzi starszych 1.3. Uczestnictwo seniorów w życiu publicznym i spolecznym 1.4. Czynniki kształtujące lokalna jakosc zycia osób starszych Rozdział II. Oferta miasta Bialystok dla osób starszych 2.1. Kategoria osób starszych w Bialymstoku 2.2. Infrastruktura miasta 2.3. Oferta kulturalno-rozrywkowa ukierunkowana na seniorów Rozdział III. Ocena jakosci zycia w Bialymstoku w opinii osób starszych w świetle badan 3.1. Koncepcja badan wlasnych 3.2. Charakterystyka próby badawczej 3.3. Sytuacja rodzinna badanych 3.4. Stosunek badanych do starosci 3.5. Uczestnictwo badanych seniorów w życiu publicznym i…

Szkola antropologiczna

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Angielska szkola antropologiczna 1.1. Historia i geneza szkoly antropologicznej 1.2. Glówni przedstawiciele szkoly antropologicznej 1.2.1. Edard Burnett Tylor 1.2.2. Herbert Spencer 1.2.3. John Lubbock 1.2.4. Lewis Henry Morgan Rozdział II. James George Frazer oraz jego koncepcja magii 2.1. Zycie i dzieło James’a George’a Frazera 2.2. Frazerowska koncepcja magii oraz jej podzialy 2.3. Rola magii w frazerowskim schemacie ewolucyjnym Rozdział III Poglady Frazera na tle angielskiej szkoly antropologicznej Zakończenie Bibliografia

Profilaktyka agresji i przemocy wśród dzieci imłodzieży szkolnej

Przez administrator

Wstęp…………7 Rozdział I. Rozumienie agresji i przemocy w literaturze 1. Pojęcie, rodzaje i przyczyny agresji i przemocy…………9 2. Działania profilaktyczne przeciwko agresji i przemocy …………18 Rozdział II. Metodologia badan wlasnych 1. Przedmiot i cel badan …………22 2. Problemy i hipotezy badawcze …………23 3. Metody, techniki i narzedzia badawcze………… 24 4. Teren i organizacja badan. Charakterystyka badanej grupy ………… 26 Rozdział III. Profilaktyka agresji i przemocy w gimnazjum w świetle badan wlasnych 1. Agresja i przemoc wśród uczniów gimnazjum………… 29 2. Działania profilaktyczne przeciw agresji i przemocy w gimnazjum …………34 Zakończenie ………… 39 Bibliografia …………41 Spis tabel i wykresów ………… 42…

Postawy studentów wobec subkultury szalikowców

Przez administrator

Wstęp………… 4 Rozdział I Postawy społeczne i ich komponenty 1.1. Pojęcie postawy społecznej i jej komponenty………… 6 1.2. Czynniki decydujace o ksztaltowaniu się postaw spolecznych…………9 1.3. Klasyfikacja postaw spolecznych …………13 Rozdział II Subkultura i jej cechy charakterystyczne. Szalikowcy-podstawowe komponenty 2.1. Subkultura i jej struktura 16 2.2. Rodzaje subkultur i ich charakterystyka………… 18 2.3. Subkultura szalikowców i jej komponenty …………23 2.4. Typowe zachowania czlonków subkultury szalikowców …………29 2.5. Zwiazki szalikowców z innymi subkulturami………… 34 Rozdział III Zalozenia metodologiczne badan wlasnych 3.1. Przedmiot i cel badan …………37 3.2. Problem badawczy …………38 3.3. Hipotezy robocze …………40 3.4. Zmienne i wskazniki………… 41 3.5. Metody,…

Wladza rodzicielska w prawie polskim.

Przez administrator

Wstęp………….2 Rozdział I Charakterystyka wladzy rodzicielskiej. 1. Pojęcie wladzy rodzicielskiej………….4 2. Charakter prawny wladzy rodzicielskiej………….8 3. Powstanie oraz wygasniecie wladzy rodzicielskiej………….10 4. Źródła praw dziecka i źródła ochrony tych praw………….12 Rozdział IITresc i zakres wykonywania wladzy rodzicielskiej. 1. Piecza nad osoba dziecka………….16 2. Zarzad majatkiem………….18 3. Reprezentacja dziecka………….21 4. Wykonywanie wladzy rodzicielskiej………….24 Rozdział III Sadowa ingerencja w wladze rodzicielska. 1. Zawieszenie wladzy rodzicielskiej………….30 2. Ograniczenie wladzy rodzicielskiej………….32 3. Pozbawienie wladzy rodzicielskiej………….36 Rozdział IV. Ustanie wladzy rodzicielskiej oraz jej modyfikacje 1. Ustanie wladzy rodzicielskiej z przyczyn naturalnych i z przepisów prawa………….45 2. Ustanie wladzy rodzicielskiej na mocy orzeczenia sadu………….50 Zakończenie………….54 Bibliografia………….56

Narkomania jako skutek trudnosci wychowawczych w rodzinie.

Przez administrator

Wstęp…………… 3 Rozdział 1. Trudnosci wychowawcze w świetle literatury 1.1. Trudnosci wychowawcze- pojecie…………… 5 1.2. Rodzaje trudnosci wychowawczych i ich manifestacje…………… 8 1.3. Przyczyny trudnosci wychowawczych…………… 11 Rozdział 2. Rodzina jako środowisko wychowawcze 2.1. Rodzina i jej funkcje społeczne…………… 15 2.2. Wpływ postaw w rodzicielskich na zachowanie dzieci…………… 19 2.3. Dysfunkcja i patologie rodziny…………… 22 Rozdział 3. Zjawisko narkomanii 3.1. Pojęcie narkomani…………… 26 3.2. Przyczyny i skutki siegania młodych ludzi po narkotyki…………… 30 3.3. Zadania rodziny i szkoly w zapobieganiu narkomanii…………… 33 Rozdział 4. Metodologiczne podstawy badan 4.1. Przedmiot, cel i typ badan…………… 38 4.2. Problemy badawcze i hipotezy…………… 40…

Efektywność zabawy w edukacji przedszkolnej

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Rola zabaw w edukacji przedszkolnej 1.1. Cel, zalozenia, tresci programowe edukacji przedszkolnej w Polsce. 1.2. Podstawowe metody pracy wychowawczo – dydaktycznej w przedszkolu. 1.3. Efektywność gier i zabaw w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym. Rozdział II. Metodologia badan 2.1. Przedmiot i cel badan 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze 2.4. Zmienne i ich wskazniki 2.5. Opis srodowiska badawczego 2.6. Organizacja i przebieg badan Rozdział III. Efektywność zabawy w edukacji przedszkolnej w świetle wyników badan wlasnych 3.1. Wyniki badan wlasnych 3.2. Wnioski koncowe Zakończenie Bibliografia Spis tabel Spis rysunków Aneks

Formy zajęć pozalekcyjnych w edukacji wczesnoszkolnej.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Zajecia pozalekcyjne w edukacji wczesnoszkolnej. 1.1 Problematyka zajęć w świetle wybranej literatury. 1.2 Wyjasnienie pojec, cele zajęć pozalekcyjnych. 1.3 Zajecia pozalekcyjne jako forma spedzania czasu wolnego, rola czasu wolnego. 1.4 Formy zajęć pozaszkolnych i pozalekcyjnych oraz funkcje jakie one pelnia. Rozdział II. Zalozenia metodologiczne przeprowadzonych badan wlasnych. 2.1. Przedmiot i cele badan. 2.2. Problemy i hipotezy badawcze. 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze. 2.4. Charakterystyka badanej grupy. 2.5. Srodowisko badawcze. 2.6. Zmienne zalezne i niezalezne oraz ich wskazniki. Rozdział III. Zajecia pozalekcyjne w Szkole Podstawowej nr.3 oraz Szkole Podstawowej nr.5 w XYZ w świetle przeprowadzonych badan wlasnych.…

Internet- Szanse i zagrozenia dla wspólczesnej mlodziezy

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Internet – Globalna siec komputerowa. 1.1. Charakterystyka Internetu. 1.2. Historia i rozwój Internetu. 1.3. Internet w Polsce. 1.4. Charakterystyka uzytkowników polskiego Internetu. Rozdział II. Szanse i zagrozenia internetu dla wspólczesnej mlodziezy- Ujecie teoretyczne. 2.1. Rozwój dziecka w wieku szkolnym. 2.2. Podatnosc młodzieży na przekazy medialne. 2.3. Pozytywne i negatywne oddzialywanie Internetu na wspólczesna mlodziez. 2.4. Rola Internetu w życiu wspólczesnej mlodziezy. Rozdział III. Metodologia badan wlasnych. 3.1. Przedmiot i cel badan. 3.2. Problemy i hipotezy badawcze. 3.3. Zmienne i wskazniki. 3.4. Metody, techniki i narzedzia badawcze. 3.5. Organizacja i przebieg badan. 3.6. Teren badan. Zakończenie Bibliografia

Obraz meskosci w percepcji młodzieży akademickiej (czesc teoretyczna pracy)

Przez administrator

Rozdział 1.Plec w perspektywie biologicznej i spoleczno-kulturowej 1.1 Determinanty plci 1.1.1. Determinanty biologiczne 1.1.2. Determinanty spoleczno- kulturowe 1.2. Koncepcje psychologiczne kobiecosci i meskosci 1.2.1. Teorie psychoanalityczne 1.2.2. Teorie społecznego uczenia sie 1.2.3. Teorie rozwoju poznawczego 1.3 Stereotypy i role zwiazane z plcia 1.3.1 Pojęcie stereotypów 1.3.2 Stereotypy plci 1.3.3. Role plciowe Rozdział 2. Tozsamosc 2.1 Pojęcie tozsamosci 2.2 Rodzaje tozsamosci 2.3 Tozsamosc plciowa Rozdział 3. Mlodziez 3.1 Mlodziez jako obiekt badan 3.2 Pojęcie mlodziezy 3.3 Mlodziez w perspektywie teorii E. Eriksona 3.4 Specyfika wspólczesnej młodzieży akademickiej

Poziom poczucia winy w świetle skutecznosci karania

Przez administrator

Rozdział I. Charakterystyka kary w świetle literatury 1.1. Pojęcie i istota kary 1.2. Rodzaje kar w wychowaniu 1.3. Funkcje kar 1.4. Skutecznosc stosowania kar w wychowaniu Rozdział II. Metodologia badan 2.1. Przedmiot i cele badan 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Zmienne empiryczne 2.4. Metoda, technika i narzedzie badawcze 2.5. Organizacja badan oraz opis srodowiska badawczego Bibliografia Aneks

Wpływ metod uczenia się na wyniki ksztalcenia wspólczesnej mlodziezy

Przez administrator

Wstęp Czesc pierwsza teoretyczna Rozdział 1. Podstawy sztuki uczenia się 1.1. Badania nad uczeniem się i jego rozwój u ludzi 1.2. Motywacja uczenia się 1.3. Koncentracja Rozdział 2. Efektywne uczenie się w szkole 2.1. Aktywne sluchanie 2.2. Dobre notowanie 2.2.1. Mapy Skojarzen Rozdział 3. Efektywne uczenie się w domu – metody zapamietywania 3.1. Przygotowanie się do zajęć 3.1.1. Powtarzanie przyswojonych wiadomosci. 3.1.2. Metoda PPLPP 3.2. Mnemotechnika 3.3. Metoda obrazowa 3.4. Samokontrola Czesc druga empiryczna Rozdział 1. Metodologia badan wlasnych 1.1. Cel i problematyka badan 1.2. Hipotezy badawcze 1.3. Zmienne i wskazniki 1.4. Metody, techniki i narzedzia badawcze 1.5. Organizacja i…

Konflikty miedzy przedszkolakami.

Przez administrator

Wstęp……… 1 Rozdział 1 Konflikt pojecie, specyfika 1.1 Pojęcie konfliktu…………3 1.2 Rodzaje konfliktów…………8 1.3 Źródła konfliktów…………12 1.4. Przebieg konfliktów i sposoby ich rozwiazywania…………14 Rozdział 2 2.1 Pojęcie grupy…………28 2.2 Specyfika grupy, cele grupy, rola grupy…………29 2.3 Oddzial przedszkolny jako specyficzna grupa rówiesnicza…………33 Rozdział 3 Metodologia badan wlasnych 3.1Problem badawczy i cel badan………… 38 3.2Problem glówny i problemy szczególowe………… 39 3.3 Metody, techniki i narzedzia badawcze………… 40 Rozdział 4 Rozdział analiza wyników badan wlasnych 4.1 Przyczyny konfliktów…………42 4.2 Przebieg konfliktów…………47 4.3 Sposoby rozwiazywania konfliktów………… 54 4.4 Rola nauczyciela w rozwiazywaniu konfliktów w grupie………… 55 4.5 Rola nauczyciela w przeciwdzialaniu konfliktom …………62…

Motywacje osób wyjezdzajacych za granice w poszukiwaniu pracy.

Przez administrator

Wstęp………..2 Rozdział I. Zagadnienia teoretyczne dotyczace bezrobocia i migracji oraz regulacje rynku pracy. 1.1 Przyczyny powstania bezrobocia………..4 1.2 Skutki bezrobocia – odczucia psychologiczne………..7 1.3 Motywacja………..13 1.4 Kierunki migracji Polaków i powody ich wyborów………..14 Rozdział II. Metodologia badan. 2.1 Problematyka badawcza i cel badan………..18 2.2. Metoda badawcza Technika i narzedzie badawcze………..21 2.3. Organizacja i teren badan………..22 Rozdział III Analiza badan wlasnych. 3.1. Charakterystyka badanej grupy………..23 3.2 Motywacje Polaków w momencie podejmowania decyzji o wyjezdzie za granice w poszukiwaniu pracy – ankieta………..29 3.3 Wyniki badan wlasnych………..48 Zakończenie ………..49 Bibliografia………..51 Spis wykresów………..53 Spis tabel………..54

Funkcjonowanie szkolne dzieci z rodzin dysfunkcyjnych.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Zagadnienia teoretyczne 1.1. Rodzina i jej funkcje 1.2. Pojęcie rodziny dysfunkcyjnej 1.3. Dzieci w rodzinie dysfunkcyjnej 1.4. Dzieci w rodzinie dysfunkcyjnej jako jednostki zagrozone demoralizacja 1.5. Rzeczywistosc szkolna uczniów z rodzin dysfunkcyjnych Rozdział II. Metodologia badan wlasnych 2.1. Cel i przedmiot badan. Problemy badawcze. 2.2. Hipotezy badawcze. 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze. Rozdział III. Funkcjonowanie szkolne dzieci z rodzin dysfunkcyjnych w świetle badan wlasnych 3.1. Funkcjonowanie uczniów z rodzin dysfunkcyjnych w roli uczniów 3.2. Funkcjonowanie uczniów pochodzacych z rodzin dysfunkcyjnych jako partnerów nauczycieli 3.3. Funkcjonowanie uczniów pochodzacych z rodzin dysfunkcyjnych jako partnerów rówiesników w srodowisku szkolnym…

Agresja w zachowaniach szkolnych uczniów klas poczatkowych na wsi

Przez administrator

Wstęp ………….5 Rozdział 1.Problem badawczy w świetle literatury 1. Agresja i jej geneza ………….7 1.1.1. Agresja jako instynkt i reakcja na frustracje ………….10 1.1.2. Agresja jako nawyk i poped nabyty ………….13 1.2. Mechanizmy i źródła postawania zachowan agresywnych ………….16 1.3. Rodzaje agresji, formy i aspekty przemocy ………….20 Rozdział 2. Szkola jako instytucja wspierajaca rozwój uczniów 2.1. Pojęcie szkoly, zadania i funkcje………….26 2.2. Szkola na wsi ………….30 2.3. Rola i znaczenie funkcji nauczyciela klas poczatkowych………….31 2.4 .Agresja w szkole………….35 Rozdział 3. Podstawy metodologiczne badan wlasnych 3.1. Metodologia badan wlasnych………….38 3.1.1. Zalozenia badawcze, przedmiot i cel badan………….38 3.1.2. Problemy badawcze………….40 3.1.3. Metody,…