Relacje pomiędzy czasem trwania informacji werbalnej i wizulanej w zależnosći od poziomu zaawansowania umiejętności pływackich uczniów

5 marca 2019 Wyłączono Przez administrator

1.Wstęp
1.1 Wprowadzenie teoretyczne

2.Założenia i cel pracy

2.1 Hipotezy badawcze

3. Metoda i podmiot badań

4. Wyniki badań

5. Dyskusja

Wnioski
Spis tabel i rysunków
Piśmiennictwo