Tag: rola przedszkola w wychowaniu i rozwoju dziecka praca licencjacka

Rola edukacji zdrowotnej w wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp………..2 Rozdział I Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 1.1 Rozwój fizyczny……….. 4 1.2 Rozwój społeczny i psychiczny……….. 6 1.3 Rozwój procesów poznawczych………… 10 Rozdział II Edukacja zdrowotna w wychowaniu przedszkolnym 2.1 Zdrowie jako podstawowe pojęcie w edukacji zdrowotnej……….. 14 2.2 Współczesna koncepcja edukacji zdrowotnej ………..17 2.2.1. Cele i zadania edukacji zdrowotnej……….. 19 2.2.2. Metody edukacji zdrowotnej……….. 20 2.3. Zadania przedszkola w ramach edukacji zdrowotnej……….. 23 2.4 Rola rodziny w kształtowaniu postaw zdrowotnych ………..26 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań ………..28 3.2 Problemy badawcze i hipotezy ………..29 3.3 Metody techniki i narzędzia badawcze……….. 30 3.4 Charakterystyka…

Rola przedszkola w przygotowaniu dziecka do szkoły.

Przez administrator
7 marca 2019 0

Wstęp……….3 Rozdział I. Przedmiot i zadania pedagogiki przedszkolnej 1.1 Funkcje wychowania przedszkolnego ……….5 1.2 Cele i treści wychowania przedszkolnego………. 6 1.3 Zasady, metody i formy pracy z dziećmi ………. 8 1.4 Psychofizyczny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym ……….11 1.5 Osiągnięcie dojrzałości szkolnej ………. 16 1.6 Wychowanie przedszkolne ………. 19 1.6.1 Wychowanie zdrowotne ………. 19 1.6.2 Wychowanie społeczno – moralne ………. 20 1.6.3 Wychowanie estetyczne ………. 21 1.6.4 Wychowanie umysłowe ……….22 Rozdział II. Metodologia badań własnych 2.1 Cel badań ……….25 2.2 Problemy i hipotezy badawcze ………. 26 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze ……….27 2.4 Teren i przebieg badań własnych………. 29…

Rola przedszkola w kształtowaniu wrażliwości muzycznej dzieci 5-6 letnich.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………5 Rozdział I Muzyka i jej rola w wychowaniu dziecka w świetle literatury 1. Analiza podstawowych pojęć………7 2. Cele wychowania muzycznego w przedszkolu……… 12 3. Metody wychowania muzycznego w przedszkolu……… 14 4. Formy wychowania muzycznego w przedszkolu……… 17 5. Zakres treści edukacji muzycznej w wybranych programach wychowania przedszkolnego……… 23 Rozdział II Muzyka jako jeden z czynników wszechstronnego rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 1. Wpływ twórczości muzycznej na rozwój dziecka……… 30 2. Rola muzyki w kształtowaniu osobowości dzieci……… 32 3. Muzyka i jej wpływ na rozwój mowy i myślenia……… 36 4. Muzyka jako tworzywo ekspresji plastycznej……… 39 5. Muzyczne ekspresje ruchowe…

Rola zabawy i zabawki w przygotowaniu dziecka pięcioletniego do dojrzałości szkolnej.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp…………3 Rozdział 1.Wybrane aspekty rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym……….4 1. Dziecko w wieku przedszkolnym w ujęciu psychologii rozwojowej 2. Rola zabawy i zabawki w funkcjonowaniu dziecka w wieku przedszkolnym 3. Dojrzałość szkolna – definicja i kryteria Rozdział 2 Założenia metodologiczne badań własnych…………19 1. Cel i przedmiot badań 2. Problemy i hipotezy badawcze 3. Zmienne i wskaźniki 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze Rozdział 3. Analiza i wnioski z badań własnych…………31 1. Ogólna charakterystyka grup badawczych 2. Analiza zmiennych zależnych 2.1. Stosunek nauczycieli do założeń programowych edukacji przedszkolnej 2.2. Ocena dojrzałości umysłowej, społecznej, fizycznej i emocjonalnej oraz szkolnej wychowanków przedszkola w…

Problem adaptacji dziecka trzyletniego do przedszkola

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……… 4 Rozdział I Badany problem w świetle literatury 1. Rozumienie pojęcia adaptacji……… 8 2. Cechy procesu rozwojowego trzylatka……… 14 A. Sfera fizyczno – ruchowa……… 17 B. Sfera społeczno – emocjonalna……… 19 C. Sfera poznawczo – umysłowa……… 24 3. Przejawy prawidłowej adaptacji oraz jej braku……… 27 4. Znaczenie adaptacji dla dalszego rozwoju dziecka……… 29 5. Czynniki wpływające na adaptację dziecka do przedszkola……… 32 A. Znaczenie środowiska rodzinnego……… 34 B. Rola przedszkola……… 37 Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań……… 40 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……… 42 3. Zmienne i wskaźniki badawcze……… 45 4. Metody, techniki i…

Uwarunkowania organizacji zabaw w przedszkolu na przykładzie przedszkola nr XYZ

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I Teoretycznie problemy zabawy jako aktywności dziecka 1.1.Wyjaśnienie istoty zabawy. Rodzaje i klasyfikacja zabaw………5 1.2. Geneza i cele zabawy………13 1.3. Biologiczne, społeczne i psychoemocjonalne aspekty zabawy………17 1.4. Specyfika i znaczenie zabawy w dzieciństwie………22 1.5. Zabawka jako atrybut zabawy………22 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Określenie przedmiotu i celu badań………30 2.2. Sformułowanie problemów badawczych i hipotez roboczych………32 2.3. Wybór metody, techniki i narzędzi badawczych………35 2.4. Sposób organizacji badań i ich przebieg………39 Rozdział III Uwarunkowania organizacji i przebieg zabaw w przedszkolu w świetle badań własnych 3.1. Teren i miejsce badań oraz charakterystyka badanej populacji………41 3.2. Warunki lokalowe i baza…

Rola gier i zabaw dydaktycznych w edukacji przedszkolnej

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział I Działalność pedagogiczna przedszkola w świetle literatury tematu. 1.1 Przedmiot i cele pedagogiki przedszkolnej………6 1.2 Zadania pedagogiki przedszkolnej………7 1.3 Proces wychowania w przedszkolu………9 1.4 Podstawowe metody pracy wychowawczej w przedszkolu………11 1.5 Środki dydaktyczne w wychowaniu przedszkolnym………12 1.6 Rola gier i zabaw w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym………15 Rozdział II Metodologia badań dotyczących roli gier i zabaw dydaktycznych w edukacji przedszkolnej. 2.1 Problem badawczy i cel badań………19 2.2 Problem główny i problemy szczegółowe………20 2.3 Wskaźniki i ich zmienne………20 2.4 Hipoteza główna i hipotezy szczegółowe………21 2.5 Metody, techniki i narzędzia badawcze………22 2.6 Charakterystyka terenu badań i badanej populacji………29 Rozdział III…

Rola gier i zabaw dydaktycznych

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp…………6 Rozdział 1.Działalność pedagogiczna przedszkola w świetle literatury 1.1 Przedmiot i cele pedagogiki przedszkolnej……….7 1.2 Zadania pedagogiki przedszkolnej………….9 1.3 Proces wychowania w przedszkolu………….12 1.4 Podstawowe metody pracy wychowawczej w przedszkolu……….13 1.5 Środki dydaktyczne w wychowaniu przedszkolnym………15 1.6 Rola gier i zabaw w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym……….18 Rozdział 2. Metodologia badań własnych 2.1 Przedmiot i cel badań………..22 2.2 Problemy i hipotezy badawcze………24 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze……….26 2.4 Teren i organizacja badań, charakterystyka grupy badawczej………34 Rozdział 3. Analiza wyników badań własnych 3.1 Rodzaje zabaw dominujących w grupie – ich spontaniczność…………35 3.2. Rodzaje zabaw organizowanych w przedszkolu i ich wykorzystywanie…

Kształtowanie postaw społeczno-moralnych a rozwój dzieci sześcioletnich (na przykładzie Miejskiego Przedszkola nr X w XYZ.)

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wprowadzenie………..5 Rozdział 1. Rozwój społeczno-moralny oraz kształtowanie postaw dziecka sześcioletniego 1.1. Pojęcie rozwoju społecznego, uspołecznienia i dojrzałości społecznej………..8 1.2. Pojęcie normy i oceny moralnej w rozwoju dziecka sześcioletniego………..11 1.3. Kształtowanie postaw społeczno-moralnych………..16 1.3.1. Pojęcie postawy społeczno-moralnej………..16 1.3.2. Determinanty i motywy zachowań prospołecznych………..21 1.4. Wpływ placówki przedszkolnej na wzrost świadomości społeczno-moralnej dziecka………..24 1.4.1. Pojęcie grupy społecznej………..24 1.4.2. Struktura społeczna grupy przedszkolnej………..25 1.4.3. Kształtowanie systemu wartości w procesie wychowawczo-dydaktycznym przedszkola………..27 Rozdział 2. Wartości wzorcotwórcze literatury dla dzieci 2.1. Wyznaczniki literatury dla dzieci………..31 2.2. Literatura dziecięca w pracy przedszkola………..40 2.2.1. Sposoby przekazywania literatury dzieciom przedszkolnym……….. 40 2.2.2. Rola ilustracji w przekazywaniu treści utworów…

Rola przedszkola w osiąganiu przez dziecko dojrzałości szkolnej.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I Przedszkole jako instytucja wspierająca rozwój dziecka 1.1.Prawno – organizacyjne podstawy działalności przedszkola publicznego………. 6 1.2. Funkcje wychowawcze przedszkola………. 9 1.3.Treści i cele wychowania przedszkolnego………. 13 1.4. Zasady, metody, formy pracy z dziećmi przedszkolnymi……… 21 Rozdział II Psychofizyczny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 2.1. Rozwój społeczno – emocjonalny……… 27 2.2. Rozwój intelektualny……… 33 2.3. Rozwój fizyczny……… 37 2.4. Środowiskowe uwarunkowania dojrzałości szkolnej oraz wpływ przedszkola na rozwój psychofizyczny dziecka……… 41 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Wybór metody, techniki i narzędzi badawczych……… 45 3.2. Cel i problematyka badań……… 47 3.3. Prezentacja i interpretacja badań własnych……… 50 3.4.…

Rola przedszkola w przygotowaniu dziecka sześcioletniego do szkoły

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I Przedmiot i zadania pedagogiki przedszkolnej. 1.1 Cele wychowania przedszkolnego………..4 1.2 Funkcje wychowania przedszkolnego………. 5 1.3 Metody, formy i zasady pracy z dziećmi……….. 7 1.4 Czynniki rozwoju psychicznego dziecka w wieku przedszkolnym……….10 1.5 Zagadnienie dojrzałości szkolnej……….14 1.6 Elementy wychowania przedszkolnego……….15 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1 Przedmiot badań – problemy badawcze, hipotezy robocze………..18 2.2 Metody, technika i narzędzia badawcze……….19 2.3 Teren i przebieg badań. Charakterystyka badanych placówek……….21 Rozdział III Wyniki i wnioski z badań własnych………..23 Zakończenie……….43 Spis wykresów……….44 Bibliografia……….45 Aneks ……….47

Adaptacja dziecka trzyletniego do przedszkola

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I Problematyka adaptacji w świetle literatury przedmiotu 1.1.Definicje adaptacji………. 4 1.2. Czynniki determinujące adaptację………. 8 1.3. Rola nauczyciela i przedszkola w adaptacji dziecka………. 12 Rozdział II Rozwój dziecka trzyletniego 2.1. Rozwój fizyczny ……….17 2.2. Rozwój psychiczny………. 20 2.3. Rozwój emocjonalno-społeczny ……….23 Rozdział III Środowisko wychowawcze a proces adaptacji 3.1. Postawy rodzicielskie ……….28 3.2. Relacje z rodzeństwem ……….39 3.3. Najważniejsze potrzeby dziecka trzyletniego………. 44 Zakończenie ……….49 Bibliografia………. 50 Spis tabel i rysunków ……….54

Znaczenie uczęszczania dziecka do przedszkola

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..2 Rozdział I Działalność pedagogiczna przedszkola w świetle literatury tematu 1.1 Przedmiot i cele pedagogiki przedszkolnej……..3 1.2 Zadania pedagogiki przedszkolnej…….. 4 1.3 Proces wychowania w przedszkolu ……..11 1.4 Podstawowe metody pracy wychowawczej w przedszkolu……..19 1.5 Środki dydaktyczne w wychowaniu przedszkolnym ……..22 1.6 Rola gier i zabaw w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym…….. 24 1.7 Przystosowanie małego dziecka do przedszkola ……..28 Rozdział II Podstawy wychowania przedszkolnego 2.1 Rozwój psychiczny dziecka w wieku przedszkolnym ……..38 2.2 Procesy poznawcze dziecka w wieku przedszkolnym ……..39 2.3 Rozwój emocjonalno – społeczny dziecka w wieku przedszkolnym…….. 41 2.4 Podstawowe formy działalności dziecka w wieku przedszkolnym…….. 42…

Autorytet nauczyciela przedszkola w kontekście rozwoju zawodowego

Przez administrator
3 marca 2019 0

Wstęp………3 Rozdział 1 Zawód nauczyciela w świetle literatury 1.1. Geneza powstawania zawodu nauczyciela…….. 5 1.2. Funkcje i zadania nauczyciela…….. 6 1.3. Wizerunek nauczyciela i cechy osobowości ……..10 1.4 postawa pedagogiczna/rola nauczyciela w procesie edukacyjno-wychowawczym…….. 12 1.5. Kompetencje zawodowe nauczyciela – drogi rozwoju…….. 13 Rozdział 2 Pojęcie autorytetu nauczyciela 2.1. Czynniki wpływające na autorytet nauczyciela…….. 16 2.2. Uwarunkowania autorytetu nauczyciela ……..19 2.3. Cechy i zachowania obniżające autorytet nauczyciela ……..23 Rozdział 3 Założenia metodologiczne badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ……..30 3.2. Problemy i hipotezy badawcze ……..31 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze…….. 33 3.4. Organizacja i przebieg badań…….. 37 Rozdział…

Rola zabawy w życiu i rozwoju dziecka w wieku 5 i 6 lat

Przez administrator
3 marca 2019 0

Wstęp Rozdział 1 Charakterystyka rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym 1.1. Poziom rozwoju fizycznego i motorycznego 1.2. Poziom rozwoju funkcji poznawczych 1.3. Poziom rozwoju emocjonalno – społecznego Rozdział 2 Cele i zadania edukacji przedszkolnej 2.1. Funkcje i zadania przedszkola względem dziecka 2.2. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego Ministerstwa Edukacji Narodowej 2.3. Dojrzałość szkolna Rozdział 3 Aktywność zabawowa dziecka i jej znaczenie dla rozwoju dziecka 3.1. Pojęcie i charakterystyka aktywności zabawowej 3.2. Klasyfikacja czynności zabawowych dziecka 3.3. Funkcje aktywności zabawowej dla rozwoju dziecka Rozdział 4 Koncepcja metodologiczna badań własnych 4.1. Charakterystyka, cele i problematyka badań 4.2. Metody, techniki i narzędzia badawcze 4.3. Charakterystyka…

Adaptacja dziecka trzyleniego do przedszkola.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział I Badany problem w świetle literatury 1. Rozumienie pojęcia adaptacja……….. 7 2. Cechy procesu rozwojowego trzyletniego dziecka ………..13 2.1. Sfera fizyczno – ruchowa ………..15 2.2. Sfera społeczno – emocjonalna ………..17 2.3. Sfera poznawczo – umysłowa ………..20 3. Przejawy prawidłowej adaptacji oraz jej braku ………..22 4. Znaczenie adaptacji dla dalszego rozwoju dziecka……….. 24 5. Czynniki wpływające na adaptację dziecka do przedszkola ………..25 5.1. Znaczenie środowiska rodzinnego……….. 27 5.2. Rola przedszkola……….. 29 Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań……….. 33 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……….. 35 3. Zmienne i wskaźniki badawcze ………..37 4. Metody, techniki i…

Rola wychowania przedszkolnego w rozwoju psychospołecznym dziecka (na przykładzie wychowanków przedszkoli z terenu małej gminy XXX)

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Istota przedszkola jako instytucji opiekuńczo – wychowawczej. 1. Pojęcie wychowania przedszkolnego ……….5 2. Cele i funkcje wychowania przedszkolnego……….8 3. Zasady i metody pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym………. 11 Rozdział II Rozwój psychospołeczny dziecka 1. Charakterystyka rozwoju psychospołecznego ……….17 2. Rodzina jako podstawowe środowisko rozwoju psychospołecznego dziecka………. 19 3. Rola nauczyciela wychowania przedszkolnego w stymulowaniu rozwoju dziecka……….32 Rozdział III Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań ……….36 2. Problemy i hipotezy badawcze ……….37 3. Zmienne i ich wskaźniki ……….39 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 40 5. Teren i organizacja badań ……….42 6. Charakterystyka populacji badawczej…

Rola baśni w kształtowaniu postawy społeczno-moralnej u dzieci w wieku przedszkolnym na podstawie badań przeprowadzonych w przedszkolach miasta Stalowa Wola

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..4 Rozdział I. Baśnie jako element wychowawczy dziecka w wieku przedszkolnym 1.1 Baśń w życiu dziecka – definicja pojęć ……..6 1.2 Literatura dziecięca w przedszkolu ……..10 1.3 Dziecko w wieku przedszkolnym…….. 17 Rozdział II. Wychowanie przedszkolne w kształtowaniu postawy społeczno-moralnej dziecka 2.1 Wartości wychowawcze baśni ……..23 2.2 Postawa społeczno-moralna…….. 35 Rozdział III. Metodologiczne podstawy pracy 3.1 Przedmiot i cel pracy…….. 41 3.2 Problemy i hipotezy badawcze…….. 42 3.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze ……..43 3.4 Organizacja terenu i przebieg badań ……..46 Rozdział IV. Charakterystyka i porządkowanie materiału badawczego 4.1 Charakterystyka badanej populacji…….. 48 4.2 Rola baśni w procesie kształtowania postaw…

Rola edukacji zdrowotnej w wychowaniu przedszkolnym na przykładzie publicznego przedszkola w XYZ

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Przegląd literatury przedmiotu 1.1. Wyjaśnienie pojęcia edukacji zdrowotnej 1.1.1. Czym jest zdrowie? 1.1.2. Definicja i zarys historyczny edukacji zdrowotnej 1.2. Przedmiot i modele edukacji zdrowotnej 1.2.1. Cele edukacji zdrowotnej 1.2.2. Modele i etapy edukacji zdrowotnej w życiu człowieka 1.3. Wybrane obszary edukacji zdrowotnej 1.4. Metody edukacji zdrowotnej Rozdział 2 Edukacja zdrowotna w wychowaniu przedszkolnym 2.1. Rozwój psychofizyczny dziecka w wieku przedszkolnym 2.2. Rys historyczny wychowania przedszkolnego 2.3. Zadania przedszkola w ramach edukacji zdrowotnej 2.4. Zadania nauczyciela wychowania przedszkolnego 2.5. Rola edukacji zdrowotnej w wychowaniu przedszkolnym Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań 3.2. Problemy…

Rola przedszkola w przygotowaniu wychowanków do nauki w szkole

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………. 5 Rozdział I Wybrane problemy adaptacyjne przedszkolaków w ujęciu teoretycznym 1.1. Zagadnienie adaptacji i dojrzałości przedszkolnej dziecka………. 9 1.2. Mechanizmy adaptacyjne dzieci………. 13 1.3. Problemy w zakresie adaptacji przedszkolaków………. 17 1.4. Rola nauczycieli i rodziców w procesie adaptacji dzieci do przedszkola………. 22 Rozdział II Gotowość edukacyjna dziecka w świetle literatury 2.1. Gotowość edukacyjna dziecka – definicja i istota………. 28 2.2. Sfery dojrzałości i gotowości edukacyjnej ………. 30 2.3. Rozwój dziecka podejmującego naukę szkolną………. 34 2.4. Wymagania wobec dziecka rozpoczynającego obowiązek szkolny………. 38 2.5. Znaczenie przedszkola w procesie osiągnięcia gotowości edukacyjnej dziecka………. 40 Rozdział III Metodologiczne założenia badań 3.1. Przedmiot,…

Znaczenie rodziny i nauczycieli w adaptacji dziecka 3 – letniego do przedszkola

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..3 Rozdział I Problematyka tematu w świetle literatury pedagogicznej i psychologicznej. 1.1 Wyjaśnienie pojęcia adaptacja………… 5 1.2 Czynniki ułatwiające i utrudniające adaptację dziecka do przedszkola………… 8 1.3 Istotne aspekty rozwoju trzylatka ………..13 1.3.1 Rozwój fizyczny i motoryczny ………..13 1.3.2 Rozwój emocjonalny i społeczny ………..16 Rozdział II Środowisko przedszkolne i rodzina w procesie adaptacyjnym 2.1 Znaczenie środowiska rodzinnego w adaptacji dziecka do przedszkola ………..20 2.2 Rola przedszkola w przystosowaniu się dziecka do funkcjonowania w nowym środowisku ………..26 2.3 Znaczenie adaptacji dla dalszego rozwoju dziecka ………..30 Rozdział III Program wstępnej adaptacji dziecka do przedszkola. Zakończenie……….. 56 Bibliografia……….. 58

Adaptacja dzieci 3 letnich do przedszkola

Przez administrator
23 października 2017 2

Wstęp………3 Rozdział 1………6 1. Adaptacja w literaturze pedagogiczna – psychologicznej………6 2. Rozwój psychofizyczny dziecka trzyletniego………9 2.1. Cechy rozwoju fizycznego………9 2.2. Sprawność ruchowa………10 2.3. Procesy poznawcze………11 2.4. Uczucia i kontakty społeczne………14 3. Dziecko a warunki przedszkola………15 3.1. Pojęcie dojrzałości przedszkolnej i jej kryteria………15 3.2. Czynniki decydujące o zdolnościach przystosowawczych małego dziecka………17 3.2.1. Czynniki endogenne………17 3.2.2. Czynniki egzogenne………19 4. Działalność rodziców a adaptacja dziecka do przedszkola………22 5. Jakość placówki przedszkolnej a adaptacja dziecka………25 5.1. Rola nauczyciela………25 5.2. Przygotowanie otoczenia………26 5.3. Współpraca z rodzicami………27 6. Zróżnicowanie zachowana adaptacyjnych………30 6.1. Dziecko dobrze przystosowane społecznie………30 6.2. Dziecko nieprzystosowane społecznie………31 Rozdział 2 Podstawy badan własnych………36 1.…

Działania przedszkola w procesach adaptacyjnych dziecka w przedszkolu

Przez administrator
9 października 2017 1

Wstęp Rozdział I. Podstawowe zagadnienia w literaturze przedmiotu ..3 1.1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym ………….4 1.2. Definicja adaptacji …………5 1.3. Przyczyny problemów adaptacyjnych dziecka 3-letniego … ……….12 1.4. Rola rodziny i przedszkola w procesie adaptacyjnym  ………….15 Rozdział II Metodologia badan 2.1. Cel i przedmiot badan …………. 20 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………….22 2.3. Zmienne i wskaźniki …………..27 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze …………32 2.5. Teren badan i grupa badawcza ………….34 Rozdział III Problemy i objawy problemów adaptacyjnych dziecka 3-letniego w świetle badan własnych 3.1. Przyczyny problemów adaptacyjnych w opinii rodziców i nauczycieli …………36 3.2. Przejawy problemów adaptacyjnych…

Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola

Przez administrator
23 października 2015 3

Adaptacja dzieci trzyletnich do przedszkola Wstęp………3 Rozdział 1………6 Adaptacja w literaturze pedagogiczna – psychologicznej………6 2. Rozwój psychofizyczny dziecka trzyletniego………9 2.1. Cechy rozwoju fizycznego………9 2.2. Sprawność ruchowa………10 2.3. Procesy poznawcze………11 2.4. Uczucia i kontakty społeczne………14 3. Dziecko a warunki przedszkola………15 3.1. Pojęcie dojrzałości przedszkolnej i jej kryteria………15 3.2. Czynniki decydujące o zdolnościach przystosowawczych małego dziecka………17 3.2.1. Czynniki endogenne………17 3.2.2. Czynniki egzogenne………19 4. Działalność rodziców a adaptacja dziecka do przedszkola………22 5. Jakość placówki przedszkolnej a adaptacja dziecka………25 5.1. Rola nauczyciela………25 5.2. Przygotowanie otoczenia………26 5.3. Współpraca z rodzicami………27 6. Zróżnicowanie zachowana adaptacyjnych………30 6.1. Dziecko dobrze przystosowane społecznie………30 6.2. Dziecko nieprzystosowane społecznie………31 Rozdział 2 Podstawy…

Rola przedszkola w przygotowaniu dziecka szescioletniego do szkoly

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp……….3 Rozdział I Przedmiot i zadania pedagogiki przedszkolnej. 1.1 Cele wychowania przedszkolnego………..4 1.2 Funkcje wychowania przedszkolnego………. 5 1.3 Metody, formy i zasady pracy z dziecmi……….. 7 1.4 Czynniki rozwoju psychicznego dziecka w wieku przedszkolnym……….10 1.5 Zagadnienie dojrzalosci szkolnej……….14 1.6 Elementy wychowania przedszkolnego……….15 Rozdział II Metodologia badan wlasnych 2.1 Przedmiot badan – problemy badawcze, hipotezy robocze………..18 2.2 Metody, technika i narzedzia badawcze……….19 2.3 Teren i przebieg badan. Charakterystyka badanych placówek……….21 Rozdział III Wyniki i wnioski z badan wlasnych………..23 Zakończenie……….43 Spis wykresów……….44 Bibliografia……….45 Aneks ……….47