Tag: szkolenie

Kształcenie i szkolenie personelu technicznego lotnictwa cywilnego w Polsce

Przez administrator

Wstęp……….2 Rozdział I Pozycja i znaczenie personelu technicznego 1.1. Rola personelu technicznego………. 4 1.2. Zadania personelu technicznego ……….7 1.3. Wymagania względem personelu technicznego lotnictwa cywilnego………. 8 Rozdział II System kształcenia personelu technicznego 2.1. Szkoły kształcące personel techniczny………. 13 2.2. Oczekiwania względem absolwentów………. 14 2.3. Perspektywy szkolenia i kształcenia personelu technicznego ……….15 Rozdział III Program kształcenia personelu technicznego 3.1. Podstawa programowa………. 19 3.2. Siatka godzin i zakres informacji ……….22 3.3. Zalety i wady systemu ……….29 3.4. Wpływ reformy edukacji na możliwości kształcenia personelu technicznego lotnictwa cywilnego ……….33 Zakończenie………. 36 Bibliografia………. 38 Spis tabel, wykresów, rysunków………. 40

Szkolenie wstępne, instruktaż stanowiskowy na stanowiskach roboczych na przykładzie stanowiska pracy spawacza

Przez administrator

1. Wstep………. 5 1.1 Uwagi wstepne………. 5 1.2 Podstawowe definicje zwiazane z tematem………. 5 1.3 Podstawowe akty prawne zwiazane z tematem………. 6 2. Szkolenie wstepne ogólne na stanowiskach roboczych. 2.1 Cel szkolenia wstepnego ogólnego………. 6 2.2 Uczestnicy szkolenia………. 7 2.3 Osoba prowadzaca szkolenie………. 7 2.4 Formy i metody prowadzenia szkolenia………. 7 2.5 Program szkolenia wstepnego na stanowiskach roboczych………. 7 2.6 Potwierdzenie odbycia szkolenia oraz wzór dokumentu………. 9 3. Instruktaz stanowiskowy na stanowiskach roboczych. 3.1 Cel instruktazu stanowiskowego………. 10 3.2 Uczestnicy szkolenia………. 10 3.3 Osoba prowadzaca instruktaz………. 10 3.4 Formy i metody prowadzenia szkolenia………. 11 3.5 Program instruktazu stanowiskowego na stanowiskach…

Szkolenie jako skuteczne narzędzie zarządzania oraz rozwoju zespołów pracowniczych, na przykładzie firmy XYZ

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Zarządzanie zespołem pracowniczym w ujęciu literatury przedmiotu. 1.1. Definicja zasobów ludzkich w kontekście zarządzania 1.2. Modele zarządzania grupami pracowników 1.3. Szkolenia jako kadrowe narzędzie zarządzania zasobami ludzkimi Rozdział II Szkolenie i rozwój pracowników – istotny aspekt funkcjonowania organizacji. 2.1. Idea i cel szkoleń 2.2. Rodzaje i metody szkolenia pracowników 2.3. Typy szkoleń oraz ich specyfikacja 2.4. Badanie zapotrzebowania szkoleniowego wśród pracowników 2.5. Modele procesu szkolenia i doskonalenia kompetencji pracowniczych 2.6. Tok rozwoju i szkolenia pracowników 2.7. Aspekt ekonomiczny oraz korzyści płynące z kształcenia pracowników Rozdział III Metodyka badań własnych 3.1. Przedmiot oraz cel badań własnych 3.2. Hipotezy,…

Szkolenie i doskonalenie pracowników w zarządzaniu zasobami ludzkimi

Przez administrator

Wstęp …………. 3 Rozdział I. Teoretyczne ujęcie zarządzania zasobami ludzkimi 1. Pojecie zarządzania zasobami ludzkimi …………. 6 2. Filozofia zarządzania zasobami ludzkimi …………. 14 3. Modele zarządzania zasobami ludzkimi …………. 16 4. Zarządzanie personelem a zarządzanie zasobami ludzkimi ………….22 5. Teoria zarządzania zasobami ludzkimi w Polsce …………. 25 6. Elementy składowe zarządzania zasobami ludzkimi…………. 27 Rozdział II. Szkolenie i doskonalenie pracowników 1. Pojęcie szkolenia ………….39 2. Filozofia szkoleniowa ………….41 3. Rodzaje szkoleń ………….44 4. Model systematycznego szkolenia…………. 45 4.1. Określenie potrzeb szkoleniowych ………….48 4.2. Zapewnienie gotowości do uczenia się…………. 56 4.3. Tworzenie uczącego się otoczenia i zapewnienie transferu wiedzy…………. 58…

Motywowanie i szkolenie pracowników na przykładzie Banku PKO S.A.

Przez administrator

Wstęp………. 3 Rozdział I. Istota i cele funkcji motywacji w procesie szkolenia……….5 1.1 Koncepcje motywacji 1.2 Mechanizm powstania motywacji 1.3 Środki motywowania 1.4 Skuteczność procesu motywowania Rozdział II. Miejsce szkoleń w procesie edukacji zawodowej………. 31 2.1 Źródła potrzeb edukacyjnych 2.2 Cele szkoleń 2.3 Formy szkoleń 2.4 Ocena efektywności szkoleń Rozdział III. Motywowanie i szkolenie pracowników Banku Pekao SA……….64 3.1 Rys historyczny firmy 3.2 Charakterystyka kadr banku 3.3 Szkolenie, jako forma motywowania pracowników na przykładzie Banku PEKAO SA Zakończenie ……….98 Bibliografia

System zarządzania działem sprzedaży firmy XYZ S.A.

Przez administrator

Wstęp…………5 Rozdział I Strategie i zasady funkcjonowania działu sprzedaży 1.1. Pojęcie strategii………… 7 1.2. Cele i strategia działu sprzedaży………… 9 1.3. Zasady tworzenia struktury organizacyjnej …………13 1.4. Struktura organizacyjna działu sprzedaży …………18 1.5. Wynagrodzenia pracowników działu sprzedaży………… 25 Rozdział II Zarządzanie działem sprzedaży 2.1. Planowanie i dobór pracowników …………32 2.2. Adaptacja nowo pozyskanych pracowników………… 35 2.3. Szkolenie pracowników …………38 2.4. Motywowanie pracowników …………45 2.5. Premiowanie pracowników………… 54 2.6. Awans pracowników …………57 2.7. Ocenianie pracowników …………60 Rozdział III Charakterystyka działalności firmy XYZ S.A. 3.1. Geneza powstania firmy …………64 3.2. Zakres działalności …………68 3.3. Cele spółki………… 69 3.4. Struktura organizacyjna………… 69 Rozdział…

Rekrutacja i szkolenie personelu a rozwój organizacji.

Przez administrator

Wstęp…….5 Rozdział 1 Polityka personalna. 1.1. Podstawowe pojęcia z zakresu polityki personalnej……..6 1.2. Założenia zarządzania kadrami……..10 1.3. Proces kadrowy oraz strategie personalne……..11 Rozdział 2 Rekrutacja i selekcja pracowników a rozwój organizacji. 2.1. Planowanie zatrudnienia…….17 2.2. Prognozowanie i stan zatrudnienia personelu……..23 2.3. Rekrutacja…….30 2.4. Selekcja……..37 2.5. Nabór……..45 2.6. Wprowadzenie do pracy…….46 Rozdział 3 Szkolenie personelu a rozwój organizacji. 3.1. Potrzeby pracodawcy w zakresie szkolenia pracowników…….49 3.2. Metody i formy szkolenia…….53 3.3. Ocena efektywności szkoleń i ich wpływ na tworzenie sukcesu organizacji……..57 3.4. Wybrane rodzaje szkoleń kierowanych do pracowników administracji publicznej……..58 Zakończenie…….61 Bibliografia……..62 Spis rysunków i tabel……..64 Załączniki……..65

Szkolenie pracowników w firmie XYZ.

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I. Zasoby ludzkie oraz polityka szkoleniowa w organizacji………..6 1.1. Zasoby ludzkie we współczesnej organizacji. 1.1.1. Model zasobów ludzkich. 1.1.2. Organizacja przedsiębiorstwa. 2.1. Znaczenie wiedzy i kształcenia w przedsiębiorstwie. 2.1.1. Doskonalenie zawodowe pracowników. 2.1.2. Organizacja ucząca się. 2.1.3. Zarządzanie wiedzą. 3.1.Polityka szkoleniowa. 3.1.1. Istota szkoleń; potrzeby i planowanie. 3.1.2. Metody i techniki szkoleń. 3.1.3. Rodzaje szkoleń. 3.1.4. Rola szkoleń w rozwoju pracowników. Rozdział II. Metodologia badań…………31 2.1. Metodologia badań. 2.1.1.Cel 2.1.2.Przedmiot badań. 2.1.3.Przebieg badań. 2.2. Charakterystyka badanej firmy. 2.2.1. Społeczno – ekonomiczny profil firmy. 2.2.2.Historia. 2.2.3.Struktura organizacyjna. 2.2.4.Zasoby ludzkie. Rozdział III. Szkolenie i doskonalenie pracowników w świetle przeprowadzonych badań…

Szkolenie pracowników w banku XYZ

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział I Kształcenie zawodowe pracowników. 1. Zasady doskonalenia zasobów ludzkich………4 2. Determinanty skutecznej edukacji pracowników………7 3. Rodzaje, techniki i formy szkoleń oraz kryteria ich wyboru………11 4. Efektywność szkoleń i ich ocena………13 5. Korzyści płynące ze szkolenia zasobów ludzkich………14 Rozdział II Charakterystyka środowiska badań – Bank. 1. Charakterystyka branży bankowości i krytyczne czynniki sukcesu w branży………20 2. Historia i profil działalności firmy Bank………24 3. Misja, wizja i cele strategiczne firmy Bank………29 4. Struktura organizacyjna i struktura zatrudnienia firmy………29 5. System motywacyjny w XYZ………30 Rozdział III Praktyczna charakterystyka szkoleń w XYZ. 1. Opis systemu szkoleń pracowników w XYZ………33 2. Ocena form…

Szkolenie personelu, jako istotny element zarządzania zasobami ludzkimi na przykładzie Banku XYZ.

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I. Rozwój koncepcji zarządzania zasobami ludzkimi 1.1. Człowiek, jako zasób strategiczny………..4 1.2. Modele zarządzania zasobami ludzkimi………..9 1.3. Funkcje zarządzania zasobami ludzkimi………..18 Rozdział II. Organizacja systemu szkoleń pracowników 2.1. Programy i metody szkolenia………..24 2.2. Ekonomia szkoleń pracowniczych………..30 2.3. Korzyści ze szkolenia personelu………..37 Rozdział III. Analiza systemu szkoleń pracowników na przykładzie Banku XXX 3.1. Charakterystyka obiektu badań………..43 3.2. Plan i procedury szkoleń………..46 3.3. Organizacja systemu szkoleń w badanym banku……..48 3.4. Podsumowanie działalności szkoleniowej…………58 Zakończenie…….61 Bibliografia Spis schematów Spis wykresów Załączniki

Szkolenie Handlowców na przykładzie Firmy XYZ.

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I. Zarządzanie zasobami ludzkimi………..4 1.1 Geneza zarządzania zasobami ludzkimi………..4 1.1.2 Pojęcie zarządzania zasobami ludzkimi………..5 1.1.3. Proces kadrowy w organizacji………..7 1.1.4. Cechy charakteryzujące zarządzanie zasobami ludzki………..8 1.1.5. Cele i zadania zarządzania zasobami ludzkimi………..9 1.1.6. Odmiany zarządzania zasobami ludzkimi………..12 Rozdział II. Szkolenie jako metoda rozwoju pracowników………..14 2.1. Istota szkolenia………..14 2.2.Cele szkolenia pracowników………..18 2.3 Metody i techniki szkoleniowe ………..20 2.4 Identyfikacja potrzeb szkoleniowych………..26 2.5 Tworzenie programu i planu szkolenia ………..28 2.6.Rola i koszty szkoleń………..29 2.7.Ocena efektywności szkoleń oraz korzyści z nich płynące………..31 Rozdział III. Charakterystyka przedsiębiorstwa Stena Recycling Sp. z o.o………..36 3.1 Ogóle informacje o spółce Stena Recycling Sp. z o.o…

Ocen aktywnych metod przeciwdziałania bezrobociu.

Przez administrator

Wstęp…………6 Rozdział 1 Istota bezrobocia 1.1 Interpretacja bezrobocia………… 9 1.2 Przyczyny i rodzaje bezrobocia………… 19 1.3 Podstawowe źródło bezrobocia………… 26 1.4 Społeczno ekonomiczne skutki bezrobocia………… 31 Rozdział 2 Środki finansowe wspierające polski rynek pracy 2.1 Fundusz Pracy…………38 2.2 Europejski Fundusz Społeczny…………43 2.3 Program Operacyjny Kapitał Ludzki…………46 Rozdział 3 Aktywne narzędzia walki z bezrobociem 3.1 Pośrednictwo pracy i poradnictwo zawodowe…………51 3.2 Prace interwencyjne i roboty publiczne…………55 3.3 Jednorazowe środki na podjecie działalności, wyposażenie lub doposażenie stanowiska…………59 3.4 Staż, przygotowanie zawodowe i szkolenia…………60 Rozdział 4 Ocena skuteczności usług i instrumentów rynku pracy w powiecie sierpeckim 4.1 Charakterystyka powiatu i Urzędu Pracy w…

Rekrutacja, selekcja, szkolenie i przygotowanie do pracy pracowników jako element rozwoju firmy

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1. Wybrane aspekty zarządzania zasobami ludzkimi w firmie 1.1. Pojęcie i istota Zarządzania Zasobami Ludzkimi 1.2 Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi 1.3. Polityka personalna firmy 1.4. Proces zatrudniania w firmie 1.4.1 Planowanie 1.4.2 Nabór 1.4.3 Rekrutacja 1.4.4 Selekcja 1.4.5 Adaptacja zawodowa Rozdział 2. Charakterystyka firmy XYZ 2.1 Przedmiot działalności firmy 2.2. Obszar działania 2.3. Struktura organizacyjna 2.4. Analiza SWOT 2.5. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w firmie Rozdział 3. Proces zatrudnienia w badanej firmie 3.1 Procedury rekrutacyjne 3.1.1. Rekrutacja zewnętrzna 3.1.2. Rekrutacja wewnętrzna 3.2. Badanie efektywności rekrutacji Zakończenie Bibliografia Tabele Rysunki Załączniki

Szkolenie pracowników na przykładzie PKO Banku Polskiego SA

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Szkolenia pracowników w świetle literatury przedmiotu 1.Miejsce i rola szkoleń w modelach zarządzania zasobami ludzkimi (model sita, model kapitału ludzkiego) 2.Istota szkoleń jako narzędzia rozwoju pracowników 3.Proces szkoleniowy i jego struktura 3.1 Analiza potrzeb szkoleniowych 3.2 Budowanie planów szkoleń i budżetu szkoleniowego 3.3 Realizacja szkoleń 3.4 Ocena efektywności szkoleń 4.Formy szkoleń 5.Metody i techniki, narzędzia szkoleniowe 6.Znaczenie szkoleń w zarządzaniu zasobami ludzkimi Rozdział II Charakterystyka Banku BKO BP SA 1.Rys historyczny 2.Przedmiot działalności 3.Struktura organizacyjna Banku PKO BP SA 4.Sytuacja ekonomiczno-finansowa Rozdział III Analiza i ocena szkoleń pracowniczych w Banku PKO BP SA 1.Analiza szkoleń 2.Ocena szkoleń…

Szkolenie i doskonalenie pracowników w zarządzaniu zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Znaczenie rozwoju intelektualnego i zawodowego pracowników przedsiębiorstwa 1. Teoria zasobów ludzkich 2. Kompetencje i ich znaczenie 3. Zastosowanie modelu kompetencyjnego w procesie szkolenia i rozwoju Rozdział II Działalność szkoleniowa i doskonalenie pracowników 1. Polityka szkoleniowa a zarządzanie kompetencjami 2. Pojęcie szkolenia jako jednej z metod podnoszenia kompetencji 3. Analiza potrzeb szkoleniowych i ich ewaluacja 4. Rola szkoleń we wspieraniu rozwoju pracowników i organizacji Rozdział III Organizacja i funkcjonowanie przedsiębiorstwa – studium przypadku 1. Otoczenie społeczno-ekonomiczne firmy 2. Struktura organizacyjna 3. Charakterystyka zasobów ludzkich 4. Aktywność pracowników w szkoleniach Rozdział IV Strategia przedsiębiorstwa w dziedzinie szkolenia i rozwoju…

Rola coachingu a rozwoj zawodowy pracownika

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Istota coachingu       1.1. Definicja coachingu 1.2. Rodzaje coachingu / cele coachingu 1.3. Modele i techniki stosowania coachingu 1.4. Przebieg procesu coachingu (etapy) (wg trenera, wg uczestnika) Rozdział II Zastosowanie coachingu w organizacji       2.1. Rola coacha 2.2. Coaching jako proces wspierania motywacji i rozwoju pracownika 2.3. Korzyści stosowania coachingu w organizacji Rozdział III Prezentacja procesu coachingu w Polpharma B.H.       3.1. Charakterystyka firmy 3.2. Założenia procesu coachingowego w firmie Polpharma B.H. 3.3. Przebieg procesu coachingu w firmie Polpharma B.H. Rozdział IV Klasyfikacja i ocena procesu coachingu na podstawie badań ankietowych w firmie Polpharma B.H.       4.1. Metody badań 4.2. Prezentacja…

Szkolenie pracowników w świetle prawa.

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Ogólna charakterystyka szkolen………7 Rozdział II System podnoszenia kwalifikacji pracowników w formach szkolnych………13 1. Zagadnienia wstepne………13 2. Zasady kierowania pracowników do szkól………15 3. System szkolnictwa dla doroslych………19 4. Studia podyplomowe………25 5. Studia doktoranckie………26 Rozdział III Podnoszenie kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych………28 1. Zagadnienia wstepne………28 2. Kursy zawodowe………32 3. Szkolenie wewnatrzzakladowe i zlecane………34 4. Uczniowskie praktyki zawodowe………41 5. Studenckie praktyki zawodowe………43 6. Specjalizacja zawodowa inzynierów i techników………45 7. Aplikacja………49 Rozdział IV Przygotowanie zawodowe mlodocianych………54 Rozdział V Wyspecjalizowane podmioty prowadzace szkolenia zawodowe………68 1. Centra ksztalcenia ustawicznego………68 2. Ochotnicze hufce pracy………70 3. Sluzba pracownicza w zakladach pracy … 75 Zakończenie………79 Bibliografia………83