Tag: zespołem

Porównanie skuteczności fali uderzeniowej i lasera wysokoenergetycznego w rehabilitacji chorych z przewlekłym zespołem bólowym odcinka lędźwiowo-krzyżowego kręgosłupa w przebiegu choroby zwyrodnieniowej

Przez administrator
22 lutego 2023 0

1. Wstęp 1.1. Charakterystyka zespołów bólowych kręgosłupa 1.1.1. Charakterystyka bólów kręgosłupa 1.1.2. Przyczyny bólów kręgosłupa odcinka lędźwiowo – krzyżowego 1.1.3. Choroba zwyrodnienia kręgosłupa 1.1.4. Dyskopatia dolnego odcinka kręgosłupa 1.1.5. Rwa kulszowa 2. Leczenie zespołów bólowych kręgosłupa 2.1. Fizjoterapia w leczeniu zespołów bólowych kręgosłupa 2.1.1. Fizykoterapia 2.1.2. Metody kinezyterapeutyczne 2.1.3 Farmakoterapia 3. Metodologia badań własnych 3.1. Cel pracy 3.2. Materiał i metody badawcze 4. Wyniki badań 4.1. Dane demograficzno – społeczne 4.2. Dane dotyczące stanu zdrowia 4.3. Dane dotyczące leczenia 4.4. Kwestionariusza wskaźnika bólu wg skali Laitinena 4.5. Skala oceny bólu VAS 4.6. Ocena stopnia dysfunkcji kręgosłupa w odcinku L-krzyżowym–skala Oswerty…

Czas gra rolę. Postępowanie przedszpitalne u pacjenta z ostrym zespołem wieńcowym

Przez administrator
7 grudnia 2021 0

1.Wstęp………2 2. Cel pracy ………4 3. Historia ostrych zespołów wieńcowych……… 5 4. Charakterystyka ostrych zespołów wieńcowych 4.1 Ostre zespoły wieńcowe z uniesieniem odcinka ST (STEMI) ………7 4.2 Ostre zespoły wieńcowe bez uniesienia odcinka ST (NSTEMI)……… 9 4.3 Niestabilna dusznica bolesna (dławica piersiowa) ………10 4.3.1 Rokowanie……… 11 5. Elektrokardiogram ………13 6. Postępowanie przedszpitalne w ostrym zespole wieńcowym 6.1 Czas gra rolę……… 15 6.2 Farmakoterapia przedszpitalna ………18 6.3 Transport pacjenta ………19 7. Powikłania pozawałowe……… 21 8. Sercowo-naczyniowe przyczyny bólu w klatce piersiowej ………23 9. Profilaktyka ostrych zespołów wieńcowych ………26 Wnioski……… 28 Spis piśmiennictwa……… 29 Wykaz skrótów ………31 Wykaz rycin ………33 Wykaz tabel…

Zarządzanie zespołem i rozwiązywanie konfliktów

Przez administrator
10 lutego 2020 0

Wstęp ………. 3 Rozdział I Zarządzanie zespołami pracowniczymi we współczesnych organizacjach 1.1. Definicje, istota zespołu i pracy zespołowej. ………. 4 1.2. Cykl życia zespołu i jego charakterystyka………. 7 1.3. Podstawy budowania skutecznego zespołu ………. 8 1.4. Znaczenie stylów kierowania w pracy zespołowej wg Blancharda ………. 15 1.5. Problemy w realizacji zasad pracy zespołowej ………. 21 Rozdział II Rozwiązywanie konfliktów w układzie pracy zespołowej 2.1. Pojęcie, przyczyny konfliktu w organizacji ………. 23 2.2. Struktura przebiegu konfliktu organizacyjnego ………. 25 2.3. Metody rozwiązywania konfliktów ………. 30 2.4. Możliwości wykorzystania technik asertywnych w rozwiązywaniu konfliktów ……….35 Rozdział III Konflikty w miejscu pracy –…

Diagnoza i terapia dziecka z płodowym zespołem alkoholowym. Studium przypadku.

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp……….3 Rozdział 1 Fetal Alcohol Syndrome – Płodowy Zespół Alkoholowy 1.1. Teratogenny wpływ alkoholu na rozwijający się płód………. 5 1.2. Funkcjonowanie dzieci z FAS-em………. 8 1.3. Diagnozowanie FAS………. 17 Rozdział 2 Metodologia badań logopedycznych 2.1. Opis socjolingwistyczny………. 20 2.2. Diagnoza logopedyczna ……….21 2.3. Metoda krakowska ……….26 2.4. Wskazania do terapii logopedycznej ……….28 Rozdział 3 Terapia logopedyczna 3.1. Ćwiczenia językowe ……….31 3.2. Ćwiczenia spostrzegania słuchowego ……….34 3.3. Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego………. 35 3.4. Ćwiczenia pamięci………. 37 3.5. Ćwiczenia kategoryzacji ……….38 3.5. Stymulacja lewej półkuli mózgu i ćwiczenia małej motoryki ……….39 3.6. Diagnoza końcowa………. 40 Zakończenie ……….44 Bibliografia………. 46 Netografia………. 46 Spis tabel…

Świat bez barier? Sytuacja dzieci z zespołem Downa. Integracja ze społeczeństwem?

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……..3 Rozdział I Rodzina jako środowisko wychowawcze……..5 1.1. Kryzys psychiczny rodziców w związku z pojawieniem się dziecka niepełnosprawnego w rodzinie 1.2. Udział rodziny w procesie wychowania i rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego Rozdział II Ogólne zagadnienia dotyczące niepełnosprawności……..15 2.1. Pojęcie niepełnosprawności i inwalidztwa 2.2. Kategorie i klasyfikacja niepełnosprawności 2.3. Charakterystyka dzieci z zespołem Downa Rozdział III Idea integracji w polskiej oświacie……..25 3.1. Pojęcie integracji 3.2. Rys historyczny kształcenia integracyjnego 3.3. Modele kształcenia integracyjnego Zakończenie……..32 Bibliografia

Przygotowanie nauczycieli Szkół Podstawowych do pracy z dziećmi z zespołem ADHD

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Zespół nadpobudliwości psychoruchowej jako problem psychologiczny i wychowawczy 1.1 Zespół nadpobudliwości psychoruchowej na podstawie literatury 1.2 Przyczyny występowania ADHD u dziecka 1.3 Charakterystyczne objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej Rozdział II Problem pracy z dziećmi w wieku szkolnym, z zespołem ADHD 2.1 Wychowanie(przez rodziców)dziecka z ADHD 2.2 Przystosowanie szkół do potrzeb dzieci z zespołem ADHD Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Wybór problematyki badawczej, przedmiotu i celu badań 3.2 Formułowanie problemów i hipotez 3.3 Metody i techniki badawcze 3.4 Opis i charakterystyka badanej grupy Rozdział IV Przygotowanie nauczycieli, mieszczącej się w Zespole Szkół nr X im.Y, szkoły Podstawowej nr…

Grupa wsparcia dla dzieci i rodziców z Zespołem FAS.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….5 Rozdział I 1 Alkoholizm – patologia społeczna……….7 2 Alkoholizm wśród kobiet ,czynniki wpływające na proces uzależnienia, typy alkoholizmu kobiecego 2.1 czynniki psychologiczne 2.2 czynniki socjokulturowe 3 Alkohol a ciąża – działanie alkoholu na płód 4 Definicja zespołu FAS 4.1 Pochodne jednostki chorobowe 5 Metody i kryteria diagnozy zespołu FAS 5.1 Kryteria diagnostyczne FAS 7 Różnice w rozwoju dziecka zdrowego a dziecka z FAS 8 FAS jako problem społeczny Rozdział II 1 Syndrom FAS – cechy dzieci z alkoholowym zespołem płodowym……….21 1.1 cechy dysmorfii , wygląd zewnętrzny-nieprawidłowości fizyczne 1.2 nieprawidłowości psychiczne – wpływ teratogenu neurobehawioralnego 1.3 nieprawidłowości behawioralne 2 Dziecko…

Funkcjonowanie dziecka z zespołem downa w rodzinie i szkole.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Rodzina jako środowisko wychowawcze 1.1. Pojęcie rodziny i jej funkcje ………6 1.2. Postawy rodzicielskie ………11 1.3. Rodzina a wychowanie dziecka niepełnosprawnego………15 1.4. Pomoc rodzinom dzieci niepełnosprawnych………17 Rozdział 2 Ogólne zagadnienia dotyczące niepełnosprawności 2.1. Rodzaje i przyczyny niepełnosprawności umysłowej………20 2.2. Charakterystyka dzieci z zespołem downa………22 2.3. Metody terapii wspomagania rozwoju u osób z zespołem downa ………25 2.4. Grupa rówieśnicza a dzieci z zespołem downa……….28 Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Cel i problematyka badań ………32 3.2. Metody, techniki i narzędzia badawcze ………33 3.3. Organizacja i przebieg badań własnych………36 Rozdział 4 Analiza wyników badań własnych 4.1. Charakterystyka badanej grupy………38…

Techniki kierowania zespołem na przykładzie gabinetów kosmetycznych

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………5 Rozdział 1 Podstawy kierowania 1.1. Proces kierowania – podstawowe terminy………… 7 1.2. Rodzaje kierowników i ich role………… 12 1.3. Organizacja i zarządzanie w kierowaniu………… 21 1.4. Problemy etyczne a kierowanie………… 25 Rozdział 2 Zarządzanie personelem 2.1. Proces zarządzania personelem………… 29 2.1.1. Wartości w zarządzaniu personelem………… 33 2.1.2. Definicja i cele zarządzania personelem………… 34 2.1.3. Elementy procesu zarządzania personelem………… 36 2.2. Sposoby pomiarów efektów w procesie zarządzania personelem……… 47 2.3. Personel a zarządzanie jakością …………50 Rozdział 3 Rynek gabinetów kosmetycznych w Nysie 3.1. Charakterystyka gospodarki w Nysie………… 53 3.2. Struktura rynku podmiotów gospodarczych (podmioty usługowe)……. 54 3.3. Miejsce gabinetów kosmetycznych…

Model zarządzania zespołem w branży reklamowej

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Teoretyczne aspekty zarządzania grupą w branży reklamowej 1.1. Istota i funkcje zarządzania 1.2. Kierowanie zespołem 1.3. Branża reklamowa – charakterystyka Rozdział II Badania i analiza procesu zarządzania grupą na podstawie Agencji Reklamowej Globart 2.1. Charakterystyka firmy Globart 2.2. Zasady pozyskiwania i dobru kandydatów do pracy w dokumentach normatywnych firmy 2.3. Analiza SWOT firmy Globart Rozdział III Model zarządzania grupą w Agencji Reklamowej Globart 3.1. Założenia 3.2. Koncepcja ogólna 3.3. Koncepcja szczegółowa Rozdział IV Zastosowanie modelu i ocena efektów Zakończenie Bibliografia Spis tabel Spis rysunków

Rola podologa w profilaktyce powstawania i pielęgnacji chorych z zespołem stopy cukrzycowej

Przez administrator
5 marca 2019 0

Wstęp Rozdział I Cukrzyca 1.Etiopatogeneza, epidemiologia i typy cukrzycy 2.Powikłania cukrzycy Rozdział II Zespół stopy cukrzycowej 1.Epidemiologia, patogeneza i typu zespołu stopy cukrzycowej 2. Zakażenia stopy cukrzycowej 3.Inne problemy stóp i aparatu paznokciowego w przebiegu stopy cukrzycowej. Rozdział III Zasady pielęgnacji i profilaktyka występowania zespołu stopy cukrzycowej 1.Świadomość występowania powikłań cukrzycy wśród pacjentów 2.Zasady prewencji rozwoju stopy cukrzycowej i innych powikłań cukrzycy 3.Rola podologa w pielęgnacji i profilaktyce występowania zespołu stopy cukrzycowej Zakończenie Bibliografia Spis rycin Spis tabel Załączniki

Rola kierownika w zarządzaniu zespołem ludzkim

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….. 4 Rozdział I Charakterystyka procesu kierowania w świetle literatury przedmiotu 1.1. Pojęcie kierownika, typy kierowników……….. 6 1.2. Role i umiejętności kierowników………..14 1.3. Charakterystyka pracy kierowników ………..21 1.4. Kierowanie ludźmi – przewodzenie……….. 25 Rozdział II Charakterystyka rozwoju zawodowego człowieka 2.1. Charakterystyka teorii rozwoju zawodowego ………..36 2.2. Etapy i uwarunkowania rozwoju zawodowego ………..42 2.3. Kultura organizacyjna a rozwój zawodowy pracownika……….. 45 2.4. Rola kierownika w rozwoju zawodowym pracownika ………..47 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badań. Problemy badawcze……….. 50 3.2. Hipotezy badawcze 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze ………..57 Rozdział IV Rola kierownika a rozwój zawodowy pracowników na…

Rozwój psychoruchowy dzieci z zespołem FAS na podstawie studium przypadku

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I Płodowy zespół alkoholowy (FAS) w świetle literatury przedmiotu. 1. FAS jako zespół chorobowy………5 1.1 Pojęcie płodowego zespołu alkoholowego………5 1.2 Kliniczne rozpoznanie Płodowego Zespołu Alkoholowego………5 1.3 Postacie kliniczne FAS………6 2. Wpływ alkoholu na rozwój płodu………7 3. Charakterystyka rozwoju dziecka z Płodowym Zespołem Alkoholowym………10 3.1 Wady wrodzone związane z alkoholem………10 3.2 Zaburzenia zachowania u dzieci z FAS………14 3.3 Niemowlęctwo i wczesne dzieciństwo………20 3.4 Okres przedszkolny i szkolny………21 3.5 Prognozy rozwojowe………23 3.6 Adolescencja i dorosłość………24 4. Diagnoza i terapia FAS………25 4.1 Problemy diagnostyczne Alkoholowego Zespołu Płodowego………25 4.2 Zaburzenia emocjonalne, funkcji poznawczych i rozwoju ruchowego u dzieci z zespołem FAS………27 4.3…

Kierowanie zespołem projektowym w T-mobile Polska S.A.

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I Czynnik ludzki w zarządzaniu organizacją 1.1. Definicje i funkcje zarządzania………6 1.2. Modele zarządzania ………19 1.3. Organizacja jako system………27 1.3.1. Zasoby ludzkie w zarządzaniu ………29 Rozdział II Skuteczne wdrażanie projektu 2.1. Koncepcja i cel………31 2.2. Pojęcie projektu i zarządzania projektem……… 34 2.3. Etapy konstruowania projektu………39 2.3.1 Inicjacja projektu……… 40 2.3.2. Planowanie projektu……… 43 2.3.3. Realizacja projektu……… 47 2.3.4. Zamknięcie projektu……… 51 2.4. Rola kierownika zespołu projektowego……… 53 2.5. Przeniesienie wyników projektu do głównej działalności……… 56 Rozdział III Analiza kompetencji kierownika zespołu projektowego na podstawie badań własnych 3.1. Ogólne informacje o firmie……… 62 3.2. Plan operacyjny i strategiczny firmy…

Wychowawcze i emocjonalne funkcjonowanie rodziny z dzieckiem z zespołem Downa i dysfunkcją narządu ruchu – studium indyw. przypadków

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział I Rodzina jako środowisko wychowawcze i rozwojowe dziecka z niepełnosprawnością umysłową i ruchową 1. Pojęcie rodziny ……….6 1.1. Funkcje rodziny i ich wpływ na rozwój dziecka………. 10 1.2. Wychowawcza rola rodziny ……….12 2. Rodzina a niepełnosprawność dziecka………. 18 2.1. Niepełnosprawność intelektualna i ruchowa – aspekty definicyjne………. 18 2.2. Zespół Downa jako postać niepełnosprawności intelektualnej ……….24 2.3. Achondroplazja – przykład dysfunkcji narządu ruchu……….27 2.4. Rodzina dziecka niepełnosprawnego jako swoiste środowisko wychowawcze………. 28 2.5. Jakość życia rodzin dziecka z niepełnosprawnością intelektualną i ruchową ……….34 2.6. Rola i aktywność rodziny w procesie rewalidacji dziecka niepełnosprawnego………. 36 Rozdział II Emocjonalne aspekty funkcjonowania…

Budowa i kierowanie zespołem w przedsiębiorstwie handlowym

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział I Zarządzanie zasobami ludzkimi – ujęcie teoretyczne 1.1. Pojęcie i istota ZZL……….. 6 1.2. Cel ZZL……….. 12 1.3. Znaczenie ZZL w organizacji ………..15 Rozdział II Rekrutacja pracowników 2.1. Rynek pracy i jego elementy……….. 22 2.2. Zasady rekrutacji pracowników ………..25 2.3. Cele i przebieg procesu rekrutacji ………..29 2.4. Umiejętności i cechy psychospołeczne potencjalnych pracowników i ich znaczenie w budowaniu zespołu ………..34 Rozdział III ZZL, a cele przedsiębiorstwa 3.1. Miejsce ZZL w strategii i misji przedsiębiorstwa ………..37 3.2. Znaczenie ZZL w relacjach z klientem ………..41 3.3. Potrzeby pracownika, a cele przedsiębiorstwa ………..43 3.4. Rola i znaczenie ergonomii w ZZL……….. 47…

Zarządzanie zespołem wielokulturowym: metody oraz narzędzia / Multicultural team management: techniques and tools

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Motywacja jako instrument zarządzania pracownikami 1.1. Pojęcia motywacji. 1.2 Wybrane koncepcje związane z motywowaniem- 1.3. Systemy motywacji jako koncepcja zarządzania ludźmi 1.4. Wwynagrodzenie jako istotny element motywowania pracowników Rozdział II Charakterystyka funkcjonowania biznesowego firmy 2.1. Charakterystyka firmy. 2.2. Historia 2.3. Zatrudnienie. 2.4. Pozycja przedsiębiorstwa na tle firm konkurencyjnych oraz na tle całokształtu funkcjonowania rynku. 2.5. Rola menedżera w przedsiębiorstwie rynkowym Rozdział III Employer branding w świetle literatury przedmiotu 3.1. Pojęcie i metody oraz formy employer brandingu 3.2 Efektywność employer brandingu 3.3. Istota , cele i korzyści wynikające ze stosowania employer brandingu 3.4. Korzyści employer brandingu w zakresie…

Funkcjonowanie społeczne dziecka z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

1. Wstęp 2. Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi 2.1.Główne komponenty zespołu ADHD . 2.2.Przyczyny występowania nadpobudliwości psychoruchowej. 2.3. Typowe problemy i uzdolnienia dziecka nadpobudliwego 2.4. Nauka – sukcesy czy porażki? 3. Funkcjonowanie społeczne dziecka z ADHD 3.1.Rodzina dziecka nadpobudliwego. 3.2. Diagnozowanie zespołu ADHD. 3.3.Konsekwencje zespołu nadpobudliwości psychoruchowej. 4. Metodologia badań własnych. 4.1. Cel pracy. 4.2. Metoda badawcza. 4.3. Charakterystyka badanych. 5.Wyniki badań. Wnioski. Dyskusja. Bibliografia. Streszczenie. Aneks.

Dziecko z zespołem Downa– studium indywidualnego przypadku.

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp……….4 Rozdział I Niepełnosprawność intelektualna i ruchowa w perspektywie teoretycznej. 1.1. Pojęcie i rodzaje niepełnosprawności……….6 1.2. Niepełnosprawność intelektualna i ruchowa w paradygmacie medycznym……….13 1.3. Niepełnosprawność intelektualna i ruchowa w paradygmacie społecznym……….14 Rozdział II Zespół Downa w literaturze przedmiotu. 2.1. Pojęcie zespołu Downa i jego typy……….19 2.2. Przyczyny Zespołu Downa……….22 2.3. Wychowanie i edukacja dziecka z Zespołem Downa……….25 2.4. Funkcjonowanie społeczne dziecka z zespołem Downa……….34 Rozdział III Metodologia badań własnych. 3.1. Przedmiot i cel badań……….38 3.2. Problemy badawcze……….40 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….41 3.4. Organizacja i przebieg badań……….43 Rozdział IV Charakterystyka przypadku. 4.1. Biografia przypadku……….45 4.2. Identyfikacja problemu……….49 4.2.1 Antoni…

Trudności w uczeniu się młodzieży z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..4 Rozdział 1. Nadpobudliwość psychoruchowa z zaburzeniami koncentracji uwagi w ujęciu literatury przedmiotu 1.1. Definicja i klasyfikacje ADHD ………..7 1.2. Objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi……….. 12 1.3. Etiologia ADHD……….. 14 1.4. Diagnoza ADHD ………..16 1.5. Formy terapii i wspomaganie zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi……….. 19 Rozdział 2. Funkcjonowanie społeczne dziecka z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi 2.1. Dziecko z ADHD w rodzinie ………..24 2.2. Dziecko z ADHD w środowisku rówieśniczym ………..29 2.3. Formy wsparcia społecznego na rzecz dzieci z ADHD……….. 32 Rozdział 3. Trudności szkolne dziecka z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji…

Wpływ zajęć specjalistycznych na rozwój społeczno – emocjonalny sześcioletniego dziecka z Zespołem Downa. Studium przypadku Julii.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………5 Rozdział 1 Psychospołeczny rozwój dzieci z zespołem downa 1.1 Etiologia…………6 1.2 Rozwój fizyczny…………9 1.3 Rozwój intelektualny…………11 1.4 Rozwój społeczny i emocjonalny…………14 1.5 Osobowość i temperament…………16 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1 Cel pracy i pytanie badawcze…………19 2.2 Materiał i metody badań…………19 Rozdział 3 Opis przypadku 3.1 Dane ogólne…………22 3.2 Dane kliniczne…………27 Rozdział 4 Opis placówki i zajęć w niej prowadzonych 4.1 Historia powstania, oraz charakterystyka Ośrodka Rewalidacyjno- Wychowawczego w Pniu…………31 4.2 Główne, oraz szczegółowe założenia Programu wczesnego wspomagania rozwoju Julii…………33 4.3 Opis poszczególnych zajęć prowadzonych w ORW z Julią…………36 Rozdział 5 Analiza badań własnych 5.1 Przedmiot i cel badań…………44…

Rola pielęgniarki w terapii i rehabilitacji osób niepełnosprawnych z zespołem Downa

Przez administrator
5 listopada 2017 0

Wstęp……….4 Rozdział I 1.1 Charakterystyka Zespołu Downa – etiologia i patogeneza. 1.2 Diagnostyka prenatalna i badania grup ryzyka ……….7 1.3 Cechy Zespołu Downa 9 Rozdział II 2.1 Główne problemy zdrowotne u dzieci z Zespołem Downa          2.1.1 Zaburzenia ze strony układu krążenia ……….12 2.1.2 Zaburzenia ze strony układu pokarmowego………. 12 2.1.3 Zaburzenia ze strony układu mięśniowego………. 13 2.1.4 Zaburzenia ze strony układu termoregulacji………. 14 2.1.5 Zaburzenia ze strony układu krwiotwórczego………. 14 2.1.6 Zaburzenia ze strony układu hormonalnego ……….14 2.1.7 Zaburzenia słuchu ……….15 2.1.8 Zaburzenia wzroku ……….15 2.1.9 Zaburzenia neurologiczne………. 15 2.1.10 Wady w uzębieniu ……….15 2.2 Rozwój psychomotoryczny………. 16 2.3 Główne…

Rola podologa w profilaktyce powstawania i pielegnacji chorych z zespolem stopy cukrzycowej

Przez administrator
17 października 2015 0

Wstęp Rozdział I Cukrzyca 1.Etiopatogeneza, epidemiologia i typy cukrzycy 2.Powiklania cukrzycy Rozdział II Zespól stopy cukrzycowej 1.Epidemiologia, patogeneza i typu zespolu stopy cukrzycowej 2. Zakazenia stopy cukrzycowej 3.Inne problemy stóp i aparatu paznokciowego w przebiegu stopy cukrzycowej. Rozdział III Zasady pielegnacji i profilaktyka wystepowania zespolu stopy cukrzycowej 1.Swiadomosc wystepowania powiklan cukrzycy wśród pacjentów (ankieta) 2.Zasady prewencji rozwoju stopy cukrzycowej i innych powiklan cukrzycy 3.Rola podologa w pielegnacji i profilaktyce wystepowania zespolu stopy cukrzycowej Zakończenie Bibliografia Spis rycin Spis tabel Zalaczniki