Rozdział I
Płodowy zespół alkoholowy (FAS) w świetle literatury przedmiotu.
1. FAS jako zespół chorobowy………5
1.1 Pojęcie płodowego zespołu alkoholowego………5
1.2 Kliniczne rozpoznanie Płodowego Zespołu Alkoholowego………5
1.3 Postacie kliniczne FAS………6
2. Wpływ alkoholu na rozwój płodu………7
3. Charakterystyka rozwoju dziecka z Płodowym Zespołem Alkoholowym………10
3.1 Wady wrodzone związane z alkoholem………10
3.2 Zaburzenia zachowania u dzieci z FAS………14
3.3 Niemowlęctwo i wczesne dzieciństwo………20
3.4 Okres przedszkolny i szkolny………21
3.5 Prognozy rozwojowe………23
3.6 Adolescencja i dorosłość………24
4. Diagnoza i terapia FAS………25
4.1 Problemy diagnostyczne Alkoholowego Zespołu Płodowego………25
4.2 Zaburzenia emocjonalne, funkcji poznawczych i rozwoju ruchowego u dzieci z zespołem FAS………27
4.3 Terapia osób z zespołem FAS………28
4.4 Metody fizjoterapeutyczne pomocy dzieciom z Płodowym Zespołem Alkoholowym………32
5. Rola rodziny, szkoły i najbliższego środowiska w życiu dziecka z zespołem FAS………37
5.1 Rodzice- uczeń- nauczyciele i inne instytucje jako wzajemna grupa wsparcia………37
5.2 Tworzenie pozytywnego środowiska do rozwoju………38
5.3 Sposoby nauczania, wsparcie, interwencje, fizjoterapia………42
Rozdział II
Metodologia badań własnych.
2.1 Przedmiot i cel badań………45
2.2 Problemy i hipotezy badawcze………46
2.3 Metody, techniki, narzędzia badawcze………47
Rozdział III
Funkcjonowanie i rozwój dziecka z FAS w świetle wyników badań własnych.
3.1 Identyfikacja problemu………49
3.2 Geneza i dynamika zjawiska………51
3.2.1 Kontekst rodzinny sytuacji dziecka………51
3.2.2 Wygląd i problemy fizyczne dziecka………52
3.2.3 Rozwój fizyczny, intelektualny, emocjonalny i społeczny dziecka………60
3.2.4 Przebieg edukacji oraz terapia i jej wpływ na funkcjonowanie dziecka………63
3.2.5 Prognozy………78
Podsumowanie………80
Wnioski………81
Streszczenie………82
Abstract………83
Bibliografia………84
Strony internetowe………89
Spis rycin………89
Pobierz, wysyłając SMS o treści FOR.PRACA pod numer 92505
