Tag: prace magisterskie na temat Pedagogika

Stopien nasilenia zjawiska alkoholizmu wśród młodzieży szkól srednich

Przez administrator

Wstęp……..4 Rozdział I Teoretyczny kontekst problematyki badawczej 1. Pojęcie i przyczyny alkoholizmu……..7 2. Skutki naduzywania alkoholu……..23 3. Wpływ srodowiska rodzinnego na ksztaltowanie się postaw alkoholowych……..30 4. Alkoholizm uczniów szkól srednich – stan badan……..42 Rozdział II Metodologia badan wlasnych……..53 1. Cele i problemy badan……..53 2. Metody i techniki badawcze……..55 3. Teren i czas badan……..57 4. Charakterystyka grupy badawczej……..58 Rozdział III Aanaliza badan wlasnych 1. Nasilenie zjawiska alkoholizmu wśród młodzieży szkól srednich na postawie ankiety – wlasnej konstrukcji……..62 2. Analiza wyników badan na podstawie Kwestionariusza Diagnostycznego Zespolu Uzaleznien od Alkoholu wg dr B. Woronowicza……..106 Rozdział IV Podsumowanie wyników i wnioski koncowe Bibliografia……..111…

Funkcjonowanie domu dziecka jako placówki opiekunczo-wychowawczej

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział I Przeglad literatury przedmiotu 1. Sieroctwo społeczne, jego przyczyny, rodzaje oraz sposoby zapobiegania i lagodzenia jego skutków………5 2. Dom Dziecka jako środowisko zastepcze i kompensacyjn………18 Rozdział II Organizacja i funkcjonowanie domu dziecka 1. Geneza i podstawy prawne funkcjonowania Domu Dziecka w xy………27 2. Baza materialna placówki………30 3. Personel i jego zadania………32 4. Wychowankowie placówk………34 5. Działalność opiekunczo-wychowawcza………37 Rozdział III Metodologia badan 1. Przedmiot i cel badan………40 2. Problemy badawcze……… 41 3. Metody, techniki i narzedzia badan………43 4. Teren i przebieg badan………46 Rozdział IV Analiza realizacji funkcji opiekunczo-wychowawczej przez dom dziecka w świetle wyników badan wlasnych 1. Przyczyny przebywania…

Albertanski model pomocy bezdomnym na podstawie przytuliska

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Bezdomnosc jako fakt spoleczny 1.1. Definicja bezdomnosci. Próba okreslenia zjawiska 1.2. Syndrom bezdomnosci 1.3. Przyczyny bezdomnosci 1.4. Skutki bezdomnosci 1.5. Zjawisko bezdomnosci w Polsce 1.6. Pryncypia udzielania pomocy bezdomnym Rozdział II Sw. Brat Albert zalozyciel Albertynskiego modelu pomocy bezdomnym 2.1. Glówne zalozenia misji Sw. Brata Alberta 2.2. Zasadnicze cechy milosierdzia 2.3. Milosc ku Chrystusowi motywem milosiernej służby Sw. Brata Alberta 2.4. Wspólnota – podstawowe środowisko terapeutyczne 2.4.1. Czynniki psychologiczne 2.4.2. Czynniki religijne 2.4.3. Apostolstwo obecnosci forma służby Chrystusowi w czlowieku potrzebujacym Rozdział III Powstanie przytuliska i formy jego pomocy 3.1. Poczatki dzialalnosci 3.2. Organizacja przytuliskowej wspólnoty 3.3.…

Wpływ formacji rekolekcyjnej na zmiane postaw młodzieży uczestniczacej w rekolekcjach

Przez administrator

Wstęp ………4 Rozdział I Wyjasnienie podstawowych pojec………7 1. Pojęcie postawy ………7 2. Pojęcie postawy religijnej ………11 3. Źródła postaw religijnych ………14 4. Pojęcie zmiany postaw ………19 Rozdział II Ruch Apostolstwa Mlodziezy………33 1. Czym jest Ruch Apostolstwa Mlodziezy ………33 2. Duchowosc RAM-u……… 3. Formacja w Ruchu………48 Rozdział III Metodologia basan wlasnych………65 1. Przedmiot i cel badan ………66 2. Problemy badawcze………67 3. Metody i techniki badawcze ………69 4. Organizacja i przebieg badan ………72 Rozdział IV Prezentacje badanej grupy mlodziezy………76 1. Ogólna charakterystyka zbiorowosci ………80 2. Charakterystyka badanej próbki ……… 3. Charakterystyka porównawcza respondentów ……… Rozdział V Zmiany postaw uczestników pod wpływem tresci…

Srodowisko rodzinne a alkoholizm wśród nieletnich

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I. Srodowisko rodzinne a naduzywanie alkoholu wśród mlodziezy………5 1. Definicja, funkcje i typologia rodziny………11 2. Rola rodziny w procesię zapobiegania alkoholizmowi wśród nieletnich………16 3. Postawy wychowawcze rodziców………27 4. Przyczyny siegania po alkohol przez młodych ludzi ……… 37 5. Psychospołeczne uwarunkowania w powstawaniu uzaleznienia u dzieci i mlodziezy………50 Rozdział II. Metodologiczne zalozenia badan wlasnych ………63 1. Przedmiot i cel badan………65 2. Metody i techniki badawcze………68 3. Organizacja i przebieg badan………70 4. Charakterystyka badanych uczniów………71 Rozdział III. Analiza wyników badan………75 1. Rodzina w oczach badanej mlodziezy………76 2. Sposoby spedzania wolnego czasu przez mlodziez ………87 3. Wiedza młodych na temat alkoholu…

Telewizja w życiu dziecka.

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział 1. Telewizja jako zjawisko globalne………5 1.1 Telewizja przyjazna dziecku………6 Rozdział 2. Telewizja w życiu dziecka………10 2.1 Telewizyjna rodzina………14 2.2 Czy ogladanie telewizji ma jakies pozytywne strony………18 2.3 Obrazy agresji w programach telewizyjnych………19 2.4 Przekaz reklamowy jako najskuteczniejszy sposób oddzialywania mediów………29 Rozdział 3. Koncepcja badan wlasnych………37 3.1 Cele badan ………37 3.2 Problemy i hipotezy badawcze………37 3.3 Metoda technika i narzedzie badawcze………39 3.4 Przebieg i organizacja badan ………41 Rozdział 4. Wyniki przeprowadzonych badan………42 4.1 Analiza odpowiedzi respondentów na poszczególne pytania metryczki………42 4.2 Analiza odpowiedzi na poszczególne pytania ankiety………47 4.3 Analiza zwiazków miedzy odpowiedziami na poszczególne pytania Bibliografia

Wpływ nieprawidlowych postaw rodzicielskich i stylów wychowawczych na wystepowanie leku u dzieci w wieku szkolnym

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I 1.Nieprawidlowe postawy rodzicielskie i style wychowawcze……….5 1.1.Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze i kulturowe. Definicja rodziny……….5 1.2.Znaczenie postaw rodzicielskich. Definicja i typologia postaw rodzicielskich……….8 1.2.1.Postawy rodzicielskie prawidlowe krótka charakterystyka……….13 1.2.2.Niewlasciwe postawy rodzicielskie……….16 1.2.3.Źródła postaw rodzicielskich……….19 1.2.4.Podsumowanie………22 1.3.Systemy wychowania i opieki nad dzieckiem w rodzinie……….23 Rozdział II 2.Lek u dzieci w wieku szkolnym………33 2.1.Definicja leku……….33 2.1.2.Rodzaje i odmiany leku……….37 2.2.Rodzinne i podmiotowe uwarunkowania leku dziecka……….40 2.3.Wpływ wlasciwosci psychicznych rodziców na rozwój leku u dziecka……….42 2.4.Wpływ postaw rodzicielskich i stylów wychowawczych na lek……….44 2.5.Wpływ kary na rozwój leku u dzieci……….46 2.6.Zwiazek lekliwosci z niesmialoscia……….48 Rozdział III 3.Rozdział metodologiczny. Strategia badan…

Samoocena osób niepełnosprawnych i ich postawy społeczne

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział I. Czlowiek niepelnosprawny, samoocena osób niepelnosprawnych………3 1. Wyjasnienie pojęcia „Inwalidztwo”, „Inwalida”………4 2. Psychologiczne aspekty inwalidztwa………8 3. Dysfukcje narzadów ruchu………10 4. Definicja samooceny i jej rodzaje………13 5. Problemy zwiazane z samoocena osób niepelnosprawnych………18 Rozdział 2. Postawa spoleczna………20 1. Okreslenie tetrminu„Postawa”………20 2. Rodzaje postaw i ich cechy ………25 3. Definicja postwy społecznej………29 4. Czynniki kształtujące postawy społeczne………30 Rozdział 3. Metodologia badan wlasnych………38 1. Przedmiot, cel i problematyka badan………38 2. Metody, techniki i narzedzia badawcze………39 3. Charakterystyka badanego srodowiska………43 4. Organizacja i przebieg badan………46 Rozdział 4. Wpływy samooceny osób niepełnosprawnych na ich postwy społeczne………48 1. Czynniki kształtujące samoocene………48 2. Indywidualne czynniki…

Pedagogika wojskowa.

Przez administrator

I. Wstęp II. Pedagogika w zastosowaniach wojskowych 1. Przedmiot pedagogiki wojskowej 2. Rys historyczny pedagogiki wojskowej Bibliografia do rozdzialu III. Problemy społeczne i ich rozwiazywanie 1. Adaptacja do służby wojskowej 2. Negatywne zjawiska w sluzbie wojskowej 2.1. Zachowania autoagresywne 2.2. Zycie 'falowe’ 2.3. Samowolne oddalenia 3. Profilaktyka Bibliografia do rozdzialu IV. Dowódca, jako wychowawca – w czasię pokoju i wojny Bibliografia do rozdzialu V. Metodologia 1. Wyniki badan. 2. Podsumowanie. Aneks Uwaga:Praktycznie brak przypisów.

Techniki i formy pracy z uczniem zdolnym.

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Techniki i formy pracy z uczniem zdolnym w literaturze 1. Pojęcie zdolnosci i uzdolnien 2. Etapy rozwoju dziecka 3. Zdolnosc, a samodzielnosc dziecka 4. Zdolnosc, a twórczosc dziecka 5. Techniki pracy z uczniem zdolnym 6. Formy pracy z uczniem zdolnym Rozdział II. Techniki pracy z uczniem zdolnym w polskiej szkole 1. Zdolnosci dziecka w wieku szkolnym 2. Wspieranie rozwoju dziecka uzdolnionego 3. Jak pracowac z uczniem zdolnym? 4. Indywidualizacja i inne formy pracy w zakresię ksztalcenia 5. Wspólczesny nauczyciel stymulujacy rozwój uzdolnien dzieci i młodzieży Zakończenie i wnioski koncowe Bibliografia Uwaga: Rozdział I posiada przypisy tylko w…

Wystepowanie zmian pourazowych u dzieci w wieku szkolnym.

Przez administrator

I. Wprowadzenie …………4 1. Wstęp …………4 2. Przeglad pismiennictwa 2.1. Rozwój fizyczny dzieci i odpowiedni dobór zajęć sportowych …………5 2.2. Rodzaje uszkodzen ciala oraz sposób ich zapobiegania i leczenie w róznych dyscyplinach sportu………… 7 3. Uzasadnienie badan ………… 31 4. Cel …………32 II. Material i metodyka badan………… 33 III. Wyniki badan …………34 IV. Dyskusja…………45 Wnioski …………47 Streszczenie………… 48 Bibliografia ………… 49 Aneks …………51

Organizacja czasu wolnego mlodziezy

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział I Czas wolny dziecie w świetle literatury. 1.1. Istota czasu wolnego………3 1.2. Czas wolny jako konieczny warunek wychowania jednostki………6 1.3. Organizacje wspierajace wlasciwe dysponowanie czasem wolnym………11 Rozdział II Rola szkoly i instytucji lokalnych w zakresię organizacji czasu wolnego mlodziezy 2.1 Swietlica szkolna szansa wlasciwej organizacji czasu wolnego………16 2.2 Rola szkoly w zagospodarowaniu czasu wolnego uczniów………18 2.3 Organizacja czasu wolnego przez mlodziez………22 Rozdział III Metodologia badn wlasnych. 3.1. Przedmiot i cele badan………29 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………29 3.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze………31 3.4. Teren i organizacja badan………34 Rozdział IV Organizacja czasu wolnego młodzieży w świetle badan wlasnych. 4.1.…

Wpływ rodzinnych domów dziecka na zachowanie wychowanków

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział I. Wpływ rodzinnych domów dziecka na zachowanie wychowanków w świetle literatury………3 1. Rys historyczny oraz podstawy prawne funkcjonowania rodzinnych domów dziecka………3 2. Model rodzinnego domu dziecka………13 2.1. Klasyfikacja dzieci do placówki………13 2.2. Zakres dzialan opiekunczo-wychowawczych w placówce wobec dziecka………15 2.3. Pracownicy rodzinnego domu dziecka………16 2.4. Uklad funkcjonalny rodzinnego domu dziecka………21 2.5. Uwarunkowania metodyczne pracy opiekunczo-wychowawczej rodzinnego domu dziecka………24 3. Zadania opiekunczo-wychowawcze rodziny w zaspokajaniu potrzeb dziecka………27 Rozdział II. Metodologia badan wlasnych………32 1. Przedmiot i cel badan………32 2. Problemy badawcze………32 3. Metody, techniki i narzedzia badawcze………34 4. Charakterystyka terenu badan i przebieg badan………37 Rozdział III. Wyniki badan wlasnych………39 1.…

Funkcje i zadania wychowania Domowego Kosciola Ruchu swiatlo-Zycie. Kształtowanie postaw rodziców i dzieci.

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Problematyka wychowawcza 'Domowego Kosciola’ w świetle wybranych pozycji pismiennictwa 1. Ruch Domowego Kosciola wedlug Ksiedza zalozyciela Franciszka Blachnickiego (powstanie, rozwój i charyzmat)………5 2.Funkcje i zadania wychowania w kregach Ruchu Domowego Kosciola 12 Rozdział II Metodyka badan wlasnych 1. Metody organizacji i przebieg badan………16 2. Charakterystyka terenu badan i badanej grupy………19 Rozdział III Przebieg i wyniki badan………21 Zakończenie………38 Bibliografia………41

Starosc w Domu Pomocy Spolecznej

Przez administrator

Rozdział I. Starzenie się i starosc w literaturze…………..4 1.1. Podstawy historii wspólczesnych badan nad staroscia 1.2. Teorie starzenia się i starości w świetle literatury 1.2.1. Teoria energetyczna i/lub witalistyczna 1.2.2. Teoria cytologiczno-histologiczna 1.2.3. Biomorfotyczna teoria starzenia sie 1.2.4. Teoria niedozywiania komórek tkankowych 1.2.5. Teoria samozatrucia organizmu 1.2.6. Hormonalna teoria starzenia się i starosci 1.2.7. Fizykochemiczna teoria starzenia sie 1.2.8. Endokrynologiczna koncepcja starzenia sie 1.2.9. Neurogenne teorie starzenia sie 1.2.10. Ewolucyjna koncepcja starzenia sie 1.2.11. Biochemiczna teoria starzenia sie 1.2.12. Teorie genetyczno-immunologiczne oraz stochastyczne koncepcje starzenia sie 1.2.13. Koncepcja kulminacji stresów 1.2.14. Teoria deprywacji lub model deficytu 1.2.15. Koncepcja aktywnosci 1.2.16.…

Naturalizm pedagogiczny. Koncepcja pedagogiczna Marii Montessori.

Przez administrator

Rozdział I. Naturalizm pedagogiczny i jego glówne zalozenia 1.1. Warunki formowania się nowych pradów w wychowaniu przelomu XIX i XX wieku……….. 3 1.2. Podstawowe zalozenia pedagogiki naturalistycznej ………..10 1.3. Zycie i dzialalnosc Marii Montessori……….. 15 Rozdział II. Proces wychowania i ksztalcenia dzieci w systemie Marii Montessori 2.1. Psychologiczne podstawy systemu edukacji Montessori……….. 19 2.2. Zasady obowiazujace w szkole i rola nauczyciela w koncepcji wychowawczej Montessori……….. 23 2.3. Warunki wlasciwego rozwoju dziecka ………..27 Rozdział III. Kontynuacja praktyczna i teoretyczna koncepcji pedagogicznych Marii Montessori 3.1. Kontynuatorzy dziela pedagogicznego Montessori ………..33 3.2. Metoda Montessori w placówkach przedszkolnych w Polsce……….. 37 3.3. Wspólczesnosc pedagogiki…

Rozmiar bezdomnosci w mieście XYZ

Przez administrator

Wstęp……… 3 Rozdział I. Bezdomnosc 1.1. Definicje bezdomnosci……… 4 1.2. Przyczyny bezdomnosci ………8 1.3. Rozmiar bezdomnosci ………14 1.4. Instytucje i organizacje wspierajace bezdomnych w mieście XYZ ………20 Rozdział II. Problemy metodologiczne 2.1. Przedmiot i cel badan……… 25 2.2. Metody i techniki badawcze……… 26 2.3. Organizacja terenu badan ………28 Rozdział III. Rozmiar bezdomnosci w mieście XYZ – analiza dokumentów ………29 Podsumowanie Wnioski koncowe………40 Bibliografia……… 44

Aktywnosc ludzi starszych.

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I. Wielowymiarowy charakter starosci ……….7 1. Podstawowe zagadnienia i pojęcia zwiazane z problematyka starzenia sie………. 8 1.1. Starzenie się spoleczenstw ………. 8 1.2. Gerontologia – nauka o starzeniu sie ………. 8 1.3. Przyczyny starzenia się osobniczego ………. 9 1.4. Próg starosci ………. 11 1.5. Przygotowanie do starosci, typy postaw ………. 12 2. Problemy spotkania się czlowieka ze staroscia ………. 17 2.1. Adaptacja do emerytury ……….17 2.2. Stereotyp widzenia starosci ……….19 Rozdział II. Uniwersytet Trzeciego Wieku jako forma aktywnosci osób starszych ……….23 1. Aktywnosc jako źródłosprawnosci zyciowej ludzi starszych ……….24 1.1. Wybrane teorie aktywnosci ……….26 1.2. Rodzaje aktywnosci osób…

Poczucie wlasnej wartosci i skutecznosci a wypalenie zawodowe wśród nauczycieli

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1. Zagadnienia zwiazane ze stresem. 1.1 Pojęcie stresu psychologicznego. 1.2 Kategorie stresorów. 1.3 Pojęcie stresu zawodowego. 1.3.1 Konsekwencje stresu zwiazanego z praca 1.4 Mozliwosc eliminacji stresu zawodowego. 1.5 Psychiczna odpornosc na stres. Rozdział 2. Podstawowe zagadnienia zwiazane z wypaleniem zawodowym w pracy nauczyciela. 2.1 Stres zwiazany z wykonywana praca . 2.2 Wpływ aktualnej sytuacji na rynku pracy jako czynnik stresogenny. 2.3 Wypalenie zawodowe wśród nauczycieli. Rozdział 3 Poczucie wlasnej wartosci. Rozdział 4 Metodologiczne zalozenia badan wlasnych. 4.1 Problematyka badawcza. 4.2 Przeglad metod badawczych. 4.3 Charakterystyka badanej grupy. Rozdział 5 Analiza badan wlasnych. Podsumowanie i wnioski. Aneks Spis tabel…

Niepowodzenia szkolne młodzieży w oparciu o badania przeprowadzone w Pogotowiu Opiekunczym

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział I. Teoretyczne ujecie niepowodzen szkolnych i niedostosowania społecznego 1. Ogólne pojecie niepowodzen szkolnych ………6 2. Podzial przyczyn niepowodzen szkolnych ………10 2.1. Przyczyny spoleczno- ekonomiczne niepowodzen szkolnych ………12 2.2. Biopsychiczne przyczyny niepowodzen szkolnych ………16 2.3. Pedagogiczne przyczyny niepowodzen szkolnych ………21 3. Ogólne pojecie niedostosowania społecznego ………26 3.1. Przyczyny powstawania niedostosowania społecznego ………29 3.2. Przejawy niedostosowania społecznego………31 4. Niepowodzenia szkolne a niedostosowanie społeczne………32 Rozdział II. Metodologia badan wlasnych 1. Cel i przedmiot badan wlasnych ………35 2. Problemy badawcze………36 3. Metody, techniki i narzedzia badawcze………38 4.Organizacja i teren badan………42 Rozdział III. Analiza i interpretacja wyników badan 1. Charakterystyka grupy badanej mlodziezy………44…

Znaczenie pojęćBóg, Honor, Ojczyzna dla dwudziesto i osiemdziesieciolatków

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Bóg, honor, ojczyzna- patryiotyzm 1.1. Definicje pojęćw literaturze. 1.2. Bóg, Honor, Ojczyzna- patriotyzm Rozdział II Rozwój moralny czlowieka 2.1. Rozwój czlowieka jako dojrzewanie. 2.2. Rozwój czlowieka z punktu widzenia doswiadczen zyciowych. 2.3. Rozwój czlowieka z punktu widzenia rozwoju. Rozdział III Uczestnictwo w donioslych wydarzeniach w historii Polski a patryiotyzm obywateli 3.1. Sytuacja spoleczno ekonomiczna w 20-leciu miedzywojennym. 3.2. Wojna i okupacja 3.3. Polska w latach 1945-1989 3.4. Transformacja systemowa, spoleczenstwo polskie. Rozdział IV Czesc metodologiczna 4.1. Cel i problemy badawcze. 4.2. Hipotezy badawcze. 4.4. Ankieta Bibliografia Uwaga: Brak analizy badan.

Mysli samobójcze u osób nieuleczalnie chorych

Przez administrator

Wstęp……….5 Rozdział I 1. Zjawisko samobójstwa w historii i obyczajach ……….7 2.1 Samobójstwo w róznych ujeciach teoretycznych ……….9 2.2 Samobójstwo jako problem spoleczny ……….12 3. Motywy i przyczyny usilowanych samobójstw………. 16 4. Choroba nowotworowa- walka o zycie ……….23 5. Okres terminalny- zmierzch ludzkiej egzystencji ……….29 6. Depresje osób chorych na nowotwór jako czynnik aktywizujacy ……….35 Rozdział II 1. Cel i przedmiot badan ……….39 2. Problematyka badawcza i hipotezy………. 40 3. Zmienne i wskazniki ……….43 4. Metoda i techniki badawcze ……….44 5. Teren badan i charakterystyka osób badanych………. 45 5.1 Wiek i plec osób badanych………. 47 5.2 Wykształcenie osób badanych ……….49…

Resocjalizacja trudnej młodzieży na przykładzie zakladu poprawczego w XYZ

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział1. Resocjalizacja jako proces wychowania………3 1.1. Metody resocjalizacji………4 1.2. Wybrane zagadnienia diagnozy resocjalizacyjnej………7 1.3. Zasady resocjalizacji………15 Rozdział 2. Przestepczosc nieletnich………22 2.1. Pojęcie, przyczyny, rozmiary, cechy charakterystyczne………22 2.2. Zapobieganie demoralizacji i przestepczosci nieletnich………26 Rozdział 3. Resocjalizacja nieletnich na przykładzie Zakladu Poprawczego i Schroniska dla Nieletnich w XYZ………33 3.1. Charakterystyka młodzieży znajdujacej się w tym osrodku ………36 3.2. Analiza wybranych problemów wychowawczych………37 Bibliografia

Aspiracje i plany zyciowe wychowanków domu dziecka.

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I. Problem aspiracji w świetle literatury przedmiotu. 1.1. Wyjasnienie podstawowych pojęćterminologicznych wystepujacych w pracy: (aspiracje, poziom aspiracji, plany zyciowe, opiekun, wychowanek, sieroctwo, sieroctwo społeczne) ………6 1.2. Rodzaje aspiracji ………14 1.3. Osobowosciowe uwarunkowania aspiracji ………20 1.4. Srodowiskowe uwarunkowania aspiracji……… 23 1.5. Pedagogiczne uwarunkowania aspiracji ………25 Rozdział II. Dom dziecka jako środowisko opieki zastepczej 2.1. Struktura organizacyjna placówki ………27 2.2. Funkcje i zadania domu dziecka ………35 2.3. Kształtowanie wzajemnych wiezi miedzy wychowankiem i wychowawca ………43 2.4. Przezwyciezenie, ograniczenie i kompensowanie ujemnych stron opieki zakladowej……… 47 2.5. Stan badan dotyczacy aspiracji ………52 Rozdział III. Podstawy metodologiczne badan wlasnych 3.1. Przedmiot i…