Prace magisterskie, licencjackie, dyplomowe wzory oraz przykłady.
Prace licencjackie, magisterskie, dyplomowe jako gotowe wzory. Temat, spis treści, plan pracy.
Wstęp……….6 Rozdział I 1.1 Swoboda, przymus i przemoc w wychowaniu 1.2 Wychowanie liberalne i konserwatywne ……….10 1.3 Pojęcie i rodzaje przemocy ……….17 Rozdział II 2.1 Przemoc w szkole. 2.2 Kryzys w edukacji szkolnej w okresie transformacji ustrojowej……….15 2.3 Charakterystyka przestrzeni fizycznej szkoły………. 2.4 Nauczyciel, a…
Wstęp Rozdział I Rodzina, jako środowisko wychowawcze dzieci 1.1. Definicje rodziny i środowiska wychowawczego 1.2. Modele i funkcje rodziny 1.3. Zadania wychowawcze rodziny 1.4. Rola rodziny w życiu dziecka Rozdział II Metody wychowawcze w świetle literatury przedmiotu 2.1. Definicje metod wychowawczych 2.2. Klasyfikacja i charakterystyka…
Wstęp Rozdział I Zagadnienia kultury języka 1.1 Kultura języka w życiu społeczeństwa i w szkole 1.2 Kultura języka dzieci i młodzieży 1.3 Wyjaśnienie pojęcia 'wulgaryzm’ 1.4 Grzeczność językowa Rozdział II Organizacja badań 2.1 Cel, problemy badawcze i narzędzia badawcze 2.2 Metody, techniki i narzędzia badawcze…
Wstęp………..3 Rozdział I Wprowadzenie do problematyki badań. 1.1. Uzasadnienie wyboru tematu………..5 1.2. Stan badań dotyczący zagadnienia będącego przedmiotem pracy………..15 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań………..20 2.2. Problemy badawcze i hipotezy………..20 2.3. Zmienne i wskaźniki………..21 2.4. Metody badań………..22 2.5. Organizacja badań………..23…
Wstęp………3 Rozdział I Teoretyczne podstawy pracy 1. Niepełnosprawność – pojęcie, istota, rodzaje, przyczyny……… 8 2. Kategorie osób z niepełnosprawnością ………12 3. Problemy w funkcjonowaniu osób z niepełnosprawnością……… 16 4. Postawy społeczne wobec osób z niepełnosprawnością ………17 4.1. Pojęcie i istota postaw społecznych……… 18 4.2. Rodzaje…
Wstęp Rozdział 1 Zdrowie jako problem współczesnej cywilizacji. 1.1.Wychowanie zdrowotne w świetle literatury pedagogicznej. 1.2. Pojęcie i definicja zdrowia i higieny szkolnej. 1.3. Czynniki determinujące stan zdrowia młodzieży. 1.4. Patologie i choroby cywilizacyjne. 1.4.1 Używki. 1.4.2. Agresja i przemoc. 1.4.3. Wpływ mass mediów. 1.4.4. Czynny…
Wstęp. Rozdział I Spędzanie czasu wolnego młodzieży jako problem społeczno-pedagogiczny. 1.1. Definicja pojęć 1.2. Problemy dotyczące spędzania czasu wolnego przez młodzież. 1.3. Instytucje kulturalne zajmujące się organizacją czasu wolnego młodzieży szkolnej. 1.4. Formy współpracy szkoły z instytucjami kulturalnymi w organizacji czas wolnego uczniów. 1.5. Organizacja…
Wstęp………..5 Rozdział 1. Tło teoretyczne czytania i pisania. 1.1.Istota i rozwój umiejętności czytania………..8 1.2. Koncepcje dotyczące płynnego czytania………..14 1.3. Specyfika i komponenty czytania ze zrozumieniem………..17 1.4. Dojrzałość do czytania ze zrozumieniem i pisania………..24 1.5. Podstawowe objawy zaburzeń czytania i pisania………..29 Rozdział II Uwarunkowania rozumienia czytanego…
Wstęp ………3 Rozdział 1. Problematyka czasu wolnego w świetle literatury pedagogiczno – psychologicznej 1.1. Pojęcie czasu wolnego ………5 1.2. Funkcje czasu wolnego ………10 1.3. Aspekty czasu wolnego ………13 1.4. Rola rodziców w sposobach spędzania czasu wolnego przez dzieci……… 17 1.5. Udział szkoły i nauczyciela w…
Wstęp………..4 Rozdział I Starość i starzenie się a sytuacja seniorów we współczesnym społeczeństwie. 1.1. Starość i starzenie się organizmu człowieka………..6 1.2. Miejsce i rola seniorów w społeczeństwie………..21 1.3. Problemy adaptacyjne człowieka starszego………..27 Rozdział II Charakterystyka współczesnej młodzieży. 2.1. Młodzież jako kategoria społeczno-demograficzna………..32 2.2. Cechy, postawy…
Wstęp………. 4 Rozdział I Charakterystyka gier komputerowych 1.1 Historia powstania gier komputerowych………. 6 1.2 Gatunki gier komputerowych i ich charakterystyka ………. 9 1.3 Cechy gier komputerowych ………. 16 1.4 Atrakcyjność gier komputerowych dla dzieci i młodzieży ………. 18 1.5 Gry komputerowe jako zjawisko społeczne i…
Wstęp Rozdział 1 Badany problem w literaturze przedmiotu 1.1. czym jest czytanie? 1.1.1 Wyjaśnienie pojęcia 1.1.2. Czynniki wpływające na rozwój umiejętności czytania 1.2. Wpływy i znaczenie środowiska na proces kształtowania umiejętności czytania u dzieci 1.2.1. Pojęcie środowiska i jego elementy 1.2.2. Dotychczasowe badania na temat…
Wstęp Rozdział I Metodologia badań własnych 1.1 Przedmiot i cel badań 1.2 Problemy i hipotezy badawcze 1.3 Metody, techniki oraz narzędzia badawcze 1.4 Charakterystyka badanej grupy oraz przebieg badań Rozdział II Teoretyczne podstawy badanego problemu 2.1 Istota wagarów szkolnych 2.2 Rodzaje i przyczyny wagarów 2.3…
Wstęp………..4 Rozdział I Zjawisko narkomanii w literaturze przedmiotu 1. Narkomania – wyjaśnienie pojęcia………..7 2. Charakterystyka zjawiska………..12 3. Rodzaje narkotyków………..14 4. Historia narkomanii w Polsce………..18 Rozdział II Przyczyny i skutki narkomanii 1. Przyczyny narkomanii……….. 24 2. Skutki narkomanii……….. 30 3. Skutki prawne ………..34 4. Prawo walki…
Wstęp………..3 Rozdział I Przegląd zagadnienia w świetle literatury przedmiotu 1.1 Wyjaśnienie podstawowych pojęć: czas wolny,rodzina,szkoła, grupa rówieśnicza ………..5 1.2 Istota i funkcje czasu wolnego……….. 30 1.3 Wpływ środowiska rodzinnego na spędzanie czasu wolnego przez uczniów w młodszym wieku szkolnym……….. 37 1.4 Wpływ środowiska szkolnego na…
Wstęp……. 2 Rozdział I Pojęcie agresji w literaturze przedmiotu 1.1 Definicyjne ujęcie agresji……. 4 1.2 Uwarunkowania i przyczyny agresji……. 6 2.3 Społeczne skutki agresji …….10 2.4 Działania ukierunkowane na profilaktykę problemów związanych z agresją …….13 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1 Cel i przedmiot badania…
Wstęp. Rozdział I Istota zawodu nauczyciela w edukacji wczesnoszkolnej. 1.1. Rola zawodowa. 1.2. Nauczyciel wychowawca. 1.3. Zadania i funkcje nauczyciela w edukacji wczesnoszkolnej. 1.4. Oczekiwania rodziców i uczniów wobec nauczyciela. Rozdział II Dylematy bycia nauczycielem dzieci w młodszym wieku szkolnym. 2.1.Formalno- prawne uwarunkowania kształcenia zawodowego…
Wstęp Rozdział I Wybrane zachowania zdrowotne w świetle literatury przedmiotu 1. Teorie o zachowaniach zdrowotnych 1.1. Obszary edukacji zdrowotnej 1.1.1. Znaczenie środowiska rówieśniczego w zachowaniach zdrowotnych 1.1.2. Wpływ rodziny na zachowania zdrowotne 1.1.3. Rola czasu wolnego w kształtowaniu zachowań zdrowotnych 2. Sposób żywienia dzieci a…
Wstęp Rozdział I Problem badawczy w świetle literatury przedmiotu 1. Środowisko szkoły 1.1. Cechy ucznia 1.2. Cechy szkoły i klasy szkolnej 2. Umiejętności ucznia z języka polskiego przewidziane podstawą programową klasy III 3. Czynniki wpływające na efekty pracy ucznia klasy III 3.1. Czynniki związane z…
Wstęp. Rozdział I Teoretyczne podstawy pracy 1.1 Charakterystyka rozwoju uczniów w okresie wczesnej adolescencji 1.2 Grupa rówieśnicza ustalenie terminologiczne 1.3 Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze 1.4 Funkcje Grupy Rówieśniczej Rozdział II Metodologiczne podstawy pracy 2.1 Cel i przedmiot badań metedologicznych 2.2 Problemy badawcze 2.3 Metody,…
Wstęp………. 5 Rozdział I Dysleksja – charakter zaburzenia 1.1. Definicja i istota dysleksji………. 8 1.2. Typy dysleksji………. 13 1.3. Przyczyny dysleksji………. 17 Rozdział II Diagnoza dysleksji 2.1. Rodzaje i typy diagnoz pomocnych w rozpoznawaniu dysleksji………. 24 2.2. Symptomy dysleksji………. 29 2.3. Trudności ucznia z dysleksją…
Wstęp…………3 Rozdział I Nauczyciel w świetle literatury przedmiotu 1. Rys historyczny zawodu nauczyciela…………5 2. Kompetencje zawodowe nauczyciela…………15 3. Funkcje i zadania nauczyciela…………19 4. Osobowość nauczyciela…………22 5. Autorytet nauczyciela…………25 Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Problemy i hipotezy badawcze…………29 2. Teren przeprowadzenia badań i opis grupy…
Wstęp………4 Rozdział I Podstawy teoretyczne pracy 1.1. Społeczeństwo wiedzy i umiejętność uczenia się w XXI wieku F. Drucker ………7 1.2. Uczenie się ………13 1.3. Uczenie się a pamięć ………17 1.4. Techniki uczenia się……… 22 1.5. Czynniki nabywania wiedzy i krzywa uczenia się……… 27 1.6. Technika…
Wstęp…………5 Rozdział I Teoretyczne podstawy zjawiska rywalizacji 1.1. Neoliberalny kontekst rywalizacji…………6 1.2. Istota rywalizacji i jej geneza………… 11 1.3. Jasne i ciemne strony rywalizacji …………14 1.4. Rywalizacja w edukacji………… 17 1.5. Rywalizacja w kontekście osiągnięć szkolnych uczniów …………21 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1.…